Inmediatamente después de finalizar el examen de inglés de graduación de bachillerato de 2025, muchos candidatos se quejaron de que, a pesar de obtener puntuaciones altas en el IELTS, no obtenían buenos resultados. En redes sociales, la palabra clave "IELTS" también generó mucha discusión cuando algunos usuarios compararon el examen de graduación de bachillerato con una dificultad similar a la del IELTS, especialmente la sección de lectura, y afirmaron que si solo estudiaran en la escuela, no obtendrían buenos resultados en este examen.
AÑADIR PLAN DE RESPALDO
La Sra. Nguyen Dieu Thuy, madre de un estudiante que ingresará a 12.º grado este año en la nueva Ciudad Ho Chi Minh (que incluye Ciudad Ho Chi Minh, la provincia de Ba Ria-Vung Tau y la antigua provincia de Binh Duong ), comentó que la semana pasada tuvo que apresurarse a buscar cursos de preparación para el examen IELTS tras descubrir que "ya no es tan fácil obtener un 10 en inglés como antes". "Lo considero como enviar a mi hijo a clases adicionales, tanto para preparar el examen del próximo año como para tener un plan B para presentar la solicitud de ingreso a la universidad", declaró la Sra. Thuy.
Los candidatos realizan exámenes de práctica del IELTS. En algunos centros de idiomas, el número de estudiantes matriculados para el IELTS en esta ocasión ha aumentado en comparación con el mismo período del año pasado.
FOTO: NGOC LONG
En respuesta a Thanh Nien , un representante de IDP VN, uno de los dos coorganizadores del examen IELTS en Vietnam, aunque no mencionó específicamente el número de candidatos que se han inscrito para el examen en Vietnam recientemente, afirmó que la tendencia de los candidatos vietnamitas a realizar el examen IELTS por computadora ha aumentado significativamente en los últimos años. "Solo el año pasado, inauguramos siete nuevas salas de examen por computadora, lo que eleva el total a 25 ubicaciones con licencia oficial", informó esta persona.
La Sra. Thuy añadió que, aunque su hija suele obtener altas calificaciones en inglés, todavía tiene dificultades para presentar el examen de inglés para graduarse de la preparatoria en 2025 y solo está segura de obtener entre 6 y 7 puntos. Con este nivel, su hija no se siente segura de competir por carreras relacionadas con la tecnología de la información, en comparación con los candidatos que cursan carreras no relacionadas con el inglés. "En lugar de rezar para obtener preguntas más fáciles, mi hija y yo decidimos ser proactivas", confesó esta madre.
Actualmente, el hijo de la Sra. Thuy se prepara para el examen de admisión para ingresar a una clase en un sistema con varios centros en Ciudad Ho Chi Minh. Calcula que tendrá que pagar más de 10 millones de dongs en matrícula, pero le garantizan que obtendrá una puntuación de 6.0 o superior en el IELTS.
Mientras tanto, Nguyen Quoc Minh Khang, estudiante de 12.º grado de la escuela secundaria Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), confesó que la dificultad del examen de inglés lo ayudó a sentirse más seguro en su decisión de estudiar el IELTS. "El IELTS se centra más en las habilidades y la aplicación que el inglés en la secundaria, que a menudo se centra demasiado en la teoría. Elegí presentar el examen IELTS para solicitar admisión a universidades dentro y fuera del país. Me ayuda a sentirme menos presionado", dijo el estudiante que aspira a obtener un 7.5 en el IELTS.
INTERÉS EN AUMENTO GRADUAL
Los casos de la Sra. Dieu Thuy y Minh Khang no son aislados. La semana pasada, varios centros IELTS informaron que muchos padres y estudiantes los contactaron para solicitar asesoramiento sobre programas de estudio. «La popularidad del examen IELTS está volviendo, aunque no ha alcanzado el nivel anterior», afirmó la Sra. Nguyen Trinh Hanh Phuc, directora general del Sistema IELTS Vietop English en Ciudad Ho Chi Minh.
La Sra. Phuc analizó que el examen de graduación de secundaria de este año se centra más en la aplicación que en las reglas gramaticales, como antes. Se han añadido grupos de preguntas sobre cómo reorganizar el orden de una conversación, adivinar el significado de palabras nuevas y evaluar el vocabulario. "En particular, las preguntas basadas en párrafos tienen muchas partes similares a las del examen oral del IELTS y también tienen muchas similitudes con el examen escrito, como el desarrollo de ideas en párrafos académicos y el uso de conjunciones".
"Por lo tanto, quienes hayan estudiado el IELTS tendrán una ligera ventaja", comentó la Sra. Phuc, y añadió: "Esta es la dirección (del examen de graduación de secundaria - PV ) que se debe tomar, ya que la nueva tendencia en la enseñanza de idiomas se está orientando gradualmente hacia la comunicación aplicada en lugar de la mera memorización de reglas gramaticales".
En la ciudad de Da Nang (incluyendo la ciudad de Da Nang y la antigua provincia de Quang Nam ), el Sr. Le Huynh Duc, director del Centro IELTS Huynh Duc, informó que, en el último medio mes, el número de estudiantes matriculados aumentó entre un 10 % y un 15 % en comparación con el mismo período del año anterior, principalmente estudiantes de secundaria. Esto se debe a diversas razones, como las favorables vacaciones de verano para que los estudiantes aceleren su aprendizaje del inglés; muchas universidades importantes añaden puntos de certificado de inglés a la puntuación total de admisión; y muchos estudiantes consideran el IELTS como una alternativa segura para los formularios de admisión, junto con los exámenes SAT, ACT y sus expedientes académicos.
"En particular, el examen de graduación de bachillerato en inglés de este año presenta un alto grado de diferenciación, lo que ha llevado a muchos padres y estudiantes a percibir los riesgos y a buscar una alternativa confiable", enfatizó el Sr. Duc, añadiendo que el costo de la preparación para el IELTS sigue siendo alto en comparación con el nivel de ingresos en algunas zonas. Además, el costo del examen IELTS, de 4.664.000 VND por prueba, también se considera bastante alto en comparación con otros exámenes reconocidos como TOEIC, TOEFL o Aptis.
Anteriormente, cuando el IELTS dejó de ser una puntuación de 10 puntos para graduarse y el inglés dejó de ser una asignatura obligatoria para graduarse de la secundaria, según las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación, el interés en el examen IELTS disminuyó ligeramente, según el Sr. Duc. "Muchos estudiantes dejaron de lado temporalmente la preparación del IELTS para centrarse por completo en el examen de graduación de la secundaria", afirmó.
El declive de los certificados de idiomas extranjeros en los últimos tiempos, especialmente del IELTS, también se ha reflejado anteriormente. En concreto, según datos del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh (antiguos), en 2025, solo 1724 estudiantes de 12.º grado presentaron certificados para ser exentos de los exámenes de idiomas extranjeros, principalmente inglés. Esta cifra ha disminuido drásticamente y representa solo una séptima parte de la del año pasado (13 076 estudiantes). Esta cifra también es la más baja de los últimos cuatro años.
Los estudiantes practican el examen IELTS en la computadora
AFECTANDO EL OBJETIVO DE IMPLEMENTACIÓN DEL NUEVO PROGRAMA
En una entrevista con Thanh Nien , el Dr. Willy A. Renandya, profesor titular del Instituto Nacional de Educación (NIE) de la Universidad Tecnológica de Nanyang (Singapur), comentó que obtener certificados internacionales de idiomas en lugar de estudiar inglés en la escuela tiene ventajas y desventajas. La ventaja es que, al fijarse el objetivo de obtener certificados internacionales, los estudiantes sentirán la necesidad de seguir mejorando su dominio del inglés.
Sin embargo, según el Dr. Renandya, el IELTS y el TOEFL no son las mejores pruebas si los estudiantes solo quieren saber si pueden hablar y escribir en inglés para fines de comunicación general. "Esta prueba solo es necesaria si desean estudiar en el extranjero en un país donde el inglés es el idioma de instrucción. De lo contrario, los estudiantes no necesariamente necesitan realizar una prueba como el IELTS", añadió.
Otra desventaja es que las pruebas mencionadas son muy caras, según el Dr. Renandya. Por lo tanto, también recomienda que Vietnam desarrolle su propia prueba de inglés para evaluar las habilidades de los estudiantes según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). "Esto será más útil para la mayoría", comentó.
El costo de la preparación para el examen IELTS todavía es alto en comparación con el nivel de ingresos en algunas áreas.
Foto: Ngoc Long
Mientras tanto, el profesor asociado Dr. Le Van Canh, destacado experto en la enseñanza del inglés en Vietnam, afirmó que la transición de los estudiantes hacia certificados de idiomas extranjeros afectará considerablemente el objetivo de implementar el Programa de Educación General de 2018 (el nuevo programa). "Sería muy alarmante que los estudiantes ya no quisieran estudiar el programa de inglés general", comentó el Sr. Canh.
Según el Sr. Canh, mientras se esperan los resultados del examen de graduación de secundaria, las escuelas y los docentes deben animar a los estudiantes y a los padres. Una vez que se publiquen los resultados oficiales, los docentes podrán revisar sus métodos de enseñanza y hacer los ajustes necesarios para aumentar el interés de los estudiantes por aprender inglés.
En mi opinión, lo más difícil en la situación actual de Vietnam es, primero, lograr que los estudiantes se enamoren del inglés. Mejor no hablemos de los resultados. Si los estudiantes se apasionan por el inglés, alcanzarán fácilmente las metas que nos fijemos. Sin embargo, si el método de enseñanza y la organización de los exámenes aburren a los estudiantes y les quitan la motivación para aprender, todos los esfuerzos no darán los resultados esperados, analizó el profesor asociado Dr. Le Van Canh.
Fuente: https://thanhnien.vn/ielts-tang-nhiet-sau-ky-thi-tot-nghiep-thpt-185250706184825457.htm
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