Hacia una escuela feliz

Además del modelo mecánico de garantizar que los estudiantes permanezcan en los internados, los internados interniveles deben asegurarse de cumplir con los estándares nacionales en el nivel 2 y aspirar a ser escuelas felices para los niños en las zonas fronterizas.

Con el fin de promover eficazmente los recursos e implementar adecuadamente las políticas del Partido y el Estado, las autoridades están implementando sincrónicamente soluciones para realizar las escuelas primarias y secundarias en las zonas fronterizas en la dirección de escuelas felices.

A principios de agosto, la directora del Departamento de Educación y Formación, Le Thi Thanh Xuan, y el grupo de trabajo inspeccionaron directamente la situación actual en las obras de construcción de internados de escuelas primarias y secundarias en cuatro comunas fronterizas terrestres adyacentes a la provincia de Mondulkiri (Camboya): Buon Don, Ea Bung, Ia Lop y Ia Rve.

En consecuencia, las comunas fronterizas cuentan actualmente con 13 escuelas de primaria a secundaria (7 escuelas primarias y 6 escuelas secundarias) con 4.387 estudiantes (2.509 estudiantes de primaria y 1.878 de secundaria). El número de estudiantes que cursan dos sesiones diarias es de 3.852, de los cuales 2.509 son de primaria y 1.343 de secundaria (el 87,80%).

El coronel Dinh Van Hung, comisario político del Comando Militar Provincial de Dak Lak, captó los pensamientos y aspiraciones de los estudiantes de la comuna de Ia Lop sobre la construcción de una escuela internivel.

Según el Sr. Nguyen Van Hieu, presidente del Comité Popular de la Comuna de Ia Lop, la comuna cuenta con dos escuelas cercanas: la Escuela Primaria Nguyen Trai y la Escuela Secundaria Tran Hung Dao. El terreno que separa ambas escuelas es también público y cuenta con una hilera de viviendas sociales para el profesorado. Esto favorece la conversión y modernización de la superficie destinada a la educación , superando las 5 hectáreas, suficiente para construir un internado para los niños de la localidad. Los habitantes de la comuna de Ia Lop están muy entusiasmados y esperan que la escuela internivel, con una inversión minuciosa y meticulosa, ofrezca un entorno de aprendizaje seguro y feliz para sus hijos.

La rápida campaña para construir 100 internados escolares primarios y secundarios en las comunas fronterizas está siendo revisada por las autoridades provinciales para asegurar el progreso, la calidad y la sostenibilidad del proyecto.

El Coronel Dinh Van Hung, Comisario Político del Comando Militar Provincial de Dak Lak , afirmó que la unidad se coordinará estrechamente con los sectores y localidades para asegurar el progreso de la construcción de escuelas interdisciplinarias en las comunas fronterizas. Esto mejorará la atención a los estudiantes, contribuirá a mejorar el conocimiento de la población, desarrollará los recursos humanos locales, consolidará una imagen popular en las comunas fronterizas y difundirá la imagen de los soldados del Tío Ho en la nueva situación.

Español La directora del Departamento de Educación y Capacitación, Le Thi Thanh Xuan, agregó que las opciones de reparación y nueva construcción se presentaron para una discusión y selección exhaustivas de acuerdo con las condiciones reales y los objetivos de sostenibilidad. El Departamento también solicitó a las autoridades comunales que continúen coordinando estrechamente con los departamentos especializados del Departamento de Educación y Capacitación, los departamentos y las sucursales de la provincia para revisar y comparar las regulaciones para asegurar el progreso general, el ahorro y el aseguramiento de la calidad. La responsabilidad de las comunas es ajustar la planificación para desplegar la construcción y expansión de escuelas para cumplir con los criterios de alcanzar los estándares nacionales en el nivel 2. El proceso de implementación debe seguir de cerca la realidad para tener planes de construcción apropiados para promover efectivamente los recursos de inversión y asegurar las futuras condiciones de operación. Por ejemplo, en la comuna de Ia Lop, es necesario prestar atención a la fuente de agua contaminada con alumbre durante el proceso de construcción, asegurando agua limpia para los estudiantes.

El Sr. Nguyen Dinh Phuong (aldea de An, comuna de Ia Lop) compartió que, en los últimos años, sus hijos han recibido regalos para animarlos a superar las dificultades y estudiar. Sin embargo, la carretera está lejos (la casa está a unos 10 km de la escuela) y el clima en la zona fronteriza es riguroso, lo que dificulta mucho que los niños asistan a la escuela, y muchos días tienen que faltar a clase. "Esta vez, cuando supimos que el Estado se prepara para construir una escuela intersectorial cerca de nuestra casa, garantizando instalaciones adecuadas para la enseñanza y el aprendizaje, nosotros, los padres, nos sentimos muy felices y seguros de confiar a nuestros hijos a la escuela, enfocándonos en el desarrollo económico y la estabilidad de nuestras vidas", confesó el Sr. Phuong.

La política y el proceso de construcción de un internado de educación primaria y secundaria ha traído un soplo de aire fresco con el objetivo de cuidar de la mejor manera la educación de los niños en las comunas fronterizas.

Fuente: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/huong-den-truong-hoc-hanh-phuc-a6d1ddc/