Los estudiantes juegan el papel de niñera para aprender a amar el trabajo.

Para ayudar a los estudiantes de la escuela primaria a valorar el trabajo duro y aprender el espíritu de autoservicio, cada mediodía, dos estudiantes se turnarán para desempeñar el papel de niñeras para dividir las porciones de comida para sus amigos.

Hoy, 26 de noviembre, la Escuela Primaria Dinh Tien Hoang, del barrio Da Kao, Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh, comenzó a organizar una serie de jornadas de puertas abiertas, en las que los padres recibieron a sus hijos en clase y disfrutaron de un almuerzo con ellos. A la hora del almuerzo de los alumnos de 4.º grado, dos estudiantes, Anh Tho y Nha Vy (clase 4.º/7.º), estaban entusiasmadas por usar delantales, gorros, guantes y mascarillas como la niñera.

Anh Tho (derecha) y Nha Vy practican su papel de niñeras, dividiendo las comidas para los niños, mientras la niñera Ngoc Mai les da instrucciones adicionales.

"La niñera es muy dura"

Hoy les tocó a estos dos niños repartir las raciones de comida a los demás niños de la clase, como hace la niñera todos los días. Junto a ellos, la Sra. Ngo Ngoc Mai, niñera a cargo de las clases 4/6 y 4/7, guió y apoyó a las dos pequeñas "niñeras".

Aunque esta es solo la segunda vez que interpretan el papel de niñeras, Anh Tho y Nha Vy son muy hábiles repartiendo arroz, sopa, salteados y platos salados para los estudiantes en las porciones y cantidades adecuadas. Los estudiantes de la clase se pondrán en fila para recibir el arroz. Los estudiantes que comen despacio y tienen bajo peso tendrán prioridad para recibir primero el arroz y la comida. Después, los estudiantes con sobrepeso comerán primero la sopa de verduras, y sus porciones de comida también tendrán menos almidón. Una persona recibe el arroz, otra los platos salados y salteados; las dos "niñeras", Anh Tho y Nha Vy, se coordinan a la perfección.

Dos pequeñas niñeras son expertas en dividir porciones para sus amigos.

Tras probar el rol de niñera durante unos 20 minutos, las dos estudiantes le devolvieron sus cosas a la Sra. Ngoc Mai, se lavaron las manos y regresaron a sus mesas a almorzar. Al final del almuerzo, cada una recogió sus propios tazones, cucharas y platos. Además, muchos estudiantes varones también se turnaron para ayudar a la niñera a limpiar las mesas y sillas, y a secar los platos para mantenerlos limpios y ordenados.

"Solo cuando voy a la escuela y como con mi hijo puedo ver cuánto se esfuerzan los maestros y las niñeras. Enseñar, cuidar y gestionar una clase con decenas de niños no es fácil", dijo Quynh Tram, madre de Anh Tho, una de las madres que acudió a almorzar con sus hijos a la jornada de puertas abiertas de hoy.

La Sra. Quynh Tram no se sorprendió al ver a su hija tan audaz y competente en los pasos de ser niñera, repartiendo las porciones de comida para sus amigas. "Siempre he creído que los niños necesitan trabajar según sus fuerzas. Anh Tho y su hermana también ayudan a su madre a limpiar la casa, la habitación y a poner la mesa cuando están en casa. Así que cuando veo que mi hija sabe trabajar, servirse sola y puede apoyar a los profesores en clase en tareas que se adaptan a su capacidad, me siento muy feliz", dijo la Sra. Quynh Tram.

Los maestros creen que cuando los niños trabajan desde una edad temprana, gradualmente aprenden muchas habilidades y buenas lecciones.

Tras completar la tarea, Anh Tho (izquierda), Nha Vy y otros estudiantes disfrutan de sus comidas.

El día de puertas abiertas, al mediodía del 26 de noviembre, muchos padres acudieron para observar las comidas de sus hijos.

...Y disfruta del almuerzo con el mismo menú de internado que tus hijos.

Educar a los niños en el espíritu del amor al trabajo

La Sra. Tran Thi Thu Huong, directora de la Escuela Primaria Dinh Tien Hoang, Distrito 1, explicó que, desde el inicio del curso escolar, la escuela ha acordado con los padres que, además de las clases, los alumnos participarán en diversas actividades educativas para fomentar la concienciación y el autoservicio. Estas actividades contribuyen a que los niños amen el trabajo, valoren el esfuerzo de las niñeras y de quienes les ayudan a tener un entorno de aprendizaje seguro y limpio. De esta manera, los niños serán conscientes de la importancia de proteger el medio ambiente y respetar a las personas que los rodean.

Durante los últimos cinco años escolares, se ha animado a los alumnos de cada clase a turnarse para ser niñera o ayudarla a limpiar mesas y sillas, secar los platos después de las comidas y prepararse para la siesta. Los alumnos de 1.º de primaria han podido participar. En ocasiones durante el año, también participan en sesiones de limpieza en el patio de la escuela con los profesores y el personal escolar. Todos los padres coinciden y afirman que sus hijos aprenden mucho con estas actividades, afirmó la Sra. Thu Huong.

Después del almuerzo, los estudiantes se turnaron para ayudar a la niñera a limpiar las mesas y las sillas y limpiar los platos.

La Sra. Thu Huong añadió que cada año la escuela organiza jornadas de puertas abiertas para invitar a los padres a visitar la escuela, las aulas y las instalaciones, asistir a las clases de sus hijos, observar la hora del almuerzo y almorzar con ellos. Este año, las jornadas de puertas abiertas no solo se celebran el 26 de noviembre, sino que también se extienden a otros días para facilitar la participación de otros padres.

Esperamos que esta actividad abierta ayude a los padres a comprender mejor el currículo, así como el proceso de atención y educación de sus hijos en la escuela, la organización de las comidas y la calidad de las comidas en el internado. A partir de ahí, comprenderán mejor el esfuerzo y la dedicación del profesorado y acompañarán a la escuela en la educación y el cuidado de sus hijos, comentó la Sra. Thu Huong.

Los padres vienen a clase y estudian con sus hijos...

... Almuerza con tu hijo

Las actividades abiertas ayudan a las familias y a las escuelas a comprender y cooperar para educar y cuidar mejor a los niños.

Fuente: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-nhap-vai-co-bao-mau-de-biet-yeu-lao-dong-185241126155340204.htm