Los estudiantes llevan Chi Pheo - Thi No al escenario

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Estudiantes de Hanoi transformados en Chi Pheo - Thi No y personajes de obras literarias, sorprendiendo al artista Xuan Bac y al escritor Suong Nguyet Minh.

La actriz que interpretaba a Thi No llevaba falda, llevaba dos jarras de agua en las manos y caminaba con paso arrogante. Al ver su reflejo en el agua, Thi No gritó de repente: "¿Quién es esa en el río? ¡Oh, sí, es No! ¿Por qué estoy tan guapa hoy?", se dijo Thi No, y luego se dio la vuelta y durmió bajo un banano.

La divertida actuación de la estudiante que interpretaba a Thi No provocó el aplauso de unas mil personas en la sala. Chi Pheo apareció entonces borracho, caminando con paso torcido. Chi Pheo sorprendió a Thi No durmiendo descuidadamente, se inclinó de inmediato para besarla en la frente, y entonces ambas partes discutieron.

La obra, puesta en escena por estudiantes de 11A2 especializados en inglés, se representó luego íntegramente en el escenario, con detalles valiosos como Chi Pheo maldiciendo a todo el pueblo Vu Dai, Chi recibiendo un tazón de gachas de cebolla de Thi No o apuñalando a Ba Kien.

Estudiantes de idiomas interpretan Chi Pheo - Thi No

Chí Phèo (cuento Chí Phèo - Nam Cao) es una de las 14 representaciones de la noche final de Dramatización de Obras Literarias de la Escuela Secundaria de Lenguas Extranjeras, Universidad Nacional de Hanoi, en la tarde del 23 de marzo.

Si esta actuación provoca reflexiones tras una carcajada, la Proclamación de la Victoria sobre los Wu ( Proclamación de la Victoria sobre los Wu - Nguyen Trai) evoca sentimientos de orgullo nacional. Esta epopeya heroica, considerada la segunda Declaración de Independencia de Vietnam, fue elaboradamente escenificada por estudiantes de 11.º grado especializados en inglés, con gran inversión en vestuario, utilería y efectos de iluminación.

Interpretando el papel del Rey Le Loi, Pham Duy Hung, de 11.º grado, comentó que la obra contó con la participación de 43 alumnos. Todos estaban entusiasmados por interpretar sus papeles y practicaron con ahínco hasta las 19:00 todos los días en la escuela, durante un mes entero. Lo más difícil de la representación fue plasmar el personaje con pasión y leer con una voz heroica.

"Veo documentales históricos, entro en YouTube para ver poemas de proclamación, luego releo la proclamación en el libro y practico la pronunciación en casa", dijo Hung. "Aprender dramatizando obras nos ayuda a mí y a mis amigos a comprender la historia y a amar más la literatura".

Pham Duy Hung interpreta al rey Le Loi en la obra — Pham Duy Hung (en el centro) interpreta al rey Le Loi en la obra "Proclamación de la Victoria sobre los Wu", la noche del 23 de marzo. Foto: *Binh Minh*

El ambiente del estreno fue a veces sombrío, como cuando dos estudiantes de 11.º grado de C1 representaron la obra "El hombre en el muelle del río Chau" (cuento "El hombre en el muelle del río Chau" - Suong Nguyet Minh). La historia narra la hermosa historia de amor entre la tía May y el tío San, pero tuvieron que separarse cuando el tío San se fue a estudiar al extranjero y la tía May se ofreció como enfermera en Truong Son.

El día del regreso de May fue también el día en que su amante se casó. La irónica historia resalta las pérdidas de las mujeres durante y después de la guerra, a la vez que muestra sus cualidades de lealtad, bondad y compasión, conmoviendo al público.

Al presenciar a los estudiantes recrear sus obras en el escenario, el escritor Suong Nguyet Minh comentó que eran profesionales y que "su desempeño era mejor que el de los cuentos que escribí". Añadió que, a diferencia de la antigua forma de aprender literatura, que solo implicaba leer y copiar, hoy los estudiantes pueden actuar, interpretar personajes y llevar obras literarias al escenario.

"Eso es lo que me pone muy feliz", compartió.

Como juez, el Artista del Pueblo Xuan Bac pasó de una sorpresa a otra mientras veía la actuación.

"Eres tan talentosa, inocente y maravillosa. Te admiro", dijo la artista. Además de sus comentarios, la directora del Teatro Dramático de Vietnam también realizó demostraciones de actuación y ofreció sugerencias para que las futuras presentaciones sean más exitosas.

Dramatizar obras literarias no sólo ayuda a mejorar la capacidad de los estudiantes para apreciar la obra y estimular su creatividad, sino que también es una oportunidad para conectar a estudiantes y profesores, según docentes del Departamento de Ciencias Sociales, Escuela Secundaria de Lenguas Extranjeras.

Esta es la quinta vez que el programa se lleva a cabo en un gran escenario para estudiantes de 10.º y 11.º grado. Este año, hay 29 presentaciones en la ronda preliminar. Los estudiantes reciben puntos por sus proyectos de aprendizaje al participar.

Los resultados fueron anunciados por la escuela en la mañana del 25 de marzo.