El notoriamente riguroso examen de ingreso a la universidad de Corea del Sur será reformado para reducir el número de materias, integrarlas e incluir un curso de matemáticas avanzado reservado para los mejores candidatos.
El Ministerio de Educación de Corea anunció el 10 de octubre que ajustará el contenido del Examen de Admisión a la Universidad Suneung (CSAT). Para que estudiantes y padres tengan tiempo de prepararse para la orientación, el plan entrará en vigor después de los próximos cuatro años.
Con el nuevo formato de examen, se reduce el número de asignaturas mediante la integración de numerosas asignaturas optativas. Los exámenes de acceso a la universidad incluirán Lenguas, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Formación Profesional. Esta integración busca evitar que las distintas asignaturas tengan distintos niveles de dificultad, aumentando así la equidad.
Estudiantes de la escuela secundaria Happo, en la provincia de Gyeongsang del Sur, Corea del Sur, estudian para los exámenes de ingreso a la universidad, noviembre de 2021. Foto: Yonhap
En concreto, actualmente, en el examen de Matemáticas, los candidatos deben realizar dos partes: preguntas generales y preguntas opcionales. Según las estadísticas, casi la mitad de los candidatos que se presentan al próximo examen eligen Análisis por considerarse una asignatura más fácil de evaluar que Probabilidad, Estadística o Geometría.
"Se eliminarán las barreras entre las materias y se evaluará a los estudiantes de forma integral para fomentar el pensamiento crítico sobre aspectos generales de las ciencias naturales y sociales", afirmó Lee Ju Ho, Ministro de Educación de Corea del Sur.
De igual forma, se integrarán en el examen Nacional de Idioma asignaturas optativas como Habla y Escritura, Lengua y Medios.
También se integrarán los libros de texto y los planes de estudio, que incluyen 17 asignaturas optativas de ciencias naturales y humanidades. El Ministerio de Educación publicará exámenes de muestra con la nueva estructura en el segundo semestre del próximo año para que los estudiantes puedan comprender el nuevo método de evaluación.
El 50% de las preguntas del examen Suneung son contenidos enseñados en EBS, un canal de televisión educativo nacional, para que los candidatos puedan repasar por su cuenta sin tener que depender de centros privados de preparación de exámenes.
El Ministerio también propuso crear una materia de Matemáticas avanzadas que incluya Cálculo 2 y Geometría para el examen con el fin de descubrir y fomentar el talento para las industrias avanzadas.
El ministro Lee Ju Ho dijo que la reforma del examen de ingreso a la universidad tiene como objetivo formar recursos humanos para el futuro en una sociedad que cambia rápidamente, ayudando a los estudiantes a orientar sus trayectorias profesionales y desarrollar sus fortalezas.
El ministro de Educación, Lee Ju Ho, en una conferencia de prensa sobre los cambios en el examen de ingreso a la universidad, el 10 de octubre. Foto: Yonhap
Como parte del plan de reforma, las escuelas secundarias también experimentarán un cambio importante: a partir de 2025, se utilizará una escala de calificación de cinco puntos de la A a la E, en lugar de la escala de calificación actual de nueve puntos.
El nuevo sistema de calificación se basará en criterios específicos para cada umbral, lo que facilitará a los estudiantes obtener una A. Actualmente, en cada asignatura, las puntuaciones clasificarán a los estudiantes en nueve grupos, y solo los del grupo más alto (grupo 1) serán admitidos en universidades prestigiosas. La competencia es muy alta, y solo el 4 % se clasifica en el grupo 1, equivalente a A+.
Además, para eliminar la colusión entre el profesorado público y el sector educativo privado en el intercambio y la venta de preguntas de los exámenes de admisión a la universidad, el Consejo Nacional de Exámenes solo incluirá a personas sin vínculos con instituciones educativas privadas. Estas personas serán seleccionadas aleatoriamente de un grupo de personas verificadas.
El Ministerio de Educación solicitará a la Agencia Tributaria Nacional información fiscal sobre estos miembros para determinar si tienen otras fuentes de ingresos, como la venta de exámenes. Los miembros de las juntas examinadoras también tendrán prohibido recibir prestaciones del sector educativo privado durante cinco años.
El Ministerio de Educación planea finalizar el contenido de la reforma del Examen de Ingreso a la Universidad a finales de este año, después de nuevas discusiones con la Comisión Nacional de Educación y las partes relacionadas.
Phuong Anh (Según Korea Herald, KBS )
[anuncio_2]
Enlace de origen
Kommentar (0)