'Maestro o persona malvada que golpea a los niños sin piedad'

Tras el incidente compartido en redes sociales, la Sra. Nguyen Thi Lan Anh (40 años, barrio de Bo De, Hanói ) se sintió profundamente triste y conmovida. Durante toda la noche, solo buscó artículos relacionados con el incidente.

Mientras observaba las imágenes, le temblaban las manos y se le llenaban los ojos de lágrimas, incrédula, ante lo que estaba sucediendo en un aula de preescolar, que debería haber sido el segundo hogar de la niña. Como madre, Lan Anh comprendía lo frágiles e inmaduros que son los niños de tres y cuatro años.

"Los niños apenas están aprendiendo a comer y a hablar, y no saben cómo expresar su miedo. Sin embargo, ¿los arrastran, los golpean y los arrojan contra la pared como si fueran objetos inanimados? ¿Son maestros o personas malvadas que golpean a los niños sin piedad?" , se indignó la madre.

Imagen de una niña de 4 años en Hanói siendo golpeada por su maestra, con numerosos moretones. (Foto: proporcionada por la familia)

Antes, se sentía completamente segura al enviar a su hijo a la escuela, pero después del incidente, esa sensación ya no existe. "Tengo miedo de que algo terrible le pase a mi propio hijo. Solo pensarlo me ahoga. Como padre, no hay nada más doloroso que no poder proteger a tu hijo, ni siquiera en el lugar que se considera tu segundo hogar", dijo la madre.

No solo los padres, sino también muchos docentes no pudieron ocultar su enojo y decepción ante el comportamiento violento de sus colegas. La Sra. Tran Thi Thu Hang, maestra de preescolar con más de 15 años de experiencia en Hanói, afirmó que un golpe físico a un niño mina la confianza de la sociedad en los educadores .

Según la Sra. Hang, elegir una carrera en preescolar implica aceptar presiones y desafíos, pero a cambio, siempre se debe mantener la ética, la paciencia y el amor por los niños. "Si no amas, no entres a un aula de preescolar. Si no soportas el llanto, la inquietud o la terquedad de los niños, lo mejor es dejar la profesión. Esa es la bondad que se necesita tanto para ti como para tus alumnos", dijo la Sra. Hang.

La Sra. Hang afirmó que los maestros no solo necesitan ser sólidos en sus conocimientos, sino que también necesitan saber cómo controlar sus emociones, especialmente en un entorno especial como el preescolar.

"Si estás cansado, puedes tomarte una licencia. Si estás estresado, puedes transferirte. Pero no hay excusa para ser violento con un niño ni una sola vez", dijo la maestra. Una persona comete un error, pero puede causar que muchos otros pierdan su reputación. El honor de la profesión docente no se puede cambiar solo por la falta de ética y compasión de unos pocos.

Redes sociales indignadas por el incidente de una niña de 4 años golpeada por su maestra. (Foto: proporcionada por la familia)

El Dr. Nguyen Tung Lam, vicepresidente de la Asociación de Psicología Educativa de Vietnam, dijo que el abuso infantil en el entorno escolar es intolerable y la responsabilidad no recae sólo en los individuos sino también en todo el sistema educativo.

Según él, para abordar esta situación de raíz, lo primero es fortalecer y mejorar la calidad de la formación docente. "Desde las escuelas normales, es necesario ayudar a los estudiantes a comprender la misión de la profesión docente, centrándose en el desarrollo de cualidades morales y habilidades de comportamiento adecuadas. Los estudiantes necesitan adquirir habilidades prácticas y estar mentalmente preparados para afrontar las situaciones en el aula con responsabilidad y humanidad", afirmó el Dr. Lam.

También señaló que el papel de las instituciones educativas no se limita a la formación profesional, sino que también debe supervisar y recordar periódicamente a los docentes la ética profesional. Cuando se producen infracciones, el docente debe asumir la responsabilidad directa. En caso de reincidencia o incumplimiento de las normas éticas, el docente debe ser suspendido del ejercicio profesional para proteger a los estudiantes.

Este experto sugirió que la Ley del Profesorado debería complementarse con disposiciones que definan con mayor claridad las responsabilidades éticas y la conducta profesional. «Los docentes no solo son maestros, sino también modelos a seguir en cuanto a carácter y estilo de vida para los estudiantes. Si no pueden hacerlo, no podrán seguir desempeñando su papel en el aula», enfatizó el Dr. Lam.

Anteriormente, la madre Ha Kieu Trinh informó que, tras recoger a su hija (nacida en 2021, clase C2, jardín de infancia Gia Thuy, barrio Bo De) de la escuela, descubrió un gran hematoma en la espalda. La familia llevó inmediatamente a la niña al Hospital Nacional de Niños para una revisión general e informó del incidente a la escuela. El médico concluyó que en la mitad superior de la espalda tenía una zona de piel con hemorragia interna dispersa.

Inmediatamente después, representantes de la Junta Directiva del Jardín de Infancia Gia Thuy y la maestra del aula acudieron a la casa de la familia para disculparse. Durante la discusión, la maestra admitió haber golpeado al niño una o dos veces porque "se portaba mal y se negaba a dormir".

En desacuerdo con esta disculpa, la familia de la Sra. Trinh mantuvo una reunión con la Junta Directiva de la escuela para revisar la cámara de vigilancia del aula. Las imágenes extraídas de la cámara mostraron que la Sra. V. arrastró, golpeó brutalmente e incluso la arrojó contra la pared. Sin detenerse allí, la maestra continuó arrastrándola hasta el pasillo para golpearla. Otra niña que yacía a su lado también fue agarrada por las piernas, volteada boca abajo y arrojada sobre la cama por la Sra. V.

Kim Anh

Fuente: https://vtcnews.vn/giao-vien-hay-ke-ac-nhan-ma-danh-tre-khong-biet-ghe-tay-ar953556.html