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¿Cuál es el puntaje mínimo para la admisión a las carreras de salud y docencia en el año 2025?

Se espera que el reglamento de admisión a universidades y colegios de este año presente algunos ajustes con respecto al borrador para comentarios y al reglamento de admisión de 2024. Cabe destacar que existen regulaciones sobre el puntaje mínimo para la admisión a los sectores de la salud y la formación docente.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên20/02/2025

Điểm sàn xét tuyển ngành sức khỏe và giáo viên năm 2025 ra sao? - Ảnh 1.

Profesores y estudiantes de la Universidad de Medicina y Farmacia de la Ciudad de Ho Chi Minh

FOTO: PHAM HUU

2025: Nuevo umbral de garantía de calidad de entrada aún no aplicado

Según la información compartida por el representante del Ministerio de Educación y Formación en la apertura del programa de Asesoramiento para la Temporada de Exámenes, organizado por el periódico Thanh Nien el 15 de febrero, se espera que las normas sobre el umbral para garantizar la calidad de los insumos (puntuación mínima) para los sectores de la salud y la formación docente en 2025 se mantengan iguales a las normas vigentes (normativa de admisión aplicada en 2024 - PV ). Este umbral no se ha ajustado este año para que coincida con el proceso de preparación de los candidatos anteriores para participar en el proceso de admisión en estos sectores.

¿Cuáles son los umbrales de admisión específicos para los sectores de la salud y la formación docente en 2024? Según la normativa aplicable al año académico 2024, el Ministerio de Educación y Formación establece el umbral mínimo de puntuación para estos dos sectores según cada método de admisión.

Para los métodos de admisión a la formación formal que utilizan los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, el umbral de ingreso para las especialidades en el grupo de formación docente y las especialidades con certificados de práctica en el sector de la salud es anunciado anualmente por el Ministerio de Educación y Capacitación (este puntaje se anuncia después de que los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria estén disponibles cada año).

En cuanto a otras formas de formación o candidatos que no toman el examen de graduación de la escuela secundaria en el año de admisión, el umbral de entrada para estas carreras se estipula de la siguiente manera: Candidatos con un rendimiento académico de grado 12 de bueno o superior o un puntaje de graduación de la escuela secundaria de 8.0 o superior para carreras en el grupo de formación de docentes (excepto carreras de educación física y entrenamiento deportivo, pedagogía musical , pedagogía de bellas artes; educación preescolar a nivel universitario) y carreras de medicina, medicina tradicional, odontología y farmacia.

Los candidatos con un desempeño académico de 12.º grado de bueno o superior o un puntaje de graduación de la escuela secundaria de 6.5 o superior serán admitidos en las especialidades de educación física y entrenamiento deportivo, pedagogía musical, pedagogía de bellas artes, educación preescolar a nivel universitario y las especialidades de enfermería, medicina preventiva, partería, prótesis dentales, tecnología de pruebas médicas, tecnología de imágenes médicas y tecnología de rehabilitación.

Los candidatos no tienen que aplicar el umbral de admisión general para las carreras de formación de docentes y salud. En concreto, los candidatos que cumplen los requisitos de admisión directa según la normativa; los candidatos que sean atletas de nivel 1, grandes maestros, atletas que hayan ganado medallas en el Festival Deportivo de Phu Dong, competiciones juveniles nacionales e internacionales o campeonatos nacionales e internacionales. En particular, los candidatos de música y bellas artes con excelentes calificaciones en la prueba de aptitud (de 9.0 o más en una escala de 10.0) al solicitar la admisión a las carreras adecuadas no tienen que aplicar el umbral de admisión.

Además, el reglamento también estipula umbrales de entrada específicos para los candidatos que se hayan graduado de nivel intermedio o superior para postularse al mismo grupo principal; aquellos que hayan aprobado el examen de ingreso o se hayan graduado de carreras de formación docente antes del 7 de mayo de 2020 si postulan a la universidad para alcanzar el nivel estándar según lo prescrito en el Artículo 72 de la Ley de Educación de 2019.

¿En qué se diferencia el umbral oficial del borrador para los comentarios?

Anteriormente, en el proyecto de circular que modifica y complementa una serie de artículos del Reglamento de admisión a universidades y colegios para la educación preescolar que se sometió a comentarios, el Ministerio de Educación y Formación planeó aumentar el umbral de ingreso para pedagogía y salud en el año de admisión 2025.

Según el borrador, los estudiantes deben tener un rendimiento académico de al menos 8 en los tres años de secundaria para ser admitidos en las carreras de formación docente y atención médica que otorgan certificados de práctica. Mientras tanto, a partir de 2024, el Ministerio de Educación y Formación solo estipula que el requisito mínimo es tener un rendimiento académico de al menos 8 en 12.º grado para ser admitidos en las carreras de formación docente y atención médica que otorgan certificados de práctica.

El proyecto no solo exige un aumento en el número de años escolares, sino que también estipula que el umbral para garantizar las condiciones mencionadas se aplica a todos los métodos de admisión. Mientras tanto, la normativa actual solo exige un umbral para garantizar las condiciones de entrada para métodos distintos a las calificaciones del examen de graduación de bachillerato. Esto significa que, de publicarse oficialmente el proyecto en 2025, independientemente del método de admisión, los estudiantes deberán tener un buen rendimiento académico en tres años de bachillerato al matricularse en las carreras mencionadas en los sectores pedagógico y de la salud.

Otras carreras de los dos grupos principales tienen requisitos de admisión más bajos, como educación física, educación musical, educación artística; educación preescolar a nivel universitario; enfermería, medicina preventiva, obstetricia, prótesis dental, pruebas médicas, imágenes médicas y rehabilitación. En consecuencia, el borrador del Ministerio de Educación y Formación estipula que los resultados de aprendizaje en los tres años de secundaria deben ser considerados buenos o superiores, o que la puntuación de graduación de la secundaria debe ser de 6.5 o superior.

Por lo tanto, según el borrador, los candidatos con un bajo rendimiento académico durante los tres años de bachillerato no serán considerados para la admisión en muchas carreras en estas dos áreas de formación especializada. Tras la publicación del borrador, muchos estudiantes y padres expresaron su preocupación por el impacto significativo que este ajuste tendría en los estudiantes. Expertos en admisión de varias universidades también recomendaron que esta nueva normativa no se aplique inmediatamente en 2025, sino que es necesario considerar una hoja de ruta de aplicación adecuada para las normativas que afectan los derechos de los estudiantes que se han preparado desde el décimo grado.

Así, con base en los comentarios sobre el proyecto de reglamento de admisión, el Ministerio de Educación y Formación ha decidido no aplicar el nuevo nivel estándar en el umbral para garantizar la admisión a los sectores de salud y formación docente en el año de admisión 2025.

Fuente: https://thanhnien.vn/diem-san-xet-tuyen-nganh-suc-khoe-va-giao-vien-nam-2025-ra-sao-185250220101705169.htm


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