Gracias por quedarte

A pesar de las numerosas dificultades, muchos docentes siguen en escuelas de zonas montañosas. (Fuente de la foto: TT/GD&TĐ)

(PLVN) - Son maestros que han llegado y se han quedado en tierras con muchas dificultades. Han tejido muchos cuentos de hadas en la vida real, llevando los pasos de los estudiantes a costas lejanas.

"Maestro, por favor no nos deje"

El Sr. Vu Van Tung (43 años, profesor de la Escuela Primaria y Secundaria Dinh Nup, comuna de Po To, distrito de Ia Pa, Gia Lai ) confesó que, durante los últimos 10 años, ha visto con frecuencia a estudiantes de bajos recursos ir a la escuela con hambre. Durante el recreo, muchos estudiantes aprovechan para faltar a clase y volver a casa a buscar comida para saciar su hambre.

“Nuestra escuela está ubicada en las aldeas de Bi Giong y Bi-Gia, comuna de Po To, distrito de Ia Pa, provincia de Gia Lai, conocida como la aldea más pobre de uno de los distritos más pobres del país”, dijo el Sr. Tung con emoción. Por lo tanto, el trabajo de los maestros aquí es enseñar por la mañana y movilizar a los estudiantes para que asistan a clase por la tarde. En cada sesión, visitan a varias familias de estudiantes. Es difícil movilizar a los estudiantes para que asistan a clase, pero es aún más difícil evitar que abandonen la escuela. En los primeros días, cuando llegaron los maestros, muchos padres se negaron, incluso los ahuyentaron y preguntaron: “¿Para qué ir a la escuela? ¿Hay dinero para ir a la escuela?...”.

Ante la situación de pobreza, el Sr. Tung tuvo la idea de construir un modelo de "Panificadora Zero-VND". Tras escuchar su historia, el dueño de una panadería decidió apoyar la producción de 60 panes semanales. Sin embargo, esa cantidad no era suficiente para más de 370 estudiantes, por lo que el Sr. Tung tuvo que destinar parte de su escaso salario a comprar más pan. El 5 de diciembre de 2021, se inauguró oficialmente la "Panificadora Zero-VND".

Desde ese día, todas las mañanas, el Sr. Tung tenía que salir de casa a las 4:00 a. m. para ir a la panadería, a 25 km, a comprar pan para entregar a los estudiantes a las 6:00 a. m. y terminar a las 6:30 a. m. Desde la implementación del "Armario de Pan Zero-VND", los estudiantes han llegado puntualmente a la escuela y el número de alumnos está garantizado.

Al mismo tiempo, el Sr. Tung creó un fondo de subsistencia. Con los fondos recaudados, compró cabras y vacas para dárselas a estudiantes de bajos recursos en circunstancias especialmente difíciles, ayudando a sus familias a desarrollar su economía , a tener suficiente comida y a que sus hijos pudieran ir a la escuela. Además, apoyó el tratamiento médico de los estudiantes. Por ejemplo, en el caso de un estudiante que sufrió una infección por hongos, un hongo extraño que se propagó profundamente en el cráneo y el cerebro, el profesor lo llevó a tratamiento durante cinco meses antes de que la enfermedad se curara. O en el caso de un estudiante que recibió tratamiento por una cardiopatía congénita, gracias a los contactos del profesor, se financió el 100% de los costos de la cirugía.

En un abrir y cerrar de ojos, han pasado 16 años dedicados a la profesión de sembrar conocimiento en esta tierra pobre. El maestro Tung compartió: “Después de muchos años de apego a este lugar, pensando en mi esposa, que tuvo que sacrificarse para cuidar sola de la familia, y en los niños que se encontraban en desventaja porque su padre trabajaba de sol a sol todos los días, en el verano de 2021, escribí una solicitud para trasladarme a una zona más favorable. Por casualidad, un estudiante leyó mi solicitud, así que él y sus amigos se encontraron con el maestro y le dijeron: “¡Maestro, por favor, no nos abandone!”. Me conmovió profundamente y guardé ese expediente. Para cada maestro como nosotros, el cariño de los estudiantes es una gran motivación para ayudarnos a superar todas las dificultades”.

En la reciente Ceremonia de Honor "Compartiendo con los Maestros", el Sr. Tung se encontró inesperadamente con su alumna, Thuy Van, quien cursa cuarto año en la Universidad de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Da Nang . En memoria de Van, durante sus años de secundaria, el Sr. Tung siempre enseñó con dedicación, impartió clases con dedicación y se encargó del desayuno de cada estudiante con el amor de una madre y un maestro. Además, apoyó la economía familiar de los estudiantes, regalándoles una vaca para que pudieran ir a la escuela. "El amor y el cariño de los maestros es la motivación que nos motiva a los estudiantes a superar las dificultades, a estudiar con ahínco y a practicar, incluso durante la escuela. Realmente aprecio y agradezco tu sacrificio, porque eres como una madre especial", expresó Thuy Van con emoción.

Sr. Vu Van Tung, Escuela Primaria y Secundaria Dinh Nup, Comuna de Po To, Distrito de Ia Pa, Gia Lai.

“Siempre inculco en mis alumnos el espíritu de esfuerzo y perseverancia”.

El Sr. Danh Luc (nacido en 1986) es actualmente profesor en la Escuela Primaria Ban Tan Dinh (Kien Giang). Durante sus 15 años de docencia, el Sr. Luc ha querido dejar la docencia en numerosas ocasiones debido a las dificultades y penurias que conlleva enseñar en un lugar que aún carece de muchas instalaciones. Desde niño, el Sr. Luc ha acariciado el sueño de sostener una tiza, pero las circunstancias familiares no le permitieron alcanzarlo, así que, tras terminar el 12.º grado, continuó trabajando para ayudar a su familia.

Tras trabajar un tiempo, el Sr. Luc recibió repentinamente la noticia de que había recibido una beca completa para estudiar pedagogía en la Escuela Pedagógica de Kien Giang. En 2008, tras graduarse, el Sr. Luc empezó a dar clases en la Escuela Secundaria My Thai en Hon Dat (Kien Giang): «Cuando me acababa de graduar, mi salario apenas me alcanzaba para cubrir mis gastos. Con un salario de un millón de dongs al mes, ni siquiera podía pagar la gasolina. En aquella época, la escuela solía tener moho y goteras. En los días de fuertes lluvias y tormentas, a menudo tenía que dormir en la escuela».

Después de eso, el Sr. Luc solicitó su traslado a la Escuela Primaria Ban Tan Dinh para cuidar de su padre. Debido a la falta de maestros, se vio obligado a impartir clases combinadas para alumnos de 1.º, 2.º y 3.º de primaria. "La mayoría de los alumnos eran jemeres. Eso significaba que tenía que dar clases bilingües porque los alumnos no hablaban kinh con fluidez. Sinceramente, me sentí un poco desanimado en ese momento", dijo el Sr. Luc.

A veces, cuando quería darse por vencido, recordaba los tiempos en que los lugareños le confiaban a sus hijos, los tiempos en que veía la mirada entusiasta de los estudiantes. Pensando en eso, seguía esforzándose. Había casos de estudiantes que abandonaban la escuela para seguir a sus padres a trabajar en la granja; el Sr. Luc iba inmediatamente a sus casas para persuadirlos y preguntar por ellos. El Sr. Luc siempre aconsejaba a sus alumnos: «Puede que no hayan estudiado bien, pero al menos deben saber leer y escribir. Si se pierden, deben saber leer para fijarse en las señales y encontrar el camino a casa. O cuando vean un frasco de medicina, podrán saber si es veneno o no...».

La Sra. Quach Thi Bich Nu (nacida en 1987) es actualmente directora del jardín de infancia Yen Hoa, comuna de Yen Hoa, distrito de Da Bac, provincia de Hoa Binh. Creció en una zona rural pobre a orillas del río Da, donde sus antepasados cedieron terrenos para construir la central hidroeléctrica de Hoa Binh.

Xom Nhap, comuna de Dong Ruong, es una zona remota y extremadamente desfavorecida del distrito de Da Bac, provincia de Hoa Binh. La gente vive dispersa en las laderas a lo largo de la ribera, por lo que se desplazan principalmente en barca. Muchas familias carecen de barca, lo que dificulta mucho llevar y traer a sus hijos de la escuela. Por ello, se ofreció a llevar y traer a los niños de la escuela para tranquilizar a los padres.

Recordando los inicios de su nuevo trabajo, en 2005, cuando la Sra. Nu aún era profesora con contrato y un salario de tan solo 50.000 VND al mes, el medio de transporte para ella y sus alumnos era una balsa hecha con troncos de bambú, mezclada con cemento y enyesada por encima para formar un bote. No era un problema con el sol, pero cuando hacía mal tiempo, llovía, hacía niebla, hacía frío, el viaje se hacía muy difícil y la visibilidad era limitada... En ese entonces, ella y sus alumnos caminaban lentamente o se quedaban cerca de la orilla esperando a que amainara el viento antes de continuar.

Así, silenciosamente, día tras día, temprano por la mañana y al final de la tarde, la Sra. Nu cuidaba de los niños y se ofrecía a remar en el bote para llevar a los estudiantes de la aldea de Nhap a la escuela. "En los últimos 18 años, no recuerdo exactamente cuántos niños he recogido y dejado, ni cuántos viajes en bote he hecho. Solo recuerdo que en el año escolar recogí y dejé al menos a dos niños, y en el año con más, a 18. Siempre los considero mis seres queridos".

Hasta ahora, en la nueva zona de reasentamiento tras la histórica inundación de 2017, profesores y alumnos ya no tienen que cruzar el río para ir a la escuela. La Sra. Nu confesó: «Nunca pensé que si es demasiado difícil, dejaría este trabajo, porque si lo dejo, los niños no podrán ir a clase. O si van a clase, será difícil y agotador. No puedo ayudarlos con la matrícula ni con los gastos de alimentación, pero siempre les inculco la motivación para perseverar e intentarlo, porque con esfuerzo, todos los sueños se hacen realidad».

En todo el país, hay maestros que se han sacrificado en silencio y no pueden irse por la mirada desconcertada de sus alumnos. Como expresó Miss Universo H'Hen Nie, creció en las montañas con costumbres atrasadas, y al conocer a sus maestros, se sintió como una niña. Se sintió muy conmovida y apreciada, porque los maestros no se dieron por vencidos para que ella y muchos otros niños alcanzaran sus aspiraciones. Y sobre todo, para que las grandes cosas perduren, las maestras son como "madres" que siempre recordarán sus alumnos.

Fuente: https://baophapluat.vn/cam-on-thay-co-da-o-lai-post495969.html