¿Cómo proteger a los niños en línea?

La protección de los niños en Internet no es sólo un problema de Vietnam sino también un desafío global que requiere la cooperación de muchas partes.

Los niños se enfrentan a muchos riesgos en línea

La semana pasada, con motivo del Día Mundial del Niño, con el tema "Escuchando al Futuro", el Instituto de Gestión y Desarrollo Sostenible (MSD) publicó el Informe "Evaluación de la Participación Infantil en Vietnam" 2024, también conocido como la encuesta "Voces de la Infancia Vietnamita". Este informe fue realizado por MSD en 2024, con el patrocinio de Save the Children International (SCI). La encuesta se realizó en seis provincias y ciudades de las tres regiones del Norte, Centro y Sur: Yen Bai, Hanói, Da Nang, Kon Tum, Ciudad Ho Chi Minh y Dong Thap, entre diciembre de 2023 y mayo de 2024, y contó con la participación de 831 niños y niñas que compartieron sus opiniones.

Según el Informe, además de los entornos familiar, escolar y comunitario, el entorno en línea desempeña un papel cada vez más importante en la vida de los niños. Los resultados de la encuesta muestran que el 83,9% de los niños usan teléfonos, de los cuales los smartphones representan el 76%. El 86,1% de los niños encuestados usa redes sociales. El 97% de los niños encuestados usa teléfonos desde 1 hora/día, de los cuales casi el 27% lo usa desde 5 horas/día. El principal propósito de uso es el entretenimiento, incluyendo ver películas, escuchar música... (86%). Vale la pena señalar que la tasa de niños que usan las redes sociales para mejorar su conocimiento es la más alta en comparación con otros canales, incluyendo la escuela, la familia, los amigos, seminarios/foros porque la capacidad de seleccionar/verificar información/conocimiento aún tiene ciertas limitaciones.

En el taller sobre “Promoción de la cooperación para la protección infantil en el entorno digital”, la Sra. Dinh Thi Nhu Hoa, Jefa del Departamento de Inspección de Seguridad de la Información del Centro de Respuesta a Emergencias del Ciberespacio de Vietnam, afirmó que el aumento del uso de internet por parte de niños conlleva numerosos peligros. Según la Sra. Hoa, existen cinco peligros comunes de internet que pueden afectar negativamente a los niños.

Uno es el "Acceso a información inapropiada": el acceso de niños a la red oscura con contenido inapropiado o la exposición a ciberviolencia sin detección temprana afectará su psicología, salud física y comportamiento. El otro es la "Difusión y filtración de información privada y personal de niños": se han descubierto cientos de personas y organizaciones que venden datos personales. Se han descubierto y manipulado varias líneas de apropiación y tráfico de datos a gran escala en Vietnam. La cantidad de datos personales recopilados y comercializados ilegalmente ha alcanzado miles de GB, incluyendo muchos datos personales internos y sensibles (Fuente: Ministerio de Seguridad Pública ).

En tercer lugar está la “adicción a los juegos, a las redes sociales y a Internet”: al 70-80% de los niños de entre 10 y 15 años les gusta jugar a juegos en línea, de los cuales la tasa de niños adictos a los juegos es de alrededor del 10-15% (datos de la OMS). En cuarto lugar está el “acoso en línea”: el 51% de los usuarios de Internet, incluido el 48% de los adultos y el 54% de los adolescentes, dijeron haber estado involucrados en un “incidente de acoso”. El 21% de los encuestados dijeron haber sido víctimas y el 38% fueron espectadores o testigos de acoso o intimidación. Los niños de entre 10 y 14 años suelen ser los más acosados en línea (investigación de Microsoft). En quinto lugar está “Atraer, atraer, acosar, defraudar... obligar a participar en actividades ilegales”: los estafadores en línea tienen dos objetivos principales: el fraude financiero y otros fraudes en línea. De estos, el 72,6% fueron estafas financieras directas, mientras que el 26,4% fueron diversas formas de estafas en línea.

“Si no se detecta a tiempo, esta información afectará negativamente la psicología, la salud física y el comportamiento de los niños”, compartió la Sra. Hoa.

Conectarse y colaborar para proteger a los niños

Según el Sr. Dang Vu Son, vicepresidente de la Asociación de Seguridad de la Información de Vietnam (VNISA), los niños, al ser el grupo más vulnerable, se enfrentan a numerosos riesgos porque carecen de las habilidades necesarias para identificar y evitar los riesgos en internet. Esto no solo representa un problema para Vietnam, sino también un desafío global.

El Sr. Son cree que la clave para resolver los desafíos y lograr una alta eficiencia en la protección infantil en el ciberespacio reside en la conexión y la cooperación entre las unidades y partes pertinentes. La Asociación de Seguridad de la Información desea acompañar a las agencias de gestión estatales, organizaciones internacionales y empresas en la implementación de iniciativas para proteger a los niños en el ciberespacio, con el fin de construir un entorno cibernético verdaderamente seguro y sostenible para las nuevas generaciones.

Según la Sra. Phan Thi Kim Lien (World Vision International Vietnam): En internet, los niños son tanto usuarios como creadores de contenido. Pueden ser víctimas y también perpetradores, cómplices en casos relacionados con el abuso infantil. La cuestión clave es cómo concienciar a los niños sobre las influencias negativas en línea y cómo tomar medidas para protegerse en línea.

La Sra. Lien recomienda que las unidades y organizaciones fortalezcan la coordinación para concienciar, capacitar, asumir el rol y la responsabilidad de los niños al permitirles interactuar en las redes sociales; que colaboren para construir una cultura de uso saludable de la red, promover la cultura y formar hábitos de uso civilizados en los niños. Especialmente en el contexto de la rápida evolución tecnológica, las unidades responsables de la protección de los derechos de los niños deben investigar y observar sus comportamientos y hábitos para detectarlos tempranamente y brindar apoyo oportuno cuando encuentren problemas en línea.

Con respecto a este tema, la Sra. Dinh Thi Nhu Hoa enfatizó la importancia de la coordinación entre organizaciones, agencias y empresas en la protección de la infancia en el entorno digital. Según ella, esta coordinación es fundamental, ya que los documentos legales estipulan claramente las responsabilidades de las organizaciones, agencias y empresas en la protección de la infancia en el ciberespacio. La Ley de Seguridad de la Información en Red (2015), la Ley de la Infancia (2016), la Ley de Acceso a la Información (2016) y la Ley de Ciberseguridad (2018) contienen disposiciones específicas sobre las responsabilidades de las personas, organizaciones y empresas en la protección de la infancia en el ciberespacio.

El Sr. Nguyen Duc Huy, subdirector de la Escuela Secundaria Phu Dong, Ba Vi, Hanói, afirmó: «En el entorno educativo actual, con el avance tecnológico, la participación de los estudiantes en las redes sociales es muy alta. Se dan casos de publicación, e incluso difusión, de imágenes sensibles, violencia escolar e insultos a compañeros. Reconociendo la importancia de esto, la escuela y el profesorado suelen dedicar tiempo en clase a dialogar para comprender mejor las ideas y aspiraciones de los estudiantes, a la vez que les recuerdan y animan a participar en redes sociales saludables y seguras».

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Fuente: https://daidoanket.vn/cach-nao-bao-ve-tre-em-tren-moi-truong-mang-10295130.html