Οι εκπαιδευτικοί απολαμβάνουν ειδικά προνόμια και εξαιρετικά κίνητρα από το Ψήφισμα 71-NQ/TW

GD&TĐ - Το Ψήφισμα 71-NQ/TW αναμένεται να δημιουργήσει ισχυρές αλλαγές με ειδικές και εκκρεμείς προνομιακές πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς.

Ειδική και εξαιρετική πολιτική

Με την έκδοση του ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW σχετικά με την πρωτοποριακή ανάπτυξη στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, το Πολιτικό Γραφείο έδειξε βαθιά ανησυχία για το διδακτικό προσωπικό, τη δύναμη που παίζει κεντρικό ρόλο στη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία της εθνικής εκπαίδευσης.

Ένα αξιοσημείωτο γεγονός, που αναμένεται να δημιουργήσει μια ισχυρή αλλαγή, είναι η ειδική και εξαιρετική προνομιακή πολιτική για τους εκπαιδευτικούς.

Το ψήφισμα 71-NQ/TW ορίζει σαφώς ότι είναι απαραίτητο να αυξηθεί το προνομιακό επίδομα για τα ιδρύματα προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης σε τουλάχιστον 70% για τους εκπαιδευτικούς, τουλάχιστον 30% για το προσωπικό και 100% για τους εκπαιδευτικούς σε εξαιρετικά δύσκολες περιοχές, παραμεθόριες περιοχές, νησιά και περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων.

Στις πρώτες ημέρες της προετοιμασίας για τη νέα σχολική χρονιά 2025-2026, η πληροφορία σχετικά με το Ψήφισμα Αρ. 71 διαδόθηκε γρήγορα, φέρνοντας χαρά στους εκπαιδευτικούς που διαμένουν σε σχολεία και χωριά σε ορεινές περιοχές όπου οι δυσκολίες εξακολουθούν να συσσωρεύονται.

Η κα. Χούα Θι Νχουνγκ και οι μαθητές της.

Η κα Hua Thi Nhung, δασκάλα στο σχολείο Ban Lu, στο δημοτικό και γυμνάσιο Tan Son (κοινότητα Tan Ky, επαρχία Thai Nguyen ), δήλωσε συγκινημένη: «Αισθανόμαστε πραγματικά θερμά. Αυτό το ψήφισμα αποτελεί σαφή απόδειξη της προσοχής του Κόμματος και του Κράτους στους εκπαιδευτικούς σε απομακρυσμένες περιοχές. Οι βελτιωμένες πολιτικές προτίμησης θα βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να αισθάνονται ασφαλείς στην εργασία τους, να σταθεροποιήσουν τη ζωή τους και να συνεχίσουν να ασκούν το επάγγελμά τους για μεγάλο χρονικό διάστημα».

Από το 2013, η κα. Nhung έχει προσληφθεί στο σχολείο που βρίσκεται στην κορυφή του περάσματος Ang Toong. Το 100% των μαθητών εδώ είναι παιδιά της εθνότητας Dao, πολλά από τα οποία πρέπει να ανεβαίνουν ανηφόρες και να διασχίζουν δάση για να φτάσουν στην τάξη κάθε μέρα. Ωστόσο, οι δάσκαλοι εξακολουθούν να είναι αφοσιωμένοι στις τάξεις και το σχολείο τους σαν να ήταν μια αποστολή που δεν μπορεί να σταματήσει.

Διατήρηση ταλαντούχων ανθρώπων – προϋπόθεση για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης

Το Ψήφισμα 71-NQ/TW, όχι μόνο υποστηρίζοντας τους εκπαιδευτικούς, καθορίζει επίσης κατευθύνσεις για την επέκταση και την προσέλκυση ταλέντων στον τομέα της εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, θα υπάρχουν πολιτικές και μηχανισμοί για την κινητοποίηση ταλαντούχων ατόμων εκτός του διδακτικού δυναμικού για συμμετοχή στη διδασκαλία, θα εφαρμοστεί ένα σύστημα συν-επιμόρφωσης διδασκόντων σε εκπαιδευτικά ιδρύματα και θα ενθαρρυνθούν οι ειδικοί να προεδρεύουν της επιστημονικής έρευνας στα σχολεία.

Αυτοί οι μηχανισμοί αναμένεται να συμβάλουν στη μείωση του χάσματος στην εκπαίδευση μεταξύ των ευνοημένων και των μειονεκτουσών περιοχών.

Στο Δημοτικό Οικοτροφείο Εθνικών Μειονοτήτων Yen Lo (Κοινότητα Thien Hoa, Επαρχία Lang Son), ο κ. Lam Van Van, Υποδιευθυντής του σχολείου κοινοποιήθηκε: «Το σχολείο έχει αυτήν τη στιγμή 27 μέλη προσωπικού και εκπαιδευτικούς, αλλά η ζωή εξακολουθεί να είναι δύσκολη. Αυτή η πολιτική αύξησης των επιδομάτων αποτελεί πραγματικά μια εξαιρετική πηγή κινήτρων. Όχι μόνο διατηρεί τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται, αλλά ανοίγει και ευκαιρίες για την προσέλκυση περισσότερων νέων εκπαιδευτικών με επαγγελματικά προσόντα στο σχολείο.»

Η διαδρομή προς το σχολείο για τους δασκάλους και τους μαθητές του σχολείου Khuoi Chang, Δημοτικό Σχολείο Yen Lo κατά την περίοδο των βροχών.

Με το 100% των μαθητών να είναι άτομα της εθνότητας Nung, κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το Δημοτικό Οικοτροφείο Yen Lo διαθέτει 1 κύρια πανεπιστημιούπολη και 1 δευτερεύουσα πανεπιστημιούπολη Khuoi Chang, σε απόσταση περίπου 8 χλμ. μεταξύ τους. Το ταξίδι της «σποράς γραμμάτων» για τους εκπαιδευτικούς εδώ δεν ήταν ποτέ εύκολο, ειδικά κατά την περίοδο των βροχών, όταν η κυκλοφορία διαταράσσεται.

Μπορεί να φανεί ότι η έκδοση ανώτερων προτιμησιακών ασφαλιστηρίων συμβολαίων όπως στο Ψήφισμα 71 αποτελεί σημαντικό βήμα για τη διασφάλιση της δίκαιης πρόσβασης σε ασφαλιστήρια συμβόλαια και της επαγγελματικής εξέλιξης.

Εάν εφαρμοστεί πλήρως, η πολιτική θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση της έλλειψης εκπαιδευτικών σε μειονεκτούσες περιοχές, ενώ παράλληλα θα μειωθεί σταδιακά το χάσμα στην ποιότητα της εκπαίδευσης μεταξύ των περιφερειών.

Μακροπρόθεσμα, αυτή είναι και η προϋπόθεση για τη διαμόρφωση μιας ομάδας άκρως καταρτισμένων, αφοσιωμένων εκπαιδευτικών, ικανών να αναλάβουν την αποστολή της ριζικής και ολοκληρωμένης καινοτομίας στο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας.

Η δασκάλα Χούα Θι Νχουνγκ επιβεβαίωσε: «Όταν η ζωή μας είναι ασφαλής, θα αφιερωθούμε ολόψυχα στους μαθητές μας. Παρά τις δυσκολίες, εφόσον μας αναγνωρίζουν, δεν θα διστάσουμε να συνεχίσουμε να «κάνουμε ό,τι περνάει από το χέρι μας» σε αυτό το επάγγελμα».

Έτσι, το Ψήφισμα 71-NQ/TW δεν αποτελεί μόνο μια επιβεβαίωση του βασικού ρόλου της εκπαίδευσης στην εθνική ανάπτυξη, αλλά και μια σαφή επίδειξη της πραγματικής ανησυχίας για το διδακτικό προσωπικό. Οι ειδικές προτιμησιακές πολιτικές θα αποτελέσουν την «ώθηση» για να δημιουργηθεί ένα σημείο καμπής στο ταξίδι της καινοτομίας, ωθώντας την εκπαίδευση του Βιετνάμ να αναπτυχθεί γρήγορα, βιώσιμα και ουσιαστικά.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/nha-giao-duoc-huong-che-do-dac-thu-uu-dai-vuot-troi-tu-nghi-quyet-71-nqtw-post746159.html