Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade eine offizielle Mitteilung herausgegeben, in der es die Abteilungen für Bildung und Ausbildung auffordert, die Situation der außerschulischen Bildungsaktivitäten an Vorschulen, allgemeinen Bildungseinrichtungen und regulären Bildungseinrichtungen zu überprüfen und darüber Bericht zu erstatten.
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| Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist die Verwaltung außerschulischer Bildungsaktivitäten immer noch eingeschränkt, was zu einer negativen öffentlichen Meinung über diese Art von Bildungsaktivitäten führt. (Foto: Phi Khanh) |
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass die Gemeinden im Rahmen der Umsetzung der Vorschriften des Ministeriums für außerschulische Bildungsaktivitäten und der Politik der Sozialisierung der Bildung zahlreiche Aktivitäten organisiert haben, darunter: Vermittlung von Lebenskompetenzen, die Verknüpfung von Fremdsprachenunterricht, verbesserter Computerunterricht und die Organisation erlebnisorientierter Aktivitäten außerhalb der Schule – entsprechend den Bedürfnissen der Schüler in Vorschulen, allgemeinen und weiterführenden Bildungseinrichtungen. Die Ergebnisse haben dazu beigetragen, Wissen, Fähigkeiten und eine umfassende Persönlichkeitsbildung der Schüler zu festigen und zu verbessern.
Dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zufolge ist die Verwaltung außerschulischer Bildungsaktivitäten jedoch noch immer mit Einschränkungen behaftet, was zu Bedenken und Sorgen führt und eine negative öffentliche Meinung gegenüber dieser Art von Bildungsaktivitäten erzeugt.
Um die Verwaltungseffizienz zu verbessern und die Rechte von Lehrern, Schülern und Auszubildenden bei der Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten an Bildungseinrichtungen zu gewährleisten, fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abteilungen für Bildung und Ausbildung auf, eine Reihe von Inhalten umzusetzen.
Insbesondere müssen die Leitung und Leitung der Bildungseinrichtungen gestärkt werden, damit diese die geltenden Vorschriften zur Verknüpfung, Organisation und Durchführung außerschulischer Bildungsaktivitäten entsprechend den Bedürfnissen der Lernenden strikt umsetzen.
Bericht über die Umsetzung außerschulischer Bildungsaktivitäten vor Ort mit folgendem Inhalt: Leitung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Umsetzung an Bildungseinrichtungen; Bewertung der Vorteile und Schwierigkeiten; Vorschläge, Empfehlungen und Datensynthese.
Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung forderte außerdem, dass die Abteilungen für allgemeine und berufliche Bildung dem Ministerium (über die Abteilung für Sekundarschulbildung) etwaige Probleme während des Umsetzungsprozesses melden, damit diese zeitnah gelöst werden können.
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