Kommune Krong Ana: Förderung der digitalen Transformation in Lehre und Bildungsmanagement

Am Nachmittag des 22. Juli traf sich eine Arbeitsdelegation des Ministeriums für Bildung und Ausbildung unter der Leitung des stellvertretenden Direktors des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Luu Tien Quang, zu einer Arbeitssitzung mit dem Volkskomitee der Gemeinde Krong Ana, um die betriebliche Situation der Bildungseinrichtungen in der Region im Rahmen des zweistufigen Modells der lokalen Regierung zu erörtern.

Dem Bericht der Arbeitssitzung zufolge gibt es in der Gemeinde Krong Ana derzeit 19 Schulen, darunter 7 Vorschulen, 5 Grundschulen, 5 weiterführende Schulen und 2 Gymnasien.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Luu Tien Quang, sprach bei dem Treffen.

Das Lehrpersonal ist grundsätzlich ausreichend und verfügt über einen hohen Anteil qualifizierter Lehrkräfte auf allen drei Stufen. Die Investitionen in die Ausstattung sind relativ gleichmäßig: 100 % der Klassen- und Funktionsräume sind solide ausgestattet, 88,24 % der öffentlichen Schulen erfüllen die nationalen Standards. Ausstattung, Bibliotheken, Computer und Grundausstattung entsprechen den Anforderungen des Unterrichts.

In der gesamten Gemeinde wurden im Schuljahr 2025–2026 362/510 Schüler in die Oberschule aufgenommen, was einer Quote von 71 % entspricht; 722/737 Schüler haben im Jahr 2025 die Abiturprüfung bestanden, was einer Quote von 97,96 % entspricht.

Vorschulen, Grundschulen und weiterführende Schulen haben die erste Einschreibungsrunde vor dem 30. Juni 2025 abgeschlossen. Davon nahmen im Vorschulalter 107 von 433 Kindern (unter 36 Monaten) am Unterricht teil, was 24,7 % entspricht; im Vorschulalter (3–4 Jahre) nahmen 599 von 814 Kindern am Unterricht teil, was 90 % entspricht; im Alter von 5 Jahren waren es 578 von 609 Kindern, was 94,9 % entspricht; in der Grundschule waren 100 % der Erstklässler und in der weiterführenden Schule 100 % der Sechstklässler.

Parteisekretär und Vorsitzender des Volksrats der Gemeinde Krong Ana, Nguyen Minh Chi, sprach bei dem Treffen.

Auf dem Treffen berichteten Vertreter des Volkskomitees der Gemeinde Krong Ana über die Organisation der Sommeraktivitäten, die Einschreibung zu Beginn des Schuljahres und die Vorbereitung der Unterrichtsbedingungen für das Schuljahr 2025/26. Gleichzeitig sprachen sie Schwierigkeiten und Hindernisse von Bildungseinrichtungen an und machten eine Reihe von Vorschlägen und Empfehlungen, wie z. B.: die Integration von Diplomen und Zertifikaten unter der Verwaltung von Bildungsverwaltungsbehörden auf einer digitalen Plattform über die VneID-Anwendung, um Papierunterlagen zu ersetzen; die Bereitstellung zusätzlicher Budgetquellen für die Kommunen, um das Projekt „Stärkung der Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation in Bildung und Ausbildung für den Zeitraum 2022–2025 mit einer Vision bis 2030“ effektiv umzusetzen; die baldige Bereitstellung von Anweisungen für zwei Unterrichtseinheiten pro Tag für die allgemeine Bildung; es ist geplant, ein Bildungsmanagement-Ökosystem aufzubauen, das aus vielen Subsystemen besteht, die Informationstechnologie und digitale Transformation in Schulen anwenden und mit dem Managementsystem des Bildungsministeriums synchronisieren, teilen und verbinden, um Statistiken, Berichte und Data Mining auf gemeinsam genutzten digitalen Technologieplattformen durchzuführen.

In seiner Rede bei dem Treffen forderte Luu Tien Quang, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, die Bildungseinrichtungen in der Region auf, weiterhin Initiativen zu fördern und Programme und Aktivitäten zu organisieren, um den Schülern im Sommer eine positive Lernumgebung zu bieten. Außerdem sollten die Räumlichkeiten und das Lehrpersonal gut vorbereitet sein und für Eltern und Schüler günstige Bedingungen bei der Einschreibung geschaffen werden, um sicherzustellen, dass alle Schüler die Möglichkeit haben, auf eine qualitativ hochwertige Ausbildung zuzugreifen.

Zur Vorbereitung auf das neue Schuljahr schlug er vor, dass sich die Bildungseinrichtungen auf die Verbesserung der Unterrichtsqualität und die Aktualisierung des Lehrplans konzentrieren und der Förderung der Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation im Unterricht und Bildungsmanagement besondere Aufmerksamkeit widmen sollten.

Eine Arbeitsdelegation des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und Vertreter der Gemeinde Krong Ana besichtigten die Aktivitäten im Hoa Mi-Kindergarten.

Am selben Morgen besichtigte und arbeitete die Arbeitsgruppe auch in Bildungseinrichtungen in der Gegend, darunter: Hoa Mi Kindergarten, Tran Quoc Toan Primary School und Le Van Tam Secondary School.

Quelle: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202507/xa-krong-ana-day-manh-chuyen-doi-so-trong-day-hoc-va-quan-ly-giao-duc-8951b35/