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Das Volkskomitee der Provinz trifft sich mit der Bildungsabteilung von Nghe An: Anerkennung der Erfolge, Klärung der wichtigsten Aufgaben für das neue Schuljahr

Am Nachmittag des 22. Juli traf sich das Volkskomitee der Provinz unter dem Vorsitz des stellvertretenden Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz Nghe An, Bui Dinh Long, um den zusammenfassenden Bericht zum Schuljahr 2024–2025 sowie die Aufgaben und Lösungen für das Schuljahr 2025–2026 zum Thema Bildung und Ausbildung in der Provinz anzuhören und dazu Stellung zu nehmen.

Báo Nghệ AnBáo Nghệ An22/07/2025

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Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Bui Dinh Long, leitete die reguläre Sitzung im Juli. Foto: My Ha

Bei der Vorstellung des Entwurfs des zusammenfassenden Berichts für das Schuljahr 2024–2025 sagte Genosse Thai Van Thanh, Mitglied des Exekutivkomitees der Provinzpartei und Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass sich die Qualität der umfassenden Bildung in der Provinz im vergangenen Schuljahr weiterentwickelt habe und damit ihre Spitzenposition im Land bestätige.

Bemerkenswert ist die Qualität der Schülerinnen und Schüler von Nghe An , die sechs regionale und internationale Medaillen gewannen, darunter drei Gold- und drei Silbermedaillen. 96 Schülerinnen und Schüler erreichten mit neun ersten Preisen nationale Spitzenleistungen. Bei den Ergebnissen der Abiturprüfung 2025 übertraf Nghe An 34 Provinzen und Städte.

Im vergangenen Jahr hat der Sektor außerdem die Qualität und Wirksamkeit der Beratung zu Richtlinien und Strategien für eine nachhaltige Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung mithilfe vieler spezifischer Richtlinien verbessert. Das Ziel, Schulen zu bauen, die den nationalen Standards entsprechen, wurde erreicht (76,79 %). Außerdem wurde die internationale Zusammenarbeit bei der Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung, der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte und der digitalen Transformation des Bildungssektors gestärkt.

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Genosse Thai Van Thanh, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, berichtet über den Entwurf der Zusammenfassung des Schuljahres. Foto: My Ha

Mit Beginn des neuen Schuljahres ändert sich die Aufgabenverteilung durch die Umstellung auf eine zweistufige Kommunalverwaltung. Darüber hinaus stehen im Bildungsbereich viele wichtige Aufgaben an, wie beispielsweise die Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag, die allgemeine Einführung der Vorschule für Kinder über 3 und 4 Jahren, die Einführung neuer Unterrichtsmodelle, die Umstrukturierung von Weiterbildungszentren, die Zusammenlegung von Berufsschulen usw., um die Qualität der Berufsausbildung zu verbessern. Nghe An entwickelt außerdem einen Plan zur Umwandlung der Hermann-Gmeiner-Oberschule in eine öffentliche Schule.

Laut dem Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung stehen zur Lösung dieser Probleme viele wichtige Aufgaben an. Die erste Aufgabe besteht darin, das Personal an den Schulen aufzustocken. Der Sektor möchte außerdem in Einrichtungen und Lehrmittel investieren, um in Schulen zu investieren, insbesondere in bergigen und schwierigen Gebieten. Außerdem soll ein Mechanismus geschaffen werden, der es dem Sektor ermöglicht, weiterhin verschiedene neue Unterrichtsmodelle umzusetzen, wie beispielsweise vernetzte Schulen, zweisprachige Schulen und Unterricht in Vietnamesisch und Englisch sowie Laotischunterricht für Schüler in Grenzgebieten.

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Delegierte kommentieren den Entwurf des Schuljahresberichts. Foto: My Ha

Vertreter des Finanzministeriums und des Innenministeriums trugen bei dem Treffen wichtige Inhalte bei. Insbesondere muss der Bildungssektor die Zahl der fehlenden Lehrer klären, und zwar schnellstmöglich, damit die Provinz eine Grundlage für die Budgetzuweisung hat.

Abschließend würdigte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Bui Dinh Long, die Ergebnisse, die der Bildungssektor im vergangenen Jahr erzielt hat, und stimmte dem Inhalt des Berichts zu.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz wies jedoch darauf hin, dass im Bericht der Abschnitt „Aufgaben und Lösungen“ besonders hervorgehoben und der Abschnitt „Durchbruch und Entwicklung“ präzisiert werden müsse. Im Abschnitt „Empfehlungen“ müsse man die bestehenden Probleme, Schwierigkeiten und Mängel in der Praxis klar darlegen, konkretisieren und Lösungen vorschlagen.

Quelle: https://baonghean.vn/ubnd-tinh-hop-voi-nganh-giao-duc-nghe-an-ghi-nhan-thanh-tich-chi-ro-nhiem-vu-trong-tam-nam-hoc-moi-10302885.html


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