SGGPO
Das Programm der Dankbarkeits- und Volljährigkeitszeremonie muss in vielen unterhaltsamen und lebendigen Formen gestaltet werden, darf jedoch nicht protzig, formell oder kostspielig sein.
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| Schüler der 12. Klasse der Duong Van Thi High School (Thu Duc City) teilen ihre Bedenken hinsichtlich des Universitätsstudiums. |
Am Morgen des 15. Mai schickte das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt dem Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Thu Duc City und 21 Bezirken, den Direktoren von weiterführenden Schulen, allgemeinbildenden Schulen mit mehreren Stufen, den Direktoren von Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren und den Leitern der angeschlossenen Einheiten ein Dokument bezüglich der Anforderungen für die Organisation von Dankbarkeits- und Volljährigkeitszeremonien für Schüler der Abschlussklassen des Schuljahres 2022–2023.
Dementsprechend forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt die Schulen auf, proaktiv einen Zeitpunkt für die Organisation der Dankbarkeits- und Reifezeremonie für die Schüler der Abschlussklassen des Schuljahres 2022–2023 entsprechend den tatsächlichen Bedingungen an der jeweiligen Einheit zu vereinbaren.
Insbesondere nach dem Festprogramm organisiert die Schule je nach den Bedingungen der Einheit gesunde, altersgerechte Freizeitaktivitäten. Das Programm soll eine freudige, glückliche und anregende Atmosphäre schaffen und das Ziel der Bewusstseinsbildung der Schüler erreichen.
Darüber hinaus muss die Organisation von Freizeitaktivitäten Sicherheit, Ordnung und Schutz gewährleisten, die Gesundheit der Schüler gewährleisten und die Einrichtungen der Einheit erhalten und instand halten.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt wies darauf hin, dass sich die Schulen mit dem Elternbeirat der Schule und dem Elternbeirat der Klasse abstimmen müssen, um sich auf die Organisation vorzubereiten.
Das Programm der Dankbarkeits- und Volljährigkeitszeremonie wird den Eltern umfassend mitgeteilt, um sie zur Teilnahme an den allgemeinen Aktivitäten der Schule einzuladen und so die Reife der Schüler anzuerkennen.
Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, Duong Tri Dung, forderte, dass das Programm der Dankbarkeits- und Volljährigkeitszeremonie in vielen fröhlichen und lebendigen Formen organisiert werden sollte, jedoch nicht protzig, formell oder kostspielig, mit dem Ziel, den Schülern zu helfen, ihren Großeltern, Eltern und Lehrern ihre Dankbarkeit für ihre intellektuelle und persönliche Entwicklung auszudrücken.
Dadurch trägt das Festival dazu bei, den Schülern der Abschlussklassen vor dem Ende des Schuljahres schöne und tiefgründige Erinnerungen zu bescheren, das Bewusstsein, die Gedanken und Gefühle der Schüler positiv zu beeinflussen und die traditionellen kulturellen Aktivitäten der Schule zu prägen.
Die Zeremonie muss in einer fröhlichen, herzlichen Atmosphäre stattfinden und die Aufführungen im Programm müssen sich auf die Themen Großeltern, Eltern, Lehrer, Schule und Freundschaft konzentrieren.
Insbesondere verfügt die Schule während der gesamten Zeremonie über einen Plan zur Gewährleistung der Sicherheit vor Covid-19 und setzt bei der Organisation in der Einheit Vorschriften zur Covid-19-Prävention um.
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