Am Nachmittag des 18. Juni leitete Premierminister Pham Minh Chinh im Regierungssitz die Nationale Konferenz zur Vorbereitung der High School-Abschlussprüfung 2025. Dabei ging es ihm darum, ein Höchstmaß an Verantwortungsbewusstsein zu fördern und optimale Bedingungen für Kandidaten und Aufsichtspersonen zu schaffen, damit die Prüfung erfolgreich verläuft und wirklich ein „Fest“ wird.
Die Konferenz wurde online mit 402 lokalen Teilnehmern verbunden und zählte 6.690 Delegierte. Ebenfalls anwesend waren Bildungsminister Nguyen Kim Son sowie Ministerpräsidenten, Vertreter zentraler Behörden, Sekretäre und Vorsitzende von Provinzen und zentral verwalteten Städten.
In seinen Schlussbemerkungen würdigte Premierminister Pham Minh Chinh das Bildungsministerium sowie die Ministerien, Behörden und Kommunen für die Erstellung von Berichten und die Abgabe engagierter, verantwortungsvoller und praktischer Stellungnahmen und beauftragte das Bildungsministerium und das Regierungsbüro, die Stellungnahmen sorgfältig zu prüfen, um die Abschlussmitteilung des Premierministers fertigzustellen und sie bald zur Veröffentlichung auf der Konferenz vorzulegen.
Der Premierminister erklärte, dass die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte einer der drei strategischen Durchbrüche sei. Daher müssten wir dem Bildungs- und Ausbildungssektor umfassende Aufmerksamkeit schenken und einen modernen, zivilisierten, humanen und hochqualifizierten Bildungssektor entwickeln, der zur Verbesserung des Wissens der Menschen, zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte und zur Förderung von Talenten beiträgt.
Besonderer Kontext der Prüfung 2025
Der Premierminister betonte einige zentrale Inhalte und erklärte, dass die Resolution 29/NQ-TW des Zentralkomitees für grundlegende und umfassende Innovationen in Bildung und Ausbildung hinsichtlich der Innovation bei der Organisation von Abiturprüfungen Folgendes fordert: „Die Methode der Abiturprüfungen und der Anerkennung muss erneuert werden, um Druck und Kosten für die Gesellschaft zu verringern und gleichzeitig Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit und eine korrekte Bewertung der Fähigkeiten der Schüler als Grundlage für die Berufsausbildung und die Zulassung zu einem Hochschulstudium sicherzustellen.“
Die jährliche Abiturprüfung hat drei wichtige Bedeutungen: Sie dient als verlässliche Grundlage für die Zulassung von Universitäten und Hochschulen zu den Abiturientinnen und ...
Seit 2015 wird die nationale Abiturprüfung nach einem Plan durchgeführt, der jedes Jahr angepasst wird. Dadurch wird die Prüfungsorganisation rationalisiert und die Kandidaten müssen nicht mehr so viele Prüfungen wie früher ablegen (darunter: Abiturprüfung, 2 Universitätsaufnahmeprüfungen und 1 College-Aufnahmeprüfung innerhalb eines Zeitraums von mehr als einem Monat).
Der Premierminister bekräftigte, dass es sich hierbei um eine richtige Innovationspolitik für die Organisation der Abiturprüfungen handele, die dazu beitrage, Druck und Kosten für Familien, Schüler und die Gesellschaft zu verringern und gleichzeitig Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit und eine korrekte Beurteilung der Fähigkeiten der Schüler zu gewährleisten.
Das Abitur 2025 findet in einem besonderen Kontext statt, in dem sich das ganze Land auf die Organisation der Provinzverwaltungseinheiten konzentriert und nicht auf die Organisation auf Bezirksebene. Kurz vor dem 30. Juni verkündet das ganze Land gleichzeitig das System der Organisationsapparate und Verwaltungseinheiten, das ab dem 1. Juli 2025 gleichzeitig auf Provinz- und Kommunalebene in Kraft tritt. Deshalb organisieren wir das Examen mit dreistufigen lokalen Behörden, benoten und geben die Ergebnisse jedoch mit zweistufigen lokalen Behörden bekannt.
Die Gesamtzahl der Kandidaten im Jahr 2025 beträgt mehr als 1,16 Millionen Menschen, was einem Anstieg von fast 100.000 Kandidaten im Vergleich zu 2024 entspricht. Die Auswahl erfolgt sowohl für Studierende, die im Rahmen des General Education Program 2018 studieren, als auch für Studierende, die im Rahmen des General Education Program 2006 aus den Vorjahren studieren.
Der Premierminister erklärte, dies erfordere eine enge und harmonische Abstimmung zwischen dem Bildungs- und Ausbildungssektor auf allen Ebenen, Sektoren und an allen Standorten sowie die Beteiligung des gesamten politischen Systems, um sicherzustellen, dass die Prüfung seriös, fair, effektiv, praxisnah und reibungslos abläuft, ohne dass es zu Lücken kommt, Überschneidungen entstehen und die Qualität der Prüfung, der Kandidaten, der Familien und der Gesellschaft nicht beeinträchtigt wird. Gleichzeitig sei es notwendig, die Prüfung inhaltlich, umfangreich und formal zu erneuern und ihre Qualität zu verbessern.
Entschlossen, nah, früh, aus der Ferne lenken
Zur Führung und Leitung der Prüfungsvorbereitung in der Vergangenheit, Regierung, Premierminister, stellvertretender Premierminister, zuständig für das Gebiet Für die Vorbereitung und Organisation der Abiturprüfung 2025 gab es viele einschneidende, kurzfristige, frühzeitige und zeitnahe Anweisungen.
Die Organisation der Abiturprüfungen wurde schon immer als eine der wichtigsten Aufgaben angesehen und ist regelmäßig Thema der Regierungssitzungen.
Wichtige Richtliniendokumente wurden frühzeitig herausgegeben: Richtlinie Nr. 37/CT-TTg vom 7. Oktober 2024 zur Stärkung der Leitung, Koordinierung und Organisation der Abiturprüfungen und der Zulassungen zu Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen im Jahr 2025; Amtliches Schreiben Nr. 58/CD-TTg vom 8. Mai 2025 und Amtliches Schreiben Nr. 61/CD-TTg vom 10. Mai 2025 zur Organisation der Abiturprüfungen und der Zulassungen zu allgemeinen Bildungseinrichtungen im Jahr 2025.
Der stellvertretende Premierminister Le Thanh Long traf sich persönlich mit den Leitern des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, des Ministeriums für öffentliche Sicherheit, des Gesundheitsministeriums und der Regierungsinspektion, um die Vorbereitungen für die Abiturprüfung zu besprechen. Außerdem plant er, die Prüfungsvorbereitungen an mehreren Orten direkt zu inspizieren.
Ministerium für Bildung und Ausbildung hat proaktiv und aktiv bundesweit recherchiert und erhoben und den Prüfungsplan ab Ende 2024/Anfang 2025 mit vielen grundlegenden Neuerungen bekannt gegeben.
Konkret werden die Referenzfragen für die Abiturprüfung 2025 ab dem 18. Oktober 2024 (sechs Monate früher als jedes Jahr) bekannt gegeben. Der Nationale Lenkungsausschuss für die Abiturprüfung 2025 wird unter Beteiligung des Ministeriums für öffentliche Sicherheit, des Regierungschiffrierausschusses, des Zentralen Propaganda- und Bildungsausschusses und des Gesundheitsministeriums eingerichtet.
Gleichzeitig soll der Anteil der Prozessbewertungsergebnisse bei der Anerkennung von Abschlusszeugnissen von 30 % auf 50 % erhöht werden. Die Bewertungsmethode bei der Erstellung und Benotung von Tests soll angepasst werden, sodass die Bewertung nicht mehr hauptsächlich auf dem erworbenen Wissen basiert, sondern auf den Fähigkeiten und Fähigkeiten des Lernenden.
„Es handelt sich dabei nicht einfach um eine Änderung der Bewertungsformel, sondern um eine strategische Neuausrichtung bei der Beurteilung der Bildungsqualität für Schüler: Die Bewertung erfolgt über den gesamten Lernprozess nach dem Motto „echtes Lernen – echtes Prüfen – echte Beurteilung – echte Qualität“, ernsthafter Unterricht, ernsthaftes Lernen, ernsthafte Beurteilung“, sagte der Premierminister.
Umsetzung der Anweisungen der Regierung und des Premierministers, Ortschaften sich aktiv auf die Prüfung vorbereitet, proaktiv ein Maximum an sozialen und lokalen Ressourcen mobilisiert und Pläne erstellt, die den spezifischen Bedingungen jeder Region gerecht werden.
100 % der Gemeinden haben provinzielle Prüfungsausschüsse eingerichtet. 100 % der Gemeinden haben detaillierte und konkrete Pläne zur Organisation der Prüfung entwickelt, Dokumente zur Anleitung der Durchführung herausgegeben und Dokumente mit den relevanten Abteilungen, Zweigstellen und Behörden abgestimmt. 100 % der Gemeinden haben Inspektionsteams zur Prüfungsvorbereitung und Prüfungsorganisation eingerichtet und organisiert.
Der Regierungschef bekräftigte, dass die oben erwähnte proaktive, aktive, frühzeitige, methodische, wissenschaftliche und realistische Vorbereitungsarbeit, aufbauend auf den Erfahrungen der vergangenen Jahre, die große Entschlossenheit, die großen Anstrengungen und die drastischen Maßnahmen des gesamten politischen Systems, der relevanten Behörden, insbesondere des gesamten Bildungssektors und der Kommunen, bei der Organisation einer sicheren, ernsthaften, effektiven und praxisnahen Abiturprüfung zeige.
Der Premierminister wies jedoch darauf hin, dass es bei der Organisation der Prüfung in den vergangenen Jahren immer unerwartete und plötzliche Faktoren gegeben habe, auf die man sich vorbereiten müsse, um darauf reagieren zu können. Insbesondere müsse man in allen Phasen der Prüfung Negativität verhindern und hoffen, dass es in diesem Jahr im Geiste der Unparteilichkeit, Transparenz und Verantwortung der betreffenden Fächer in keiner Phase zu Negativität kommen werde.
Auf dem Weg zur Organisation von Abiturprüfungen am Computer
Zum Standpunkt hinsichtlich der Organisation der Abiturprüfung im Jahr 2025: Der Premierminister verwies auf den allgemeinen Standpunkt: „Die Kandidaten als Mittelpunkt und Subjekt betrachten – die Lehrer als treibende Kraft – die Schulen als Unterstützung – die Familien als Dreh- und Angelpunkt – die Gesellschaft als Fundament.“
Die Organisation der Abiturprüfung ist ein Fest für das ganze Volk, die ganze Gesellschaft, das Land, jede Familie, jeden Kandidaten. Sie schafft für jeden Kandidaten die günstigsten Bedingungen, um seine wahren Fähigkeiten unter den bestmöglichen Bedingungen unter Beweis zu stellen und spiegelt die Qualität des Lehrens und Lernens ehrlich und objektiv wider.
Der Premierminister betonte den Geist der „drei Garantien“: Stellen Sie in allen Phasen der Prüfung unbedingt Sicherheit, Gesundheit, Ehrlichkeit und Objektivität sicher. Stellen Sie bei der Organisation und Durchführung klare Verantwortlichkeiten der zuständigen Stellen sicher, lassen Sie keine Lücken und lockern Sie das Management im Rahmen einer organisatorischen Umstrukturierung auf keinen Fall. Stellen Sie die bestmöglichen Bedingungen für die Prüfungskandidaten sicher, von Einrichtungen, Personal, Gesundheitsversorgung, Sicherheit, Reiseunterstützungsplänen bis hin zu rechtzeitigen und vollständigen Informationen für Kandidaten und Eltern, und lassen Sie nicht zu, dass ein Kandidat aus subjektiven Gründen nicht an der Prüfung teilnehmen kann.
Bei der Zuweisung konkreter Aufgaben und Arbeitsplätze Der Premierminister betonte den Geist der 6 klaren Punkte: „Klare Leute, klare Arbeit, klare Verantwortung, klare Autorität, klare Zeit, klare Ergebnisse“; „enge Führung und Leitung, gründliche Organisation und Umsetzung, strenge und objektive Kontrolle“, wodurch die günstigsten Bedingungen für Kandidaten, Familien und Bildungseinrichtungen geschaffen werden.
Premierminister forderte Ministerium für Bildung und Ausbildung Führen Sie weiterhin detaillierte Überprüfungen und Anweisungen durch und geben Sie diese umgehend heraus. Reagieren Sie gleichzeitig während der gesamten Prüfungsphase umfassend, klar und umgehend auf Rückmeldungen von Ministerien, Behörden und Kommunen.
Beobachten Sie die Situation genau, erfassen Sie sie proaktiv, leiten Sie aktiv Ministerien, Zweigstellen und Kommunen an und koordinieren Sie sich mit ihnen, um damit verbundene Probleme, die vor, während und nach der Prüfung auftreten, umgehend und effektiv zu lösen.
Stellen Sie sicher, dass die Prüfungsfragen qualitativ hochwertig sind, orientieren Sie sich eng am allgemeinen Bildungsprogramm und verfügen Sie über angemessene Differenzierungsstufen. Insbesondere wird die diesjährige Prüfung sowohl für Schüler organisiert, die im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 als auch des allgemeinen Bildungsprogramms 2006 studieren.
Der Transport und Druck großer Mengen von Prüfungsunterlagen in alle Provinzen und Städte muss absolute Sicherheit und Genauigkeit gewährleisten, ohne dass es zu Nachlässigkeiten oder Zwischenfällen kommt.
Sorgen Sie für eine gute Arbeit, indem Sie genaue, vollständige, objektive und zeitnahe Informationen und Kommunikation bereitstellen, damit Eltern, Schüler und die Öffentlichkeit die Prüfung klar verstehen und einen gesellschaftlichen Konsens bei der Organisation erzielen können.
Verstärken Sie die intensive Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation in allen Phasen der Prüfung, um einen reibungslosen Ablauf, Genauigkeit, Transparenz und Sicherheit zu gewährleisten.
Der Premierminister forderte insbesondere, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung nach der Prüfung seine Forschung fortsetzt und bald einen Fahrplan und einen konkreten Plan vorlegt, um eine ausreichend große Testdatenbank aufzubauen, die Qualität sicherzustellen und das allgemeine Bildungsprogramm eng zu verfolgen. Außerdem solle ein Projekt entwickelt werden, um die notwendigen Bedingungen für die Pilotierung computergestützter Prüfungen an einigen Orten ab 2027 zu schaffen und so bald wie möglich mit der Organisation der Abiturprüfung am Computer fortzufahren.
Arbeiten Sie eng mit dem Ministerium für öffentliche Sicherheit zusammen, um die Gemeinden bei der Umsetzung von Lösungen zur Vorbeugung und Bekämpfung von Negativität zu schulen und anzuleiten, insbesondere beim Einsatz von Hightech-Geräten und künstlicher Intelligenz (KI) zum Betrug bei Prüfungen.
Mit den Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte , Im Sinne der Dezentralisierung und größeren Flexibilität für die Kommunen bei der Organisation von Prüfungen forderte der Premierminister die Vorsitzenden der Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte auf, die Verantwortung für die Leitung aller Aktivitäten zur Vorbereitung und Organisation von Prüfungen in ihren Kommunen zu übernehmen und dabei auf eine Reihe von Inhalten zu achten.
Weisen Sie dementsprechend die Volkskomitees auf allen Ebenen, in allen Abteilungen, Zweigstellen, Sektoren, Gewerkschaften und relevanten Organisationen und Einzelpersonen vor Ort an, eine enge und effektive Abstimmung mit dem örtlichen Bildungssektor vorzunehmen.
Sorgen Sie für angemessene personelle, materielle und bauliche Voraussetzungen: Entwickeln Sie proaktiv Pläne und bereiten Sie die notwendigen Voraussetzungen für die Organisation der Prüfung umfassend vor, einschließlich Prüfungsort, Prüfungsräume, Ausrüstung, Aufsichtspersonen, Prüfer, medizinisches Personal, notwendige Bedingungen sowie Sicherheit und Schutz für die Prüfung.
Sorgen Sie bei der Organisation der Prüfung für absolute Sicherheit und Ehrlichkeit, haben Sie für alle ungewöhnlichen Situationen Notfallpläne parat und lassen Sie keine Phase der Prüfung ohne strenge Leitung und Aufsicht und ohne dass jemand die Verantwortung übernimmt, stattfinden.
Überprüfen und kontrollieren Sie alle Phasen und Schritte der Prüfungsorganisation, insbesondere die Zuweisung von Verantwortlichkeiten an die beteiligten Organisationen und Einzelpersonen. Achten Sie darauf, dass die Arbeit der zuständigen Behörden und Einheiten bei der Organisation der Prüfung nicht beeinträchtigt wird.
Auf Anweisung der Regierung hat das Finanzministerium konkrete Förderrichtlinien herausgegeben. Die Gemeinden können je nach ihren Bedingungen zusätzliche Unterstützung im Sinne einer maximalen Unterstützung der Kandidaten in Bezug auf Verpflegung, Unterkunft, Reise und Prüfungen leisten, insbesondere in abgelegenen Gebieten, Grenzgebieten, auf Inseln, für Studierende in schwierigen Lebensumständen und Studierende in plötzlichen und unerwarteten Situationen.
Der Premierminister betonte, dass die reibungslose, enge, konsequente und reibungslose Abstimmung zwischen der zentralen und lokalen Ebene der entscheidende Faktor für den Erfolg der Prüfung sei.
Mit einigen verwandten Ministerien und Agenturen, Der Premierminister forderte das Ministerium für öffentliche Sicherheit auf, professionelle Einheiten anzuweisen, sich mit dem Bildungssektor abzustimmen, um absolute Sicherheit für die Prüfung zu gewährleisten. Außerdem soll die Arbeit zur Erfassung der Situation, zur Verhinderung, Aufdeckung und Behandlung von Gesetzesverstößen im Zusammenhang mit der Prüfung verstärkt werden. Außerdem soll die Gewährleistung von Brandschutz, Verkehrssicherheit usw. gewährleistet werden.
Das Gesundheitsministerium entwickelt einen Plan und gibt spezifische Anweisungen zur Umwelthygiene und Lebensmittelsicherheit und stellt Personal, Vorräte und medizinische Geräte bereit, um die Untersuchung und Behandlung von Schülern, Mitarbeitern und Lehrern während der Prüfungsphase zu ermöglichen.
Das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus arbeitet eng mit der Zentralen Kommission für Propaganda und Massenmobilisierung sowie dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zusammen, um Medien- und Presseagenturen anzuweisen, ihre Kommunikationsarbeit effektiv durchzuführen und dabei darauf zu achten, Eltern, Schülern und der gesamten Gesellschaft korrekte, vollständige, objektive und aktuelle Informationen bereitzustellen und so eine positive öffentliche Meinung in der Gesellschaft zu schaffen.
Die staatliche Aufsichtsbehörde arbeitet eng mit dem Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung zusammen, um den Gemeinden und zuständigen Behörden bei der Inspektionsarbeit konkrete Anweisungen und Anleitungen zu geben und so die Einhaltung der Vorschriften zu gewährleisten.
Der Premierminister forderte das Zentralkomitee der Kommunistischen Jugendunion Ho Chi Minh, der Vietnamesischen Frauenunion und der Vietnamesischen Veteranenvereinigung auf, alle Ebenen der Gewerkschaft anzuweisen, sich an der Unterstützung der Kandidaten und ihrer Familien zu beteiligen und während der Prüfung für Ordnung und Sicherheit zu sorgen.
Der Premierminister schlug Schulen, Lehrern und Familien vor: „Lehrer sind die treibende Kraft, Schulen die Unterstützung.“ Sie sollten sich proaktiv an das allgemeine Bildungsprogramm 2018 und den neuen Prüfungsplan anpassen und dabei die Anwendungskompetenz, das kritische Denken und die Argumentationsfähigkeit der Schüler fördern. Familien spielen eine unterstützende Rolle und müssen eng mit Schulen und Lehrern zusammenarbeiten, um das beste Lern- und psychologische Umfeld für die Schüler zu schaffen und Auswendiglernen, voreingenommenes Lernen und überladenes Lernen zu vermeiden.
Mit Studenten, Der Premierminister bekräftigte, dass die Regierung, die Ministerien, die Zweigstellen, die Kommunen, das gesamte politische System und die gesamte Gesellschaft die Schüler stets begleiten und ihnen die besten Bedingungen bieten, damit sie voller Selbstvertrauen, Autonomie, Eigenständigkeit und Seelenfrieden in die Prüfung gehen und ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen können.
„Die Abiturprüfung ist ein sehr wichtiger Meilenstein auf Ihrem Weg des Lernens und Erwachsenwerdens. Ich hoffe, Sie bleiben ruhig und zuversichtlich und nutzen das Wissen und die Fähigkeiten, die Sie angesammelt, geübt und studiert haben, optimal. Betrachten Sie dies nicht nur als Prüfung, sondern auch als eine schöne, unvergessliche Erinnerung, einen Meilenstein in Ihrem Leben“, schlug der Premierminister vor und wünschte Ihnen allen, dass Sie gute Ergebnisse erzielen, Ihre Träume und Ambitionen weiter verfolgen und ständig üben und zur Entwicklung Ihres Heimatlandes und Landes beitragen.
Die Organisation der Abiturprüfung 2025 ist nicht nur für den Bildungssektor eine wichtige Aufgabe, sondern auch für die gesamte Gesellschaft, das Land, das gesamte Volk, die Familien und die Kandidaten – die zukünftigen Eigentümer des Landes. Damit die Prüfung erfolgreich verläuft, hat der Premierminister das gesamte politische System, von der zentralen bis zur lokalen Ebene, die Ministerien, Zweigstellen, Schulen, Familien und die gesamte Gesellschaft, unter der Führung der Partei, der Staatsführung und in Abstimmung mit Behörden, Schulen und Familien aufgefordert, zusammenzuhalten und entschlossen zu sein, die Abiturprüfung 2025 bestmöglich zu organisieren, damit die Prüfung wirklich zu einem Fest wird, die gesetzten Ziele erreicht werden und ein wichtiger Beitrag zur Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung des Landes geleistet wird sowie zur Dynamik, Bewegung, Motivation und den Entwicklungsressourcen des Landes in der neuen Periode beiträgt.
Quelle: https://baolangson.vn/thu-tuong-tao-thuan-loi-nhat-cho-moi-thi-sinh-to-chuc-ky-thi-thpt-thuc-su-la-ngay-hoi-5050470.html
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