56,4 % der Kandidaten haben Mathe-Ergebnisse unter 5
Mathematik ist neben Literatur eines der beiden Pflichtfächer für die Prüfung 2025. Daher ist die Zahl der Prüfungskandidaten sehr hoch: 1.126.172 Kandidaten haben an der Prüfung teilgenommen. Viele Kandidaten und Lehrer haben die Fragen in diesem Fach als zu schwierig eingestuft.
Zum ersten Mal hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Punkteverteilung in den Fächern der High-School-Abschlussprüfungen veröffentlicht, bevor es den Kandidaten heute Morgen, am 16. Juli, die Prüfungsergebnisse mitteilte.
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Laut der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichten Punkteverteilung für zwölf Fächer erzielte Mathematik die niedrigsten Durchschnitts- und Medianwerte (4,78 bzw. 4,6). 635.102 Kandidaten erreichten eine Punktzahl unter 5, was 56,4 % aller Prüfungsteilnehmer entspricht (im Vorjahr waren es 182.930, was 17,5 % aller Prüfungsteilnehmer entspricht). Landesweit erreichten 777 Kandidaten eine Punktzahl von 1 oder weniger, zehnmal mehr als im Vorjahr.
Nach Ansicht vieler Experten ist ein Faktor, der zu den niedrigen Mathematiknoten in diesem Jahr beiträgt, die Änderung des Prüfungsformats. Dadurch wird die Anzahl der Kandidaten, die durch Glück Punkte erhalten (tote Punkte), begrenzt. Lässt man den Vergleich mit der Mathematik-Notenverteilung der Vorjahre außer Acht, zeigt allein die Betrachtung der diesjährigen Mathematik-Notenverteilung, dass der Mathematiktest entweder im Vergleich zu den Programmanforderungen zu schwierig ist oder die aktuelle Qualität des Mathematikunterrichts bundesweit unterdurchschnittlich ist. Experten zufolge entspricht der Wissensumfang des Mathematiktests vollständig dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018, abgesehen davon, dass der Test etwas lang ist und einige Fragen das Denken etwas anregen.
Associate Professor Tran Dang Hung, Leiter der Abteilung für Softwaretechnologie am Institut für Informations- und Kommunikationstechnologie der Hanoi University of Industry, erklärte, die Analyse der Mathematik-Notenverteilung zeige eine relativ gleichmäßige Verteilung. In diesem Jahr erreichten insgesamt 513 Studierende die Note 10 in Mathematik, was im Vergleich zu den Vorjahren eine Besonderheit darstellt. So gab es beispielsweise im Jahr 2024 keine 10er in Mathematik; im Jahr 2025 lag die Anzahl der 10er in Mathematik bei 513. Eine weitere Besonderheit ist, dass die Standardabweichung im Jahr 2024 1,56 und im Jahr 2025 1,68 betrug. Dies spiegelt ein breiteres Spektrum an Mathematiknoten und eine bessere Differenzierung wider.
Ein Vergleich der Mathematik-Ergebnisverteilung der letzten vier Jahre zeigt, dass die Ergebnisverteilung vor drei Jahren eine verzerrte Form in Richtung der hohen Ergebnisse (rechts) aufwies, dieses Jahr jedoch ausgeglichener ist und sich einer Normalverteilung nähert.
Laut Associate Professor Hung lässt sich beim Vergleich der Mathematikprüfungsergebnisse nach Ortschaften (alle vier Jahre basieren auf den neuen Verwaltungsgrenzen von 34 Provinzen und Städten) eine Ähnlichkeit der Ergebnisse der letzten vier Jahre erkennen. Zu den zehn Provinzen und Städten mit den höchsten durchschnittlichen Mathematik-Ergebnissen zählen: Ninh Binh, Hanoi, Ho-Chi-Minh-Stadt und Haiphong .
Laut Dr. Pham Thanh Ha, Leiter der Ausbildungsabteilung der Universität für Verkehrswesen, ist Mathematik ein Pflichtfach. Die meisten Abiturientinnen und Abiturient müssen dieses Fach belegen. Daher wird die Verteilung der Mathematik-Ergebnisse die Standardpunktzahl für die Universitätszulassung in diesem Jahr stark beeinflussen. Die niedrige Verteilung der Mathematik-Ergebnisse, der Medianwert liegt zwei Punkte unter dem Vorjahreswert, spiegelt die Meinung von Kandidatinnen und Kandidaten sowie Lehrkräften zum Schwierigkeitsgrad der diesjährigen Prüfung wider. „Auf dem allgemeinen Niveau wird die Standardpunktzahl in diesem Jahr je nach Hauptfach etwa 1,5 bis 3 Punkte niedriger sein als im Vorjahr“, sagte Dr. Pham Thanh Ha.
Gute Ergebnisse im Fach Englisch , aber die Prüfung ist „sehr schwierig“
Laut Associate Professor Tran Dang Hung entsprach die Ergebnisverteilung in Englisch genau den von den Testentwicklern angestrebten Standards. In diesem Jahr legten 351.858 Kandidaten die Englischprüfung ab; die Durchschnittsnote lag bei 5,38; der Median bei 5,25. 141 Kandidaten erreichten die Note 10.
Professor Nguyen Dinh Duc von der Hanoi National University analysierte die Punkteverteilung gestern Nachmittag auf der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Konferenz zur Bekanntgabe der Punkteverteilung der Abiturprüfung 2025.
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Laut Associate Professor Hung sind die oben genannten Indikatoren im Vergleich zu 2024 relativ ähnlich. Insbesondere beim Vergleich der Form der englischen Punkteverteilung ist ersichtlich, dass in diesem Jahr das Problem der zwei Spitzen in der englischen Punkteverteilung gelöst wurde.
Provinzen und Städte, die schon immer hohe Punktzahlen erzielten, wie Ho-Chi-Minh-Stadt (ehemals Binh Duong, heute mit Ho-Chi-Minh-Stadt fusioniert) und Hanoi, sind weiterhin auf dieser Liste vertreten. Bemerkenswert ist, dass dieses Jahr Quang Ninh und Dien Bien zu den vier Provinzen mit den höchsten Punktzahlen gehören. „In Dien Bien nehmen nur 504 Kandidaten an der Prüfung teil. Englisch ist dieses Jahr ein Wahlfach, und Kandidaten, die Englisch wählen, sind diejenigen, die über ein gewisses Maß an Sicherheit in Englisch verfügen“, sagte Associate Professor Hung.
Dr. Pham Thanh Ha erklärte jedoch, dass die Bewertung und der Vergleich der Englisch-Punktzahlverteilung sehr kompliziert sein werden, da Englisch im letzten Jahr Pflichtfach und in diesem Jahr Wahlfach war. Einige Indikatoren der Englisch-Punktzahlverteilung ähneln sich in diesem und im letzten Jahr, wie z. B. die Durchschnittspunktzahl (letztes Jahr 5,51; dieses Jahr 5,38) und der Medianwert (letztes Jahr 5,2; dieses Jahr 5,25). Aus diesen Indikatoren lässt sich jedoch nicht allein schließen, dass der Schwierigkeitsgrad des diesjährigen Englischtests derselbe ist wie im letzten Jahr.
Dr. Ha analysierte: „Letztes Jahr haben mehr als 900.000 Schüler die Englischprüfung abgelegt, der Medianwert lag bei 5,2, was bedeutet, dass 450.000 Schüler eine Punktzahl unter 5,2 und 450.000 Schüler eine Punktzahl größer oder gleich 5,2 hatten. Dieses Jahr haben etwa 350.000 Schüler die Englischprüfung abgelegt, der Medianwert lag bei 5,25, was bedeutet, dass nur 175.000 Schüler eine Punktzahl größer als 5,25 hatten. Die Zahlen 460.000 im letzten Jahr und 175.000 in diesem Jahr sind aufschlussreich. Sie zeigen, dass die diesjährige Englischprüfung sehr schwierig war, auch wenn der Medianwert derselbe ist.“
Die Anzahl der 0-Punkte im Geschichtsfach nimmt stark ab
Geschichte ist das Fach mit den meisten Anmeldungen unter den Wahlfächern. Insgesamt nahmen 481.293 Kandidaten an der Prüfung teil. Die Durchschnittspunktzahl dieses Fachs entspricht dem Wert von 2024 und beträgt 6,52 Punkte (im Vorjahr 6,57). Die meisten Kandidaten erreichten eine Punktzahl von 7,25.
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Der Anteil der Schüler mit unterdurchschnittlichen Leistungen in diesem Fach beträgt 18,63 % (89.665 Schüler). Die Zahl der Schüler mit Null in Geschichte beträgt jedoch nur zwei, was einen starken Rückgang im Vergleich zu den Vorjahren und einen Rückgang um 17 Schüler im Vergleich zum Vorjahr darstellt. Phu Tho ist mit einer Durchschnittsnote von 7,046 die Gemeinde mit den besten Ergebnissen in Geschichte.
Geographie ist nach Geschichte das am zweithäufigsten gewählte Fach. Laut der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichten Punkteverteilung und Analyse der Abiturnoten ist Geographie auch das Fach mit den meisten 10-Punkten: 6.907 Prüfungen erreichten 10 Punkte. Geographie ist das Fach mit den meisten 10-Punkten aller Fächer, mit 6.907 10-Punkten – mehr als doppelt so viele wie im Jahr 2024 (3.175 10-Punkte).
Andererseits sank auch die Zahl der nicht bestandenen Prüfungen (1 Punkt oder weniger) in Geographie im Vergleich zum Vorjahr auf nur noch 19 (im Vorjahr waren es 94). Die Durchschnittsnote in Geographie lag dieses Jahr jedoch mit 6,63 Punkten unter dem Vorjahreswert (im Vorjahr 7,19). Ninh Binh erreichte mit 7,224 Punkten die beste Punktzahl in Geographieprüfungen.
Besondere Punkte aus den Bewertungen neuer Prüfungsfächer
Besonders hervorzuheben ist, dass in den vier in diesem Jahr erstmals angebotenen Fächern (Informatik, Wirtschafts- und Rechtspädagogik, Agrar- und Betriebstechnik) keine einzige Prüfung mit der Note 1 oder schlechter bestanden wurde.
Verteilung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen 2025 in Mathematik und Englisch
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Insgesamt 7.602 Kandidaten nahmen landesweit an der IT-Prüfung teil. Die Durchschnittspunktzahl lag bei 6,78, der Median bei 6,75, wobei die Punkteverteilung relativ ausgeglichen war. Knapp 47,6 % der Kandidaten erreichten 7 Punkte oder mehr, während nur 11,2 % unterdurchschnittlich abschnitten. Bundesweit erreichten 60 Kandidaten die volle Punktzahl im Fach IT.
2.290 Kandidaten nahmen an der Prüfung im Bereich Technologie – Industrie teil. Die Punkteverteilung war mit einem Durchschnittswert von 5,79 und einem Medianwert von 5,6 recht ausgeglichen. Das bedeutet, dass die meisten Kandidaten überdurchschnittlich gut abschnitten. 34,06 % der Kandidaten lagen unter dem Durchschnitt, während 25,59 % 7 Punkte oder mehr erreichten. Vier Kandidaten erreichten 10 Punkte.
Bei 22.048 teilnehmenden Kandidaten erreichte die Durchschnittsnote im Fach Technik-Agrarwesen 7,72 Punkte und lag damit deutlich über dem Durchschnitt vieler anderer Fächer. Der Medianwert lag bei 7,75, was bedeutet, dass die meisten Kandidaten gute bis ausgezeichnete Ergebnisse erzielten. Bemerkenswert ist, dass 78,42 % der Kandidaten 7 Punkte oder mehr erreichten, während nur 2,15 % unter dem Durchschnitt lagen.
Bundesweit erreichten 101 Kandidaten im Fach Technik-Agrar die Note 10. Damit liegt die Quote mit 4,58 × 10 Punkten pro 1.000 Kandidaten im Vergleich zum Gesamtniveau recht hoch.
10 Punkte und null Punkte
In diesem Jahr gab es landesweit über 15.300 Prüfungen mit der Note 10, das sind über 4.400 mehr als im Vorjahr. Die meisten Prüfungen wurden in Geographie abgelegt, über 6.900 davon mit der Note 10, die Zahl der Nullen in diesem Fach lag bei 3. Es folgt Physik mit 3.930 Prüfungen mit der Note 10, die Zahl der Nullen in diesem Fach lag bei 1. Auch in diesem Jahr ist die Zahl der Prüfungen mit der Note 10 im Vergleich zu den Vorjahren stark angestiegen. Dies spiegelt die Meinung vieler Ärzte und Lehrer wider, die die diesjährige Physikprüfung als „leicht“ bezeichneten und eine hohe Durchschnittsnote voraussagten, da viele Prüfungen mit 9 und 10 Punkten bewertet wurden.
Geschichte belegte mit 1.518 10-Punkte-Ergebnissen den dritten Platz. Wirtschaftswissenschaften und Rechtswissenschaften erreichten 1.451 10-Punkte-Ergebnisse, wobei keine Nullpunktprüfungen bestanden wurden. In Chemie gab es 625 10-Punkte-Prüfungen, in Mathematik 513, in Englisch 141, in Technik – Landwirtschaft 101 und in Biologie 82. In Informatik erreichten 60 Studierende die 10, in Technik – Industrie 4.
Andererseits gab es landesweit 936 Schüler mit nicht bestandenen Noten (1 oder weniger) bei der Abiturprüfung 2025, davon 777 in Mathematik – zehnmal mehr als im Vorjahr. Insbesondere in Englisch schnitten 28 Schüler nicht gut ab, ein Rückgang um das Fünffache im Vergleich zum Vorjahr. In Geschichte und Geographie erreichten 13 bis 19 Schüler die Note 1 oder weniger, ein Rückgang um 20 bzw. 75 Punkte. In Physik und Biologie gab es einen starken Rückgang mit nur 1 bis 3 Schülern.
Quelle: https://thanhnien.vn/thay-gi-tu-pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-185250715232845918.htm
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