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Änderungen der Verwaltungsgrenzen zwingen 4 Subjekte zur Aktualisierung ihrer Inhalte

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bittet um Kommentare zur Überarbeitung des Lehrplans für vier Fächer aufgrund von Änderungen der Verwaltungsgrenzen und der landesweiten Einführung einer Zwei-Ebenen-Regierung.

VTC NewsVTC News03/08/2025

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben eine offizielle Mitteilung an die Bildungs- und Ausbildungsabteilungen im ganzen Land verschickt, in der es um Stellungnahmen zum Entwurf der Überarbeitung des Lehrplans für eine Reihe von Fächern im allgemeinen Bildungsprogramm bis zum 8. August bittet.

Ziel dieses Schritts ist es, den Programminhalt an die Änderungen der Verwaltungsgrenzen der Provinzen und die Einführung eines Zwei-Ebenen-Systems anzupassen.

Das allgemeine Bildungsprogramm 2018 wurde landesweit für einen vollständigen Fünfjahreszyklus umgesetzt. Während des Überprüfungs- und Praxisbewertungsprozesses hielt es das Ministerium für Bildung und Ausbildung für notwendig, einige Inhalte anzupassen, um sicherzustellen, dass sie aktuell sind und mit neuen Rechtsdokumenten und praktischen Situationen übereinstimmen.

Mit der Veröffentlichung dieses Rundschreibens zur Änderung des allgemeinen Bildungsprogramms wird auch eine Rechtsgrundlage für die Verlage geschaffen. (Bildfoto)

Mit der Veröffentlichung dieses Rundschreibens zur Änderung des allgemeinen Bildungsprogramms wird auch eine Rechtsgrundlage für die Verlage geschaffen. (Bildfoto)

Insbesondere hat die Neuordnung der Provinzverwaltungseinheiten gemäß der Resolution Nr. 202/2025/QH15 der Nationalversammlung vom 12. Juni 2025 zu Änderungen der Grenzen, der Bevölkerungsgröße, der Anzahl der Provinzen und Städte usw. geführt. Dies wirkt sich direkt auf die Lehrinhalte einer Reihe von Fächern aus, insbesondere auf Fächer der Gruppe der Sozialwissenschaften .

Vier Fächer müssen überarbeitet werden. Konkret sind die vier betroffenen Fächer: Geschichte und Geographie von der 4. bis zur 9. Klasse; Geographie in der 12. Klasse; Geschichte in der 10. Klasse; Sozialkunde in der 10. Klasse.

Insbesondere werden im Fach Geographie die Inhalte in Bezug auf folgende Bereiche angepasst: Grenzen und Anzahl neuer Verwaltungseinheiten, Bevölkerungsgröße, Fläche sozioökonomischer Regionen, Entwicklungssituation und Verteilung der Berufe, Arten von Verwaltungskarten, Bevölkerungs- und Wirtschaftskarten.

Auch das Fach Geschichte wird wiederholt und ergänzt. In der 7. Klasse wird der Inhalt an die europäische Geschichte angepasst. In der 9. Klasse wird der Inhalt zum vietnamesischen Doi-Moi-Prozess von 1986 bis heute aktualisiert.

Für das Fach Staatsbürgerkunde der 10. Klasse werden Themen im Zusammenhang mit dem politischen System und der Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam hinzugefügt, um die Praxis der Zwei-Ebenen-Regierung nach der Einteilung der Verwaltungseinheiten widerzuspiegeln.

Die Veröffentlichung dieses Rundschreibens zur Änderung des allgemeinen Bildungsprogramms wird auch eine Rechtsgrundlage für Verlage und Lehrbuchautoren sein, um Bücher entsprechend der neuen Realität zu bearbeiten und neu zu veröffentlichen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung betonte, dass die Überarbeitung darauf abzielt, den wissenschaftlichen, praktischen und aktuellen Charakter des Programms, insbesondere der sozialwissenschaftlichen Fächer, sicherzustellen. Die Abteilungen für Bildung und Ausbildung müssen sich organisieren, um vor Ablauf der Frist am 8. August 2025 Kommentare von Lehrern und Experten einzuholen und an das Ministerium zu senden.

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Quelle: https://vtcnews.vn/thay-doi-dia-gioi-hanh-chinh-buoc-4-mon-hoc-cap-nhat-noi-dung-ar957722.html


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