Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen tritt heute, am 14. Februar 2025, in Kraft. Die Leser der Zeitung Thanh Nien äußerten zu diesem Thema unterschiedliche Meinungen.
Gewerbeanmeldung prüfen und Steuern für Nachhilfe zahlen
Leser tuanduong1958@gmail.com erklärte: „Viele Personen, die seit langem zu Hause unterrichten, verfügen über ein relativ hohes Einkommen, zahlen jedoch keine Einkommenssteuer, was zu Ungleichheiten bei vielen Steuerzahlern führt. Die lokalen Behörden sollten gemäß den neuen Vorschriften prüfen, ob Lehr- und Lernkräfte ihr Unternehmen registrieren und Einkommenssteuer zahlen müssen.“
Schüler eines Sommerinternats in Ho-Chi-Minh-Stadt, Foto aufgenommen vor Rundschreiben 29
Elternteil Leminh sagte, es sei notwendig, „die Hotline-Nummer für die Abwicklung von Nachhilfeunterricht vor Ort bekannt zu geben, damit die Leute sich melden können“.
Der Account von Lao Ban schrieb: „Zusätzliches Lehren und Lernen ist seit langem ein gesellschaftlicher Trend und für viele Lehrer die Haupteinnahmequelle. Daher wird es nach Inkrafttreten des Rundschreibens 29 sicherlich viele Änderungen geben. Daher ist es notwendig, die Inspektion und Aufsicht zu verstärken, damit das Rundschreiben wirksam ist.“
Der Elternteil Kien Le sagte offen: „Warum lassen Lehrer zu, dass die Schüler ihr Wissen verlieren und müssen schon in der Grundschule zusätzlichen Unterricht nehmen? … Das Rundschreiben 29 wurde spät herausgegeben, aber ich denke, es ist notwendig, damit die Kinder das haben, was man Kindheit nennt, Glück mit ihren Familien und Fairness im Klassenzimmer.“
Leser Ha Nguyen stimmte zu: „Das Ende der Nachhilfe an Grundschulen ist absolut richtig. Viele Lehrer im Unterricht und an den Schulen zwingen die Kinder, Nachhilfe zu nehmen. Wir begrüßen das Verbot der Nachhilfe.“
Hoffe, langfristig eine seriöse Verwaltung aufrechtzuerhalten
Leser Khanh Nguyen zitierte die Meinungen aus dem Artikel der Zeitung Thanh Nien zum Umgang mit der Situation nach dem 14. Februar 2025, wenn das Rundschreiben 29 über zusätzlichen Unterricht und Lernen offiziell in Kraft tritt : „Viele Lehrer haben darum gebeten, Räume im Zentrum zu mieten, um zusätzlichen Unterricht anzubieten, oder um zu prüfen, ob sie mit dem Zentrum zusammenarbeiten können, um ihren zusätzlichen Unterricht zu legalisieren. … Der Inhaber eines auf Kompetenzprüfungen spezialisierten Zentrums in Ho-Chi-Minh-Stadt sagte: „Viele Lehrer kommen sogar ins Zentrum und bitten darum, das Zentrum als Deckmantel für ihren zusätzlichen Unterricht nutzen zu dürfen.“ … Einige Lehrer an öffentlichen Schulen finden möglicherweise Wege, das Rundschreiben 29 zu umgehen, beispielsweise indem sie von zu Hause aus unterrichten und im Zentrum arbeiten. Dann können Lehrer Prüfungsfragen ins Zentrum schmuggeln und den Schülern vorschlagen, sich für den Unterricht bei anderen Lehrern anzumelden, die Fragen aber trotzdem im Voraus zu kennen. In Zukunft könnten Lehrer sogar Wege finden, eigene Zentren zu eröffnen, um dies systematischer zu tun. Es gibt noch viele Schlupflöcher, die das Rundschreiben nicht vollständig schließen kann. Wir hoffen, dass die Verwaltungsbehörden die strengen Vorschriften noch lange ergänzen und aufrechterhalten werden. Zeit, nicht nur „den Teller entführen und zurücklassen“.
Die Leser hoffen, dass Nachhilfe künftig langfristig und konsequent seriös betrieben wird.
Der Elternteil Thanh Pham teilte mit: „Es scheint, dass Lehrer, die zusätzlichen Unterricht geben, um Geld von den Schülern zu bekommen, über das Verbot von zusätzlichem Unterricht besorgt sind, aber aus meiner Sicht als Elternteil ist das Verbot von zusätzlichem Unterricht, mit dem Geld von den Schülern eingenommen wird, durch das Ministerium für Bildung und Ausbildung völlig richtig. Lehrer haben das Recht zu unterrichten, wo immer sie wollen. Was die Zentren betrifft, die hier Unterricht anbieten, so haben sie ihre Unternehmen registriert und Steuern bezahlt, also hat jeder das Recht zu arbeiten, um Geld zu verdienen.“
Leser Ba Le ist der Ansicht, dass die Verwaltung und Kontrolle des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots nicht ausreiche. Darüber hinaus müssten die Behörden Kooperationen zwischen Bildungseinrichtungen und Zentren, die Fächer wie Englisch als Muttersprache und Lebenskompetenzen vermitteln, kontrollieren, denn: „Ich sehe keine Wirkung, es belastet nur die Eltern.“
Aus einer anderen Perspektive zum Thema Zusatzunterricht erklärte Ngoc Thanh Su: „Ein Verbot von Zusatzunterricht erschwert die Situation für Lehrer und noch viel mehr für Eltern. Die Schulleitungen streichen die Grundlagen, ohne die Wurzel zu packen. Der Lehrplan ist umfangreich und ändert sich ständig. Ohne Zusatzlehrer wird es für Eltern in der Realität sehr schwierig, ihre Kinder zu Hause zu betreuen, denn früher lernten Eltern anders, und heute lernen sie anders. Der tatsächliche Bedarf der Menschen an Zusatzunterricht muss gründlich berücksichtigt werden.“
Leser Dang Bao vertraute an: „Jedes Jahr werden Lehrbücher und Lehrpläne geändert, sodass Lehrer und Schüler sich wie in einem Labyrinth verloren fühlen. Wenn die Lehrer ein hohes Gehalt hätten, müsste niemand zusätzliche Kurse unterrichten, und der Lehrplan der Schüler ändert sich ständig, sodass es für sie schwierig ist, mitzuhalten. Deshalb müssen sie zusätzliche Kurse besuchen …“
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Quelle: https://thanhnien.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-dung-bat-coc-bo-dia-185250214192644929.htm
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