Komödie der studentischen Gruppenarbeit
MT, ein Student im dritten Jahr an der Ho Chi Minh City Aviation Academy, war ziemlich verärgert, weil er den Inhalt des Aufsatzes „verkatert“ vorbereiten und Folien für die ganze Gruppe in Mikroökonomie bearbeiten musste.
sagte, die Gruppe bestand aus 6 Personen, aber 4 Personen weigerten sich zu arbeiten. Jedes Mal, wenn der Gruppe ein Aufsatz oder eine Zwischenprüfung aufgegeben wurde, warfen 4 Personen in der Gruppe nur einen Blick darauf und schliefen dann … ein.
„Ich denke, so etwas sollte man besser nicht machen, habe deshalb den Dozenten informiert, mich mit allen abgestimmt und dann die beiden schwerwiegendsten Fälle aus der Gruppe genommen“, sagte T.
Viele Schüler erleben bei der Gruppenarbeit Situationen, in denen sie halb lachen und halb weinen (Foto: Huyen Tran).
BT, ein Student im zweiten Jahr an der International University, Ho Chi Minh City National University, sagte, dass jede Gruppe, als der Dozent Extrapunkte vergab, ein Theaterstück oder eine Geschichte zum Thema der Unterrichtsstunde vorbereiten musste, um sie aufzuführen. Manche machten jedoch nicht mit, weil sie beschäftigt waren und keinen PC (Laptop) hatten.
„Die Gruppe versuchte, Mitgefühl zu zeigen, also meldete sich diese Person freiwillig, die Geschichte zu erzählen, und die Gruppe einigte sich darauf, die Zeitung nicht zu halten und vorzulesen. Der Freund stimmte zu, bat aber schließlich darum, die Zeitung zu halten, weil er sich nicht erinnern konnte. Die Gruppe musste akzeptieren, denn es war Zeit für einen Auftritt“, sagte BT.
Thuc Trinh, ein Student an der Universität für Wirtschaft und Recht der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität, geht mit unkooperativen Situationen, verpassten Terminen und oberflächlichen Aufgaben durch innere Lösungen und private Erinnerungen um …
Laut Trinh ist das jedoch die leichteste Maßnahme, um in der Gruppe sein „Gesicht“ zu wahren. Wenn es so weitergeht, wird man direkt im allgemeinen Chat daran erinnert. Wenn man sich nicht ändert, wird man aufgefordert, die Gruppe zu verlassen.
Als Gruppenleiter vom ersten bis zum dritten Jahr hat TV, ein Student an der Duy Tan University in Da Nang, Erfahrung im Umgang mit Situationen, in denen Mitglieder ihre Hausaufgaben nicht machen, Gruppennachrichten nicht überprüfen, um Informationen zu aktualisieren, und nicht auf Vorschläge hören.
„Wenn ich meine Hausaufgaben nicht mache oder mir die Gruppeninformationen nicht ansehe, schicke ich eine E-Mail an den Dozenten und teile die Gruppe auf, um jegliche Beeinträchtigung zu vermeiden. Bei konservativen Mitgliedern entscheide ich, der Mehrheitsmeinung zu folgen“, sagte TV.
Das „Verschwinden“ des Gruppenleiters war für YN, einen Studenten der International University, Ho Chi Minh National University, ein unvergessliches Erlebnis. Vor dem Abgabetermin konnte dieser Student den Gruppenleiter nicht kontaktieren.
„Ich habe versucht, Sie zu kontaktieren, aber Sie haben nicht geantwortet und den Beitrag nach Ihren Wünschen bearbeitet. Danach musste ich den gesamten Beitrag selbst bearbeiten, da er sehr schwer zu verstehen war. Obwohl ich Sie unbedingt in den sozialen Medien präsentieren wollte, habe ich nach reiflicher Überlegung aufgegeben“, sagte YN.
Laut YN beeinträchtigt Online-Nutzung nicht nur einen selbst, sondern mindert auch die Ehre anderer. Studierende sollten das Problem direkt lösen oder sich beim Dozenten melden, wenn es ihre Interessen oder ihre Kursnoten beeinträchtigt.
„ Teamarbeit ist ziemlich nervig“
Gruppenarbeit hilft Schülern, Kommunikations-, Kooperations- und Debattenfähigkeiten zu üben (Foto: Huyen Tran).
Als Reaktion auf dieses Problem erklärte MSc. Vo Tuan Vu, Dozent an der Fakultät für Linguistik der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Ho Chi Minh City National University, dass Dozenten in ihrer Lehrtätigkeit jedes Jahr und jedes Semester mit Geschichten über Meinungsverschiedenheiten, Auseinandersetzungen, Forderungen nach Gruppenwechseln usw. konfrontiert werden.
Laut Master Vu empfinden die meisten Studierenden die Gruppenarbeit als ziemlich mühsam. Dozenten schaffen jedoch stets die Voraussetzungen für die Gruppenarbeit, da Studierende bei selbstständiger Arbeit subjektiv agieren, keine Ideen einbringen, nicht diskutieren und nicht lernen, Meinungen zu bündeln.
„Es gibt immer noch Hunderte von Schülern, die Gruppenaufgaben sehr gut und fair erledigen. Das zeigt, dass die Arbeit in Gruppen den Schülern hilft, Kompromisse einzugehen, zuzuhören und Respekt zu zeigen und ihre persönlichen Meinungen und Argumente auszudrücken“, sagte Meister Vu.
Um diese Situation zu überwinden, verlangen Dozenten laut Master Vu in der Regel von den Studenten, dass sie einen Dienstplan mit den detaillierten Aufgaben jedes einzelnen Mitglieds beifügen, und der Gruppenleiter muss den Grad der Arbeitserledigung jeder Person in der Gruppe bewerten.
„Dozenten können die Mitglieder wechselseitig benoten lassen, die Noten in Komponenten aufteilen und die Mitgliederzahl einer Gruppe entsprechend regulieren. Denn wenn die Zahl zu groß ist und viele Studierende dieselbe Aufgabe bearbeiten, führt dies zu Druck, Arbeitsabbrüchen und Subjektivität“, erklärte der Meister.
Was die Studierenden betrifft, die in anonymen Foren beichten, um ihrem Frust Luft zu machen, sagte der Meister, dass dies nicht förderlich sei, da Dozenten Noten nicht willkürlich ändern oder von Gruppen Erklärungen verlangen könnten, ohne dass es konkrete Meinungen gebe.
MSc. Vu ist der Ansicht, dass Studierende, wenn sie das Gefühl haben, ungerecht behandelt zu werden, dies direkt dem Dozenten melden sollten, je nach Situation entweder privat oder vor der Klasse.
„Seien Sie zum richtigen Zeitpunkt anwesend, beispielsweise bei der Gruppenbewertung, bevor der Dozent die endgültige Bewertung festlegt und sie an die Prüfungsabteilung weiterleitet. Bei der Gruppenarbeit sollten die Studierenden einen klaren Plan und Grundregeln innerhalb der Gruppe haben, offen diskutieren und vereinbaren, wie Punkte abgezogen werden, wenn die Teilnehmer etwas nicht korrekt machen, und wie damit umgegangen wird“, schloss Master Vu.
Ky Huong
[Anzeige_2]
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-vien-duoi-thang-ban-cung-nhom-vi-me-ngu-20241001095555617.htm
Kommentar (0)