Nachdem Quang Minh einen IELTS-Wert von 8,0 und eine Reihe erster und zweiter Preise in Englisch erreicht hatte, meisterte sie die SAT-Prüfung mit einem Ergebnis von 1580/1600.
Bui Quang Minh, Englisch-Studentin der 12. Klasse an der Lao Cai High School for the Gifted, erreichte dieses Ergebnis im August bei der SAT-Prüfung. Die Prüfung dauerte 2,5 Stunden am Computer und umfasste zwei Teile: Lesen und Mathematik.
Der SAT ist ein standardisierter Test für die Zulassung zu Hochschulen in den USA. Laut dem College Board, das den SAT verwaltet, erreichen weltweit weniger als 1 % der Testteilnehmer dieses Ergebnis.
„Ich bin glücklich, aber auch ein bisschen bedauernd“, sagte Minh. In beiden Teilen des Tests erreichte Minh 790/800 Punkte.
Bui Quang Minh, Schülerin der 12. Klasse mit Schwerpunkt Englisch an der Lao Cai High School für Hochbegabte. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur
Laut Minh werden in der Matheprüfung Kenntnisse aus der Mittel- und Oberstufe geprüft, wie das Lösen von Gleichungen, Gleichungssystemen, Graphen sowie die Berechnung von Flächen und Umfängen mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad. Am Prüfungstag hatte Minh Schwierigkeiten mit der Matheaufgabe zu Gleichungssystemen. Obwohl er die Aufgabenstellung überprüft hatte und wusste, wie man sie löst, wandte der Schüler eine andere Methode an, die mehr Zeit in Anspruch nahm. Minh machte außerdem Rechenfehler und erhielt das falsche Ergebnis, hatte aber nicht genug Zeit, es zu korrigieren.
Minhs Stärke liegt dank seiner Englischkenntnisse im Leseverständnis. Dieser Teil prüft die Grammatik- und Wortschatzkenntnisse der Kandidaten anhand langer Lesepassagen. Im Gegensatz zum regulären Englischtest geht es im Grammatikteil des SAT um Zeichensetzung, sodass Kandidaten mit guten Grundkenntnissen diesen Teil absolvieren können.
Der männliche Student erklärte, die Schwierigkeit des Leseverständnisteils liege darin, dass er viel akademisches Vokabular enthalte, das in der alltäglichen Kommunikation selten anzutreffen sei. Die Texte seien zudem in einer veralteten, komplexen Sprache verfasst. Die Lesethemen reichen von Wissenschaft über Gesellschaft bis hin zu Kultur und umfassen literarische Werke, Forschungsarbeiten und Gedichte.
„Der Leseteil ist immer schwierig, weil er Denken erfordert. Die Kandidaten müssen verstehen, was in der Passage gesagt wird, und außerdem viele Vokabeln beherrschen“, sagte Minh und vermutete, dass er im Poesieteil Punkte verlor, weil er die verborgene Bedeutung der Autoren nicht verstand.
Minh absolvierte den SAT, um seine Chancen auf ein Stipendium für ein Studium in den USA zu verbessern. Da nicht viele seiner Mitschüler planten, in den USA zu studieren und sich auf den SAT vorzubereiten, lernte er während der drei Sommermonate hauptsächlich allein und nutzte Online-Ressourcen zur Wiederholung. Bei schwierigen Fragen beriet sich Minh mit den Erfahrungsberichten der SAT-Selbstlerngruppen. Da er vor Beginn des neuen Schuljahres lernte und den SAT absolvierte, hatte dies keinen Einfluss auf seinen Unterricht.
Minh kam bereits in ihrer Kindheit mit Englisch in Berührung, wurde in der Sekundarschule für das Spitzenschülerteam der Schule ausgewählt, gewann den ersten Preis beim städtischen Spitzenschülerwettbewerb und wurde direkt in die Englisch-Spezialklasse der Lao Cai High School for the Gifted aufgenommen.
Nachdem Minh in der 10. Klasse den dritten Preis im Provinz-Englischwettbewerb und eine Silbermedaille in Englisch beim Northern Coastal High School-Wettbewerb gewonnen hatte, erreichte er im vergangenen Jahr den zweiten Preis und eine Goldmedaille. In der 11. Klasse gewann Minh außerdem den zweiten Preis im nationalen Englischwettbewerb und erreichte einen IELTS-Score von 8,0. Er ist derzeit Mitglied der Nationalmannschaft seiner Schule und wird im Januar 2024 antreten.
Laut Minh liegt das Geheimnis effektiven Englischlernens darin, nah an der Realität zu bleiben. Der Schüler liest oft englische Zeitungen wie CNN und BBC und sieht sich Dokumentationen an. Beim Zuhören und Zuschauen lernt Minh die Aussprache und den Gebrauch von Wörtern in verschiedenen Situationen. Zuerst schaltet er vietnamesische Untertitel ein, wechselt dann zu Englisch, um die Wörter zu überprüfen, die er nicht gehört hat, und blendet die Untertitel dann nach und nach aus. Zu Hause steht Minh oft vor dem Spiegel und spricht über verschiedene Themen, um seine Reflexe zu trainieren.
Schon in den unteren Klassen konzentrierte sich Minh auf das Erlernen der Grammatik, damit er sie in der Oberstufe fließend in Übungen anwenden konnte. Normalerweise gibt es beim Grammatiklernen zwei Möglichkeiten: Lernen mit Formeln, anschließendes Umschreiben und Nachschlagen im Wörterbuch. Minh glaubt, dass die zweite Methode effektiver ist und hilft, eine solide Grundlage zu schaffen. Beim Nachschlagen im Wörterbuch lernen die Lernenden etwas über Aussprache, Wortarten, unterschiedliche Bedeutungen, die Verwendung in jedem Fall und Wortkombinationen.
„Diese Art des Lernens braucht anfangs Zeit, aber nach und nach verfügen Sie über einen umfangreichen Wortschatz und wissen, wie Sie ihn in verschiedenen Kontexten verwenden können“, sagte Minh.
Frau Do Ngoc Hoa, Klassenlehrerin der Englischklasse der 12. Klasse, sagte, Minh sei der erste Schüler der Schule gewesen, der ein so hohes SAT-Ergebnis erreicht habe. Der Junge sei fleißig, zielstrebig und lerne sehr gerne. Neben Englisch sei Minh auch in anderen Fächern gut, insbesondere in Mathematik und Literatur.
„Minh ist in der Klasse immer der Anführer. Wenn man ihm Anweisungen gibt, vertieft er sich voller Begeisterung in seine Gedanken und lernt selbstständig. Minh ist ruhig, bescheiden und hat ein Talent für Englisch“, erzählt Frau Hoa.
Dank seiner Leistungen hat sich Minh einen Studienplatz an einer einheimischen Universität gesichert. Der Student arbeitet eifrig an der Fertigstellung seines Essays und seines Profils über außerschulische Aktivitäten, um sich für ein Stipendium für ein Studium in den USA im nächsten Jahr zu bewerben.
„Ich habe vor, Sozialwissenschaften zu studieren. In naher Zukunft werde ich versuchen, meine Leistung bei der bevorstehenden nationalen Prüfung für hervorragende Schüler zu verbessern“, sagte Minh.
Dämmerung
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