Für Herrn Khang ist das Lehren und Vermitteln von Wissen eine Pflicht, doch noch wichtiger ist es, zu lehren, wie man ein guter Mensch ist, wie man lebt und wie man sich verhält.
Anmerkung des Herausgebers:
Es gibt Geschichten über Lehrer, die wir nicht kennen, die uns aber für immer im Herzen bleiben – von wohlwollenden Ratschlägen über ermutigende Blicke bis hin zu einfachen, bedeutungsvollen Lektionen. Anlässlich des vietnamesischen Lehrertags am 20. November präsentiert VietNamNet seinen Lesern das Forum „Einfache Geschichten über Lehrer“ – zum Austausch tiefgründiger Erinnerungen und unvergesslicher Erlebnisse mit den „Fährmännern“.
Herr Nguyen Xuan Khang aus Nghe An gehörte 1965 zu den ersten Studierenden in Vietnam, die sich auf Mathematik spezialisierten. 1968 studierte er an der Fakultät für Physik der Universität Hanoi und war stellvertretender Klassensprecher in einem Jahrgang mit 275 Schülern. Als er seinen Abschluss machte, bestand sein Jahrgang nur noch aus über 70 Schülern, da viele Schüler kurz vor dem Abschluss als Soldaten mit Waffen in die Schlacht ziehen mussten.
Lehrer Khang sagte, er habe nicht das Glück gehabt, in die Schlacht zu ziehen, da seine Sehkraft und sein Gesundheitszustand nicht den Anforderungen entsprochen hätten. Sonst wäre er wie seine Mitschüler in den Krieg gezogen. Nach seinem Physikabschluss blieb er an der Schule und unterrichtete Physik an der mathematisch spezialisierten High School der Universität für Allgemeine Wissenschaften. Dort gewannen viele Schüler des ersten Jahrgangs die Internationale Mathematikolympiade, darunter Hoang Le Minh, Dam Thanh Son und Ngo Bao Chau. Er nannte es Schicksal und einen Glücksfall in seiner Lehrerlaufbahn.
Seiner Erinnerung nach bestand eine von ihm unterrichtete Fachklasse aus nur etwa 20 Schülern, die streng aus den Provinzen ausgewählt wurden. Die meisten Schüler waren sehr arm, doch von den 25 Schülern, die er betreute, qualifizierten sich 24 für ein Stipendium für ein Auslandsstudium.
„Damals war ich sehr arm, der Ärmste der Armen an der Universität. Ich hatte nur ein paar Kleider, die noch intakt waren, als ich zum Rednerpult ging. Also wusch ich sie abends und zog sie morgens an. In der Erinnerung vieler Studenten hatte ich also nur dieses eine Kleidungsstück“, erinnerte sich Herr Khang.
Der Lehrer ist arm, die Schüler auch. Lehrer Khang erinnert sich noch gut an die Zeit, als er Physik unterrichtete und ein kleines Labor leitete. Zwei Schüler öffneten das Schloss, um Dinge zu stehlen. Als der Lehrer von einem anderen Schüler hörte, sagte er: „Erzähl es noch niemandem, ich sehe mal nach.“ Am nächsten Tag überprüfte der Lehrer das Labor und stellte fest, dass einige Kleinigkeiten wie Kinderspielzeug, die keinen wirtschaftlichen Wert hatten, fehlten. Der Lehrer traf die beiden Schüler, die gestohlen hatten, heimlich.
- Hast du die Sachen aus meinem Labor bekommen?
Ja, Sir, es tut uns leid, Sir.
- Wo sind diese Dinge?
Ja, ich bin zu Hause.
- Hast du schon Langeweile? Kannst du es mir zurückgeben?
- Ja, Herr Lehrer, lassen Sie es uns bitte morgen vorbeibringen.
Dann erreichte die Geschichte den Fakultätsleiter. Der Student wurde des „Diebstahls“ beschuldigt und der Lehrer hatte das Verbrechen des Studenten „vertuscht“.
Der Disziplinarrat traf sich und lud die Eltern der beiden Schüler ein, die die Gegenstände gestohlen hatten. Während des Treffens sagte der Lehrer: „Oberflächlich betrachtet ist das Diebstahl, aber im Grunde nicht. Da die gestohlenen Gegenstände keinen wirtschaftlichen Wert haben, würde sie niemand kaufen. Die Schüler waren neugierig und nahmen sie mit nach Hause, um miteinander zu spielen, und gaben sie vollständig zurück. Letztendlich bin ich mitschuldig, weil ich die Schüler nicht sehen ließ. Ich möchte sie retten, damit sie hier weiter lernen können.“ Die Eltern weinten, die Schüler weinten ebenfalls und versprachen, fleißig zu lernen und das Vergehen nicht zu wiederholen.
Die beiden Schüler setzten ihr Studium im Fach Mathematik fort und gingen Ende des Jahres zum Studium nach Deutschland. Heute sind sie beide erfolgreiche und berühmte Persönlichkeiten.
Bis heute sind die Erinnerungen an seine ehemaligen Schüler dem 75-jährigen Lehrer lebendig. Nach vielen Jahren des schulischen Kampfes ist Herr Khang nun voller Zuversicht, nicht länger arm zu sein. Nicht nur Geld, sondern sein größtes Kapital sind die besonderen Schüler, denen er die Hand reichte, als die Gesellschaft sie allmählich ablehnte.
Lehren und Wissensvermittlung sind ein Muss, doch für Herrn Khang gibt es noch etwas Wichtigeres: seinen Schülern beizubringen, wie man Mensch ist, wie man lebt und wie man sich verhält. Sein Leben und seine Karriere haben den Geist altruistischer Bildung sowohl für Schüler als auch für die Lehrergemeinschaft deutlich gemacht. Dieses Bild inspirierte und inspiriert viele Generationen von Schülern und Menschen in Hanoi.
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Quelle: https://vietnamnet.vn/thay-nguyen-xuan-khang-day-hoc-day-cach-song-moi-la-dieu-quan-trong-nhat-2341852.html
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