Ha Nam Mehr als 500 Studenten nahmen am Robotik-Turnier in drei Kategorien teil, das einem internationalen Format folgte und die modernsten Roboter der Welt verwendete.
Am 14. Januar war der Campus der FPT Ha Nam Primary, Secondary und High School voller Besucher des Fschool Open STEAM Day. Nach Schätzungen der Organisatoren zog die Veranstaltung 8.000 Schüler, Lehrer und Eltern aus vielen Provinzen und Städten wie Hanoi, Bac Ninh, Hai Phong, Bac Giang , Son La und Da Nang an.
Neu im diesjährigen Programm ist der erweiterte Robotik-Wettbewerb. Die drei Wettbewerbe umfassen VEX IQ, VEX V5 und FIRST Tech Challenge mit der Teilnahme von 60 Teams und mehr als 500 Studierenden.
Ingenieur Do Hoang Son, Mitglied der STEAM Alliance, der Jury des Wettbewerbs, sagte, dass dies hinsichtlich der Anzahl der Roboter und Teams, die an einem STEAM-Festival (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik) teilnehmen, ein beispielloses Ereignis sei.
„Die beiden beeindruckendsten Systeme von American Robotics, VEX und FIRST, sind beide bei diesem Wettbewerb vertreten“, sagte Herr Son. Es handelt sich dabei um die modernsten und beliebtesten Roboterbauprogramme im STEAM-Unterricht weltweit.
Ein Robotik-Wettkampf der FIRST Tech Challenge im Wettbewerb am Morgen des 14. Januar. Video: Thanh Hang
Nguyen Tuan Minh, ein Schüler der Klasse 11D1 der FPT Bac Ninh Primary, Secondary and High School, konnte die ganze Nacht fast nicht schlafen, teils wegen der Aufregung, teils weil er sich früh fertig machen musste, um um 4:30 Uhr nach Ha Nam zu reisen.
Minh lernte am Ende der 10. Klasse etwas über Robotik und nahm an mehreren Schul- und Regionalturnieren teil. Dieses Mal nahm er an der FIRST Tech Challenge teil. Obwohl er aufgrund von Fehlern mit den Ergebnissen nicht zufrieden war, betrachtete Minh dies als wertvolle Erfahrung, die ihm half, sich besser auf die nationale Runde nächste Woche vorzubereiten.
Le Thi Khanh Linh, Klasse 10A8 der Thai Phien High School, kam gestern aus Haiphong nach Ha Nam, um sich auf den Wettbewerb vorzubereiten. Vor vier Monaten entwickelte die Schülerin gemeinsam mit anderen Mitgliedern ihres Forschungsteams einen Roboter für die FIRST Tech Challenge.
Linh und ich sehen den Wettbewerb als eine Gelegenheit, Freunde aus anderen Provinzen und Städten kennenzulernen, die die gleiche Leidenschaft für Robotik teilen. „Ich möchte auch sehen, wo meine Produkte stehen“, sagte Linh.
Als Zuschauer sagte Le Quoc Huy, ein Schüler der Klasse 11A1 der Phu Ly C High School in Ha Nam, er sei vom Ausmaß des Wettbewerbs überwältigt.
„Ich habe gerade einige Videos über Robotik-Wettbewerbe auf YouTube gehört und gesehen, und heute konnte ich mir das Ganze persönlich ansehen. Ich fand den Wettbewerb spannend und sehr interessant“, erzählte Huy.
Schüler der Thai Phien High School, Hai Phong, nahmen am Morgen des 14. November am Robotik-Wettbewerb in Ha Nam teil. Foto: Thanh Hang
Herr Le Ngoc Tuan, Director of Technology Experience der FPT Education Organization, erklärte, dass die VEX IQ-Prüfung für Schüler unter 15 Jahren, VEX V5 für Schüler unter 19 Jahren und FIRST für die Klassen 7 bis 12 bestimmt sei. Das Prüfungsformat ähnelt dem der weltweit führenden Turniere.
Laut Herrn Tuan sind diese drei Wettbewerbe weltweit bekannt und ziehen jedes Jahr Millionen von Schülern an. Allerdings finden die Wettbewerbe in der Regel nur mit ein bis zwei Veranstaltungen statt.
„Wir möchten das gesamte Modell, Format und die Software der weltweiten Robotik-Turniere zurückbringen, damit die Studenten möglichst wertvolle und praktische Erfahrungen sammeln können“, sagte Herr Tuan.
Herr Son sagte zur Qualität der Teilnehmer, der Wettbewerb habe die stärksten Robotik-Teams der High Schools zusammengebracht. Diese Erfahrung werde dazu beitragen, die Robotik-begeisterte Schülergemeinschaft in Vietnam zu stärken und dem Weltniveau näher zu kommen.
Herr Tuan hofft, dass die Veranstaltung dazu beiträgt, Schüler zu vernetzen und die Motivation für die Gründung von Robotik-Clubs an Schulen zu fördern. Ihm zufolge ist dies das Wichtigste und hat langfristige Bedeutung für die Förderung von Wissenschafts- und Technologieprojekten im Bildungsbereich.
Im Wettbewerb eingesetzte Roboter am Morgen des 14. Januar. Foto: Thanh Hang
Thanh Hang
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