Studierende erleben wissenschaftliche Forschung aus der Praxis

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Học sinh hào hứng trải nghiệm nghiên cứu khoa học từ thực tiễn - Ảnh 1. — Die Schüler sind begeistert, beim STEM-Festival für Wissenschaft und Technologie, das vom Ministerium für Bildung und Ausbildung des Bezirks Tan Binh organisiert wird, wissenschaftliche Forschung hautnah mitzuerleben.

Das STEM-Festival für Wissenschaft und Technologie, das am Morgen des 2. Dezember vom Ministerium für Bildung und Ausbildung des Bezirks Tan Binh organisiert wurde, lockte Tausende von Grund- und Sekundarschülern aus fast 50 Schulen des Bezirks an, die an wissenschaftlichen Forschungserfahrungen teilnahmen.

Dementsprechend wurden an Grund- und weiterführenden Schulen Modelle und wissenschaftliche Produkte mit Kreativität in den Bereichen Produktion, Unternehmensdienstleistungen und Alltagsanwendungen präsentiert und vorgestellt. Darüber hinaus wurden innovative Modelle in pädagogischen Methoden, Modellen und wissenschaftlichen Experimenten eingesetzt.

Học sinh hào hứng trải nghiệm nghiên cứu khoa học từ thực tiễn - Ảnh 2. — Lehrer führen Schüler durch die Erforschung vulkanischer Phänomene

Anhand der ausgestellten Modelle können Schülerinnen und Schüler die Anwendung von Wissen aus Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik in der Praxis erleben und üben. Darüber hinaus haben Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte aus Schulen die Möglichkeit, sich über ihre Leidenschaft für kreative Forschungstätigkeiten auszutauschen und Erfahrungen zu sammeln.

Học sinh hào hứng trải nghiệm nghiên cứu khoa học từ thực tiễn - Ảnh 3. — Schüler der Nguyen Gia Thieu Secondary School stellen wissenschaftliche und technische Forschungsthemen zu recycelten Materialien vor

Schülerin Ngo Pham Truc Quynh (6. Klasse, Quang Trung Sekundarschule) und ihr Geschichts- und Geographielehrer haben ein erdbebensicheres Modell gebaut. „Ausgehend von meinem Fachwissen haben mich die Lehrer angeleitet, Erdbeben und Vulkanausbrüche zu erforschen, zu lernen und ein Modell zu erstellen. Mit diesem Produkt können Sie simulierte Einschläge erleben, um Naturphänomene zu verstehen und sich selbst und die Umwelt zu schützen“, erzählte Truc Quynh.

Học sinh hào hứng trải nghiệm nghiên cứu khoa học từ thực tiễn - Ảnh 4. — Schüler Ngo Pham Truc Quynh (links), 6. Klasse, Quang Trung Secondary School, bringt Grundschülern etwas über Erdbeben bei.

Herr Phan Van Quang, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Tan Binh, sagte, dass das Festival darauf abzielt, bei den Schülern eine Leidenschaft für wissenschaftliche Forschung sowie technische und technologische Innovationen zu entwickeln, um praktische Probleme des Lebens zu lösen.

Laut Herrn Quang ist dies nicht nur ein Ort des Erlebens und Erfahrungsaustauschs, sondern trägt auch dazu bei, die Organisation von Lehrveranstaltungen und die Bewertung von Lernergebnissen zu erneuern und so die Qualitäten und Fähigkeiten der Studierenden zu fördern. Gleichzeitig verbessert es die fachlichen Fähigkeiten, das Fachwissen und die Fähigkeit zur angewandten pädagogischen Forschung.

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Etikett: pädagogische Methode Forschungsthema wissenschaftliche Produkte Erlebnisaktivitäten Naturphänomen Grundschüler

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