(kontumtv.vn) – Künstliche Intelligenz (KI) kann die Lernproduktivität verbessern, indem sie intelligente Lerntools bereitstellt und Algorithmen verwendet, um Benutzer an das Lernen zu erinnern. Eine übermäßige Abhängigkeit von KI kann jedoch die Fähigkeit der Schüler zum Selbststudium und zur Reflexion beeinträchtigen.

Dies sagte Master Nguyen Hoang Vinh Khang, Laboringenieur der Vietnam-Germany University (VGU), auf dem internationalen Forum „Young Global Leaders on Sustainable Development 2024“, das am 25. Oktober von der Ho Chi Minh City University of Economics and Finance (UEF) organisiert wurde.

Bildunterschrift
Referenten helfen den Studierenden, sich mit den Problemen unserer Zeit auseinanderzusetzen und erfolgreiche globale Führungspersönlichkeiten zu werden.

Laut Dr. Dao Thi Bich Van, Forscherin an der VGU, müssen beim Einsatz von KI Nutzen und Risiken abgewogen werden. KI kann zwar bei der Informationsbeschaffung helfen und den Lernprozess verbessern, kann aber auch die Privatsphäre der Nutzer verletzen. Studierende müssen daher im verantwortungsvollen Umgang mit KI angeleitet werden, um Missbrauch zu vermeiden und faire Bewertungen zu gewährleisten. Vor der Weitergabe von Informationen müssen deren Richtigkeit und Herkunft überprüft werden, um sicherzustellen, dass keine falschen Informationen verbreitet werden.

Ähnlich erklärte Meister Nguyen Hoang Vinh Khang, dass KI auch Datenschutzrisiken und das Risiko psychologischer Manipulation birgt, da Fehlinformationen zum Phänomen der „KI-Illusion“ führen können. Daher sollte KI als unterstützendes Instrument zur Inspiration eingesetzt werden, jedoch mit Vorsicht.

Das internationale Forum „Junge globale Führungskräfte für nachhaltige Entwicklung 2024“ zog mehr als 200 Delegierte von Partnerorganisationen, Unternehmensvertreter, Studierende von Universitäten der Südregion und internationale Studierende an. Das Forum bot zahlreiche Aktivitäten wie Ausstellungen und Plenarsitzungen zum Thema „Junge globale Führungskräfte im digitalen Zeitalter“. Darüber hinaus gab es Seminare zu folgenden Themen: Anwendung von KI in der Forschung; Die Rolle der Datenanalyse in der digitalen Transformation; Vernetzung von Gemeinschaften und nachhaltige Entwicklung; Neue Generation von Karrieren mit sozialem Impact…

Ein Vertreter der Wirtschafts- und Finanzuniversität Ho Chi Minh City sagte, dass diese akademische Veranstaltung als eine Gelegenheit für UEF-Studenten, Studenten von Universitäten in der südlichen Region, internationale Studenten und Unternehmen angesehen werde, Kontakte zu knüpfen und den Geist der nachhaltigen Entwicklung im aktuellen digitalen Zeitalter zu verbreiten.

Ziel des Forums ist es, das Bewusstsein und die Kompetenzen der vietnamesischen Jugend zu stärken und ihre Rolle bei der internationalen Integration, der digitalen Transformation und der nachhaltigen Entwicklung in Vietnam zu fördern. Darüber hinaus sollen Möglichkeiten für Studierende geschaffen werden, bei der Umsetzung nachhaltiger Entwicklungsziele Eigeninitiative, positive Einstellung und Kreativität zu zeigen und Austausch, Diskussion und Zusammenarbeit bei Jugendführungsprojekten und -initiativen zwischen internationalen Universitäten in Vietnam zu fördern.

Dan Phuong/Tin Tuc Zeitung