Das Schuljahr 2024–2025 ist das vierte Jahr, in dem die Ban Qua Secondary School im Bezirk Bat Xat 5-Tage-pro-Woche-Unterricht anbietet . 158 Schüler der Klassen 6 bis 9 werden nur von Montag bis Freitag in der Schule lernen, der offizielle Samstagsunterricht findet am Montag- und Dienstagnachmittag statt.

Frau Bui Thi Hong Mo, die Schulleiterin, sagte, dass die oben genannte Lernregelung von Eltern und Schülern unterstützt werde.

Laut Frau Mo können die meisten Schüler ethnischer Minderheiten ihre Familien besser unterstützen, da sie am Wochenende zwei Tage frei haben. Dadurch verbessert sich auch ihre Anwesenheit. Die Zahl der Schüler, die am Wochenende frei haben, ist in den letzten vier Jahren deutlich zurückgegangen.

„Anfangs waren die Schüler, die gerade ihren Stundenplan geändert hatten, etwas verwirrt und vernachlässigten nachmittags ihren regulären Unterricht, aber schon nach den ersten zwei Monaten der Einführung gewöhnten sie sich daran und schienen ihre samstags freien Stunden zu genießen“, sagte Frau Mo.

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Englischunterricht an der Phuc Khanh Grund- und Sekundarschule Nr. 1, Bezirk Bao Yen. Foto: Duc Hoang

Herr Pham Duc Vinh, Direktor der Phuc Khanh Grund- und weiterführenden Schule Nr. 1 (Bezirk Bao Yen), sagte, der größte Vorteil des Unterrichts an 5 Tagen pro Woche liege darin, dass Schüler, Eltern und Lehrer ihre Familienpflichten bequem an den beiden Wochenenden vereinbaren könnten und der Stundenplan während des gesamten Schuljahres nahezu feststehe.

Herr Vinh erklärte, dass die Schule in der Vergangenheit, um die 40-Stunden-Woche der Mitarbeiter zu gewährleisten, den Stundenplan so gestalten musste, dass die Lehrer abwechselnd samstags frei hatten. Nun haben alle 28 Lehrer der Schule samstags frei und legen den Samstagsunterricht auf Montag- und Dienstagnachmittag zusammen.

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Lehrer Hoang Thi Nhuong gibt den Schülern in den Pausen Nachhilfe. Foto: Duc Hoang

Frau Hoang Thi Nhuong, Biologielehrerin und Klassenlehrerin der 8. Klasse an der Phuc Khanh Primary and Secondary School No. 1, hat kein Problem damit, am Wochenende zwei volle Tage frei zu haben, um sich um ihre Familie zu kümmern.

„Anfangs war es hart und ermüdend, fünf Tage hintereinander zu unterrichten, aber nach ein paar Monaten haben sich die Lehrer und ich daran gewöhnt“, sagte Frau Nhuong.

Laut Frau Nhuong müssen die Familien der Schüler ihnen mehr Aufmerksamkeit schenken, wenn sie samstags frei haben, damit sie nicht zu Hause bleiben und sich gesellschaftlichen Missständen hingeben.

Nach fünf Jahren Pilotprojekt mit der Möglichkeit, Schüler samstags frei zu haben, erklärte das Bildungsministerium von Lao Cai, dass die Umsetzung dieser Regelung viele positive Ergebnisse gebracht habe. Konkret bedeutet dies, dass der Unterricht an fünf Tagen pro Woche stattfindet, die Schüler zwei freie Tage am Wochenende haben und die Lehrer ihre beruflichen Qualifikationen verbessern können. Schüler können an erlebnispädagogischen Aktivitäten und außerschulischen Aktivitäten teilnehmen, Lebenskompetenzen üben und sich umfassend weiterentwickeln.

Laut dem Bildungsministerium der Provinz Lao Cai stieß die Einführung eines 5-Tage-Unterrichts pro Woche grundsätzlich auf Zustimmung und Unterstützung von Lehrern, Schülern und Eltern. Bei der Erhebung des Feedbacks aller Beteiligten erklärte das Bildungsministerium der Provinz Lao Cai, dass Eltern und Schüler begeistert seien, weil ihre Kinder nun mehr Zeit in der Nähe ihrer Eltern verbringen könnten, was sowohl für Staatsbeamte als auch für Arbeitnehmer von Vorteil sei.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Lao Cai teilte mit, dass das Pilotprojekt im Jahr 2019 durchgeführt wurde. Bislang hat es außer Lao Cai noch keine andere Provinz umgesetzt (nur einige Privatschulen in Hanoi und Hai Phong haben es umgesetzt).

Das Pilotprojekt wurde vom Bildungsministerium der Provinz auf Grundlage seiner Vorgaben und der Vorschläge der Bildungsministerien und Bildungseinrichtungen der Provinz durchgeführt. Darauf aufbauend veröffentlichte das Bildungsministerium von Lao Cai am 26. September 2019 das Dokument Nr. 1631 mit Leitlinien für die Umsetzung des Sekundarschulplans. Das Ministerium beauftragte das Bildungsministerium, den Unterricht je nach Situation an fünf Tagen pro Woche durchzuführen, wobei die Einhaltung der vorgegebenen Grundsätze gewährleistet sein muss.

Zu den Grundsätzen gehören: Sicherstellung des Schuljahresplans des Volkskomitees der Provinz; Sicherstellung der Dauer der Fächer und Bildungsaktivitäten, die im allgemeinen Bildungsprogramm der Sekundarstufe vorgeschrieben sind; keine Kürzung des Programms; Sicherstellung der regelmäßigen Schulbesuchsquote der Schüler; Keine Zwangausübung und Überlastung der Schüler.

Nach Angaben des Bildungsministeriums der Provinz Lao Cai erhöht die Einführung der 5-Tage-Woche die Belastung der Lehrer nicht. Im Gegenteil, die meisten Lehrer sind begeistert, insbesondere Lehrer in Bergregionen, die weit von zu Hause entfernt leben, da sie mehr Zeit haben, sich um ihre Kinder und ihre Familie zu kümmern und sich unter den schwierigen Arbeitsbedingungen der Bergregionen wieder beruflich zu betätigen.