(HNMO) – Dies ist der Inhalt des Plans Nr. 148/KH-UBND des Volkskomitees von Hanoi zur Umsetzung des Beschlusses Nr. 1142/QD-LDTBXH vom 25. November 2022 des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales zur Genehmigung des Programms „Vermittelt revolutionäre Ideale, Ethik und einen kulturellen Lebensstil für Jugendliche, Teenager und Kinder im Cyberspace für den Zeitraum 2022–2030“ im Bereich der Berufsausbildung in der Stadt.
Dementsprechend werden im Plan, der auf der oben genannten Entscheidung des Ministeriums für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales beruht, Zweck, Anforderungen, Ziele und Lösungen klar dargelegt, um die Wirksamkeit der Erziehung zu revolutionären Idealen, Ethik und kulturellem Lebensstil im Cyberspace zu verbessern und so zum Aufbau einer jungen Generation mit revolutionären Idealen, starkem Willen, Patriotismus, Wissen, Kultur, Gesetzesbewusstsein, Verantwortungsbewusstsein gegenüber der Gemeinschaft, Träumen, Ambitionen, Hoffnungen und Fähigkeiten für die internationale Integration im digitalen Zeitalter beizutragen.
Darüber hinaus geht es darum, Fähigkeiten zu entwickeln und zu entwickeln, um Informationen und technische Werkzeuge und Mittel bei Aktivitäten zur Vermittlung revolutionärer Ideale, Ethik und kultureller Lebensstile im Cyberspace zu erkennen, zu verarbeiten und zu beherrschen; proaktiv „schlechte“ und „toxische“ Informationen zu prüfen und zu identifizieren, positive Informationen im Cyberspace zu erhalten, falsche und feindselige Standpunkte für Berufsschüler zu bekämpfen und zu widerlegen und aktiv zur Verwirklichung des Ziels beizutragen, ein wohlhabendes und glückliches Land im Geiste der Resolution des 13. Nationalkongresses der Partei zu entwickeln.
Insbesondere hat sich die Stadt zum Ziel gesetzt, dass im Zeitraum 2023–2025 über 90 % der Berufsschüler über den Verhaltenskodex in sozialen Netzwerken informiert werden und ihn aktiv umsetzen. Über 80 % der neu zugelassenen Berufsschüler werden auf dem elektronischen Informationsportalpolitische Theorie studieren und politische Theorie für Gewerkschaftsmitglieder studieren. Über 80 % des Personals, das in Berufsbildungseinrichtungen mit Schülern arbeitet, werden geschult, um neues Wissen auf den neuesten Stand zu bringen und Qualifikationen, Fähigkeiten, Fachwissen sowie Methoden der Propaganda, Bildung und des Kampfes im Cyberspace zu verbessern.
Die Stadt strebt außerdem an, dass über 70 % der Berufsbildungseinrichtungen Dokumente entwickeln und Schülern Fähigkeiten vermitteln, um den Cyberspace sicher, positiv und effektiv zu nutzen. Über 80 % der Berufsbildungseinrichtungen verfügen über Informationskanäle zum Cyberspace, um die Schüler zu vernetzen, zu sammeln, zu interagieren, zu verbreiten und ihre Denkweise zu lenken.
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