Abitur ab 2025 mit Ergänzungsfächern Informationstechnologie und Technik (Beispielfoto)
Dementsprechend enthält der neue Entwurf des Rundschreibens zur Regelung der Abiturprüfungen ab 2025 bemerkenswerte Neuerungen, wie beispielsweise die Verkürzung der Prüfungszeit von derzeit 4 Prüfungsterminen auf 3 Prüfungstermine.
Was die Prüfungsfächer betrifft, werden die im Abiturprüfungsplan ab 2025 angekündigten Prüfungsfragen um die Fächer Informationstechnologie und Technologie (Industrie, Landwirtschaft ) ergänzt. Diese Fächer werden in der Prüfung zum ersten Mal behandelt. Es werden einige neue Arten von Prüfungsfragen für Multiple-Choice-Fächer hinzugefügt (zuvor gab es nur eine Art von Multiple-Choice-Fragen). Gleichzeitig wird die Differenzierung der Prüfungsfragen für alle Fächer erhöht, um die im Prüfungsplan angekündigten Prüfungsziele zu erreichen.
Auch bei der Abiturprüfung wird der Einsatz von Informationstechnologie und digitaler Transformation verstärkt. So können sich alle Kandidaten online für die Prüfung anmelden (bisher mussten unabhängige Kandidaten ihre Anmeldung persönlich einreichen), persönliche Daten verifizieren und Prüfungspunkte über eine digitale Datenbank priorisieren. Die Übermittlung der Prüfungsfragen (Digitalisierung) erfolgt über ein neues System des staatlichen Verschlüsselungsausschusses, das Schnelligkeit, Sicherheit sowie Zeit- und Kostenersparnis gewährleistet.
Zur Organisation der Prüfungsorte und Prüfungsräume: Die Anordnung der Prüfungsorte und Prüfungsräume erfolgt nach dem Prinzip der maximalen Unterstützung der Kandidaten, ohne dass ein Wechsel der Prüfungsräume erforderlich ist. Insbesondere ist die gemeinsame Nutzung von Studierenden aus nahegelegenen Bildungseinrichtungen zu ermöglichen, um für die Kandidaten bequeme Prüfungsorte zu organisieren. Die Kandidaten legen die Prüfung während der gesamten Prüfungszeit nur in einem einzigen Prüfungsraum ab. Die Anordnung nach der gleichen Prüfung in zwei Wahlfächern hat Vorrang.
Die Anerkennung des Abiturzeugnisses erfolgt in folgender Richtung: Erhöhung des Anteils der Ergebnisse der Lernprozessbeurteilung in den Jahrgangsstufen 10, 11 und 12 auf 50 % (bisher 30 % und ausschließliche Berücksichtigung der Ergebnisse der Jahrgangsstufe 12) mit dem Ziel, die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler, die nach dem Allgemeinen Bildungsplan 2018 studieren, umfassend zu beurteilen und die Effektivität der Erreichung vieler Prüfungsziele wie angekündigt zu erhöhen. Kandidaten mit normgerechten Fremdsprachenzertifikaten sind von der Fremdsprachenprüfung befreit, werden jedoch bei der Anerkennung des Abiturzeugnisses nicht wie derzeit geregelt in 10 Punkte umgerechnet.
Dem Entwurf zufolge werden außerdem zusätzliche Regelungen für die Pilotierung computergestützter Prüfungen hinzugefügt, wenn die Bedingungen gemäß dem im Prüfungsplan angekündigten Fahrplan erfüllt sind. Die Pilotphase beginnt 2027 schrittweise, und wenn die Bedingungen erfüllt sind, erfolgt die Masseneinführung nach 2030.
Bezüglich der Kandidaten, die ihre Zulassung über das allgemeine Zulassungsunterstützungssystem bestätigen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung gerade angekündigt, dass das Zulassungsbestätigungssystem für die erste Runde des Jahres 2024 bis zum 31. August 2024 um 17:00 Uhr geöffnet bleibt.
Konkret ist gemäß dem Einschreibungsplan 2024 der 27. August 2024 um 17:00 Uhr die Frist für die Bestätigung der Einschreibung im General Enrollment Support System (System). Rückmeldungen von Ausbildungsstätten und Kandidaten zeigen jedoch, dass es derzeit einige Kandidaten gibt, die bei der direkten Einschreibung an der Schule feststellen, dass sie ihre Einschreibung im System NICHT bestätigt haben.
Um den Kandidaten die Arbeit zu erleichtern, gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung bekannt, dass das System weiterhin für Kandidaten geöffnet bleibt, damit diese die Zulassungsbestätigungsverfahren VOR 17:00 Uhr am 31. August 2024 abschließen können.
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Quelle: https://toquoc.vn/du-kien-rut-ngan-thoi-gian-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-tu-2025-20240828120947504.htm
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