Student an der Ludwig-Maximilians-Universität München, Deutschlands führender Universität
FOTO: LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITÄT MÜNCHEN
Der aktuelle Bericht „Überblick über englischsprachige Studiengänge in Europa“ des British Council in Zusammenarbeit mit Studyportals zeigt, dass immer mehr nicht-englischsprachige Länder englischsprachige Studiengänge anbieten, darunter Deutschland, Frankreich, Italien, die Niederlande und Spanien mit insgesamt Tausenden von Programmen. Dieser Trend trägt dazu bei, dass Vietnamesen für ein Studium attraktiv sind, beispielsweise mehr als 5.800 in Deutschland, mehr als 5.200 in Frankreich und mehr als 1.200 in den Niederlanden.
Sollte die Landessprache fließend beherrschen
Obwohl das Programm auf Englisch unterrichtet wird, glauben viele internationale Studierende, dass die Sprache die größte Hürde darstellt. So glaubt beispielsweise Nguyen Son, ein internationaler Student in Deutschland, dass Deutschkenntnisse nahezu zwingend erforderlich sind, unabhängig von der studierten Sprache. Denn obwohl sie Englisch verstehen und sprechen, kommunizieren Muttersprachler untereinander nur auf Deutsch, und selbst ihre Sprache ist etwas schwer zu verstehen.
Die einzige Möglichkeit, in diesem Fall zu „überleben“ und sich in die Gemeinschaft zu integrieren, ist laut Son das eigenständige Erlernen der Landessprache. Hoang Yen, Student an der Universität Bonn, stimmt dem zu und sagt, dass zwar viele Leute raten, man brauche nur ein B1-Deutsch-Zertifikat, in der Realität aber ein B2-Niveau erreicht werden müsse, um verstehen und kommunizieren zu können. „Aber egal, wie gut man lernt, wenn man zum ersten Mal nach Deutschland kommt, erlebt man immer einen Sprachschock“, gesteht Yen.
Huu Tri, ein Student im dritten Jahr an der ESADE Business School (Spanien), befindet sich in derselben Situation wie Son und Yen. Er sagte, er könne nur Englisch und habe deshalb in Spanien, einem Land, in dem „sehr wenig Englisch gesprochen wird“, große Schwierigkeiten gehabt. Deshalb habe er in seinem Alltag ständig mit Problemen zu kämpfen, vom Einkaufen im Supermarkt bis hin zu Behördengängen. Ähnliche Schwierigkeiten hatte auch Dang Thao An, eine internationale Studentin in Taiwan, trotz eines sechsmonatigen Studiums mit einem Chinesisch-Zertifikat.
Laut An sind soziale Kontakte einer der wichtigsten Faktoren, die internationalen Studierenden helfen, ihre Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern. Als sie beispielsweise in Taiwan war, sprach sie oft Englisch, da ihre Freunde vielen Ethnien angehörten, wodurch sich auch ihre Sprachkenntnisse verbesserten. Anderthalb Jahre später wechselte sie zum Studium in die USA. Da sie dort mit einer Gruppe chinesischer und taiwanesischer Freunde spielte, verbesserten sich auch ihre Chinesischkenntnisse deutlich, „und sie hatte keine Schwierigkeiten mehr wie zuvor“.
Vietnamesische Lernende hören sich bei einer Veranstaltung im Juli 2023 die Berichte ehemaliger Absolventen aus Frankreich an.
Offene Kultur, aber Vorsicht ist geboten
Vietnamesische Studierende im Ausland raten, sich mit der Vielfalt der Ethnien, Religionen und Glaubensrichtungen in Europa vertraut zu machen und den Lebensstil entsprechend anzupassen. „Mein Mitbewohner ist zum Beispiel Muslim und isst oder berührt niemals Schweinefleisch. Deshalb müssen unsere Kochutensilien getrennt sein“, sagte Nguyen Son.
Huu Tri bemerkte, dass die Spanier recht fröhlich und enthusiastisch seien und gerne mit Fremden kommunizierten. Allerdings sei es zeitaufwändiger und mühsamer als in Vietnam, die Menschen zu verstehen und ihnen nahe zu kommen, da man die Unterschiede aufmerksam beobachten, ihnen zuhören und akzeptieren müsse. „Wenn man sich an ihren Lebensstil und ihre Kultur gewöhnt, wird die Integration leichter“, bekräftigte Tri.
Tri empfand es auch als schmerzhaft, dass er früher recht enge Freunde hatte, die dann aber aufgrund unterschiedlicher Ansichten aneinander gerieten. „Es gibt Verhaltensweisen, die ich in einer engen Beziehung für erlaubt halte und für angemessen halte. In ihrer Kultur halten sie sie jedoch für unangemessen“, gestand Tri.
Hoang Yen meint, man sollte beim Studium im Ausland die Menschen in der Stadt kennenlernen. Yen findet, dass die Menschen dort, wo sie lebt, recht freundlich sind und jeden grüßen und anlächeln, den sie trifft. In Großstädten hingegen wirken die Menschen „etwas kühl“. „Die Persönlichkeit der Deutschen hängt auch von der Region ab. Vielleicht, weil sie zum Arbeiten in Großstädte kommen, sind sie beschäftigt und haben nicht viel Zeit zum Plaudern“, teilte die Studentin ihre Sichtweise mit.
Wie ist das Leben in Australien?
Australien ist eines der attraktivsten Reiseziele für vietnamesische Studierende. Nguyen Cat An, die derzeit in Melbourne (Australien) arbeitet, schätzt das multikulturelle und integrative Lern- und Arbeitsumfeld hier. Nach einiger Zeit fällt es An jedoch etwas schwer, enge Beziehungen zu Kollegen aufzubauen, da sie deren Kultur aus ihrer Kindheit nicht vollständig versteht. „Manchmal finde ich ihre Witze nicht lustig, oder sie verstehen mich nicht, wenn ich scherze“, sagte An.
Generell rät An, vor einem Auslandsstudium zu prüfen, ob man zum Lebensrhythmus des Ziellandes passt. Beispielsweise gibt es in Australien kein Nachtleben. Abends wird, abgesehen von den Innenstadt- und Unterhaltungslokalen, früh das Licht ausgeschaltet, und gegen 19 Uhr sind die Straßen menschenleer und dunkel, und es gibt nichts zu tun. Das ist für manche vielleicht nicht geeignet.
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Quelle: https://thanhnien.vn/du-hoc-cac-nuoc-khong-noi-tieng-anh-lam-sao-de-song-sot-185240930183459671.htm
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