Das Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierte eine Konsultation zum Entwurf eines Dekrets zur Stipendienpolitik für Studierende der Grundlagenwissenschaften, des Schlüsselingenieurwesens und der strategischen Technologie (Foto: Huyen Nguyen).
Die oben genannten Inhalte sind im Entwurf eines Dekrets zur Stipendienpolitik für Studierende der Grundlagenwissenschaften , des Schlüsselingenieurwesens und der strategischen Technologien enthalten, zu dem das Ministerium für Bildung und Ausbildung am 20. Juni eine Meinungseinholung organisierte.
Der Verordnungsentwurf richtet sich an Studierende, Doktoranden und Forscher. Wir holen weiterhin die Meinung von Schülern und Berufsschülern ein.
Diese Regelung soll für Schüler sowohl an öffentlichen als auch an nichtöffentlichen Schulen gelten. Ihnen werden Stipendien und Unterstützung bei den Lebenshaltungskosten gewährt, wenn sie die Voraussetzungen erfüllen.
Der Lebensunterhalt beträgt 3,63 Millionen VND pro Monat, maximal 10 Monate pro Schuljahr. Diese Höhe entspricht der aktuellen Unterstützung für Lehramtsstudierende.
Liste der Branchen in den Bereichen Grundlagenforschung, Schlüsseltechnologien und strategische Technologien, die voraussichtlich Unterstützung erhalten (Quelle: Entwurf).
Darüber hinaus erhalten Doktoranden und Postgraduierte mit hervorragenden akademischen Leistungen 100 % Studienstipendien. Für die Gruppen „Exzellent“ und „Mittelmäßig“ betragen die Stipendien 70 % bzw. 50 %. Die genauen Beträge richten sich nach der im Regierungserlass festgelegten Studiengebührenobergrenze.
Jedes Schuljahr organisiert die Bildungseinrichtung eine Überprüfung der Stipendien- und Lebensunterhaltsförderung.
in 2 Raten, jeweils am 31. Oktober und 31. März eines jeden Jahres.
Für Stipendien und Unterstützung beim Lebensunterhalt kommen berechtigte Studierende in Betracht, wenn sie die in Artikel 5 des Entwurfs genannten Voraussetzungen erfüllen.
Verordnungsentwurf zur Stipendienpolitik für Studierende der Grundlagenwissenschaften, Schlüsselingenieurwissenschaften und strategischen Technologien
Laut Herrn Ngo Van Thinh, stellvertretender Direktor der Abteilung für Planung und Finanzen, stellvertretender Leiter des Redaktionsausschusses und Leiter des Redaktionsteams, spielen Grundlagenwissenschaften, Schlüsseltechnologien im Ingenieurwesen und strategische Technologien eine wichtige Rolle bei der Förderung von Innovationen sowie der Verbesserung der Produktionskapazität und der Wettbewerbsfähigkeit der Volkswirtschaft.
Herr Ngo Van Thinh, stellvertretender Direktor der Abteilung für Planung und Finanzen im Ministerium für Bildung und Ausbildung, sprach auf dem Workshop (Foto: Huyen Nguyen).
Allerdings sind die Humanressourcen in diesen drei Bereichen derzeit quantitativ und qualitativ begrenzt. In vielen Branchen mangelt es an hochqualifiziertem Personal, insbesondere an jungen Ingenieuren und Wissenschaftlern, die gut ausgebildet sind und über praktische Fähigkeiten verfügen.
Diese Realität erfordert vom Staat eine Stipendienpolitik, um Studierende anzuziehen und zu halten, insbesondere diejenigen mit schwierigen Lebensumständen, aber hervorragenden akademischen Fähigkeiten.
Auf dem Workshop präsentierten Experten, Wissenschaftler und Vertreter von Hochschulen Beiträge zur Entwicklung von Stipendienmechanismen und zur Förderung von Talenten in der Grund- und Aufbaustudienausbildung in den Grundlagenwissenschaften, Schlüsselingenieurwissenschaften und strategischen Technologien.
Dozenten und Studenten der Ho Chi Minh City University of Technical Education in einem technischen Unterricht (Foto: Huyen Nguyen).
In vielen Stellungnahmen wird vorgeschlagen, den Kreis der Studierenden, die von dieser Regelung profitieren können, in gleichem Maße wie Lehramtsstudierende auszuweiten. Es bestehen jedoch auch Bedenken hinsichtlich der Ressourcen für die Umsetzung dieser Regelung, da die Zahl der Studierenden in dieser Gruppe recht groß ist.
Im Gespräch mit Experten auf dem Workshop betonte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Le Tan Dung, dass Partei und Staat sehr daran interessiert seien, talentierte Menschen anzuziehen und zu belohnen, das Kernproblem jedoch darin bestehe, die Politik synchron und effektiv in die Praxis umzusetzen.
Der stellvertretende Minister erklärte, dass die Ausbildungsquote von über 68 % der 53 Millionen Menschen im erwerbsfähigen Alter in Vietnam liege, aber nur über 27 % über einen Abschluss oder ein Zertifikat verfügten. Dies zeige, dass hochqualifizierte Fachkräfte nach wie vor knapp seien, insbesondere in den Bereichen Grundlagenforschung und Schlüsselingenieurwesen, wo im Vergleich zu anderen Sektoren überproportional investiert werde.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Le Tan Dung, leitete die Veranstaltung und hielt die Abschlussrede (Foto: Huyen Nguyen).
Aus den Kommentaren von Experten geht hervor, dass die Regelungen für Graduiertenstipendien noch unklar sind und die Förderung von Wissenschaft und Technologie noch immer uneinheitlich und unfokussiert erfolgt. Der stellvertretende Minister betonte, dass dies für den Redaktionsausschuss sehr wichtige Informationen seien, um geeignetere Maßnahmen zu prüfen, anzupassen und zu ergänzen.
Vizeminister Le Tan Dung bekräftigte, dass die neue Stipendienvergabe- und -berücksichtigungsrichtlinie die derzeit an den Schulen geltenden Stipendien- und Förderrichtlinien weder ändern noch einschränken werde. Dies sei eine notwendige Ergänzung, um Schüler zu ermutigen, wichtige, strategische Bereiche des Landes zu verfolgen.
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-ho-tro-36-trieuthang-cho-sinh-vien-hang-chuc-nganh-hot-20250620154928109.htm
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