Lehrer bittet um Geld für den Kauf von Computern und gibt Kindern ein schlechtes Beispiel

Die Geschichte eines Lehrers, der seine Eltern um Geld für den Kauf eines PCs bat, erregte sofort öffentliche Aufmerksamkeit, obwohl Skandale um Jahresendspenden schon seit langem an der Tagesordnung sind.

Die Geschichte mit dem Jahresendbeitrag ist seit langem ein alltägliches Thema, das jeder kennt und versteht. Zu Beginn des Jahres wird Geld ausgezahlt, und in der Elternversammlung werden alle möglichen Geldbeträge durch den Elternbeirat zur Sprache gebracht. Im Innersten ist die überwiegende Mehrheit der Eltern anderer Meinung, doch in Wirklichkeit müssen sie ihren Stolz herunterschlucken, um die „freiwillige“ Zustimmung der gesamten Gruppe zu erhalten. Der Grund ist natürlich jedem bekannt: Für die Zukunft unserer Kinder.

Vom Geld für den Kauf von Klimaanlagen, das man jedes Jahr bezahlen muss, über Strom für den Betrieb von Klimaanlagen und Projektoren bis hin zu neuen Spendenarten, wie beispielsweise Geld für die Reinigung von Klassenzimmern. Und ganz aktuell hat die Geschichte eines Lehrers, der mit Eltern „verhandelt“, um sie um Geld für den Kauf von PCs an einer Grundschule in Ho-Chi-Minh-Stadt zu bitten, erneut Aufmerksamkeit erregt.

Die Schule, in der sich der Vorfall ereignete

Inmitten der seit vielen Jahren herrschenden Absurdität scheinen diese „einzigartigen“ Geschichten nicht nur die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf sich zu ziehen, sondern auch den Widerhall der angestauten Unzufriedenheit über eine unangemessene Situation zu finden, die seit vielen Jahren nicht gründlich gelöst wurde.

Es gibt in der Volkssprache ein interessantes Wort: „um Hilfe bitten“. In diesem Fall begibt sich die bittende Person in eine höhere Position, in eine „überlegene Position“, und die gefragte Person oder der Gefragte befindet sich natürlich in einer Position, in der sie nicht geben oder nicht bekommen kann oder sogar dazu gezwungen wird.

In dieser Geschichte fragte die Lehrerin die Eltern. Normalerweise hat die gefragte Person das Recht, ihre Meinung zu äußern oder nicht, zuzustimmen oder abzulehnen. Doch wenn ihr Kind in fremden Händen ist, stellt das bereits einen enormen Druck dar. Eltern trauen sich deshalb nicht, ihre Meinung offen zu äußern oder, genauer gesagt, abzulehnen, wenn sie sie für unvernünftig halten.

Und damit ist die Geschichte noch nicht zu Ende. Als ein Elternteil „mutig“ die Möglichkeit ablehnte, die Lehrer beim Kauf von Computern finanziell zu unterstützen, fragte der Lehrer sofort, welcher Elternteil des Schülers das sei.

In gewisser Weise kann dies als eine Art „Warnung“ und „sanfte Erinnerung“ an die „widersprüchlichen“ Eltern angesehen werden. Darüber hinaus zeigte der Lehrer weiterhin seine Haltung, indem er sich weigerte, einen Überblick über den Unterricht zu geben.

Man kann bestätigen, dass wir uns seit vielen Jahren noch nicht auf eine Philosophie und eine klare Richtung für die Bildung festgelegt haben. In einem Land, das stark vom Konfuzianismus beeinflusst ist, gibt es immer noch viele Menschen, die der Philosophie „Ein Wort eines Lehrers ist ein halbes Wort eines Lehrers wert“ und „Lehrer respektieren und Bildung wertschätzen“ fast bedingungslos anhängen.

In einer anderen Richtung haben wir jedoch auch die Ansicht akzeptiert, dass Bildung eine Dienstleistungsbranche ist, in der die Lernenden und ihre Familien zahlen und daher bestimmte „Anforderungen“ an die Bildungseinrichtungen und diejenigen haben, die direkt unterrichten.

Grundsätzlich sind auch Lehrer Opfer einer „halbherzigen“ Situation. Auch sie stehen unter großem Druck, den Lebensunterhalt für sich und ihre Familien zu sichern. Der Konflikt zwischen dem Einkommen, das ihnen gemäß den Bestimmungen des Rangsystems noch immer zusteht, und den Anforderungen des wirklichen Lebens ist groß.

Nachricht des Lehrers, in der er um Geld für den Kauf eines Computers „bittet“

Bislang lässt sich nur schwer feststellen, ob das Einkommen eines Lehrers ausreicht, um seinen persönlichen Bedarf und den seiner Familie zu decken, wenn er die Branchenvorschriften einhält.

Im Rahmen der jüngsten Maßnahmen zur Gehaltsreform gibt es immer noch viele Vorschläge, Lehrer auf die Liste der bestbezahlten Berufe zu setzen, was die derzeitigen Defizite verdeutlicht.

Angesichts dieser Mängel und Schwierigkeiten können Lehrer nicht einfach die Umstände dafür verantwortlich machen und sich dann das Recht anmaßen, Eltern zu schikanieren oder den Kindern in der Schule sogar in gewissem Maße zu drohen.

Schließlich wünschen sich Schüler keine Spannungen im Verhältnis zu ihren Lehrern, und Eltern auch nicht. Nur wenn Lehrer, Eltern und die Gesellschaft eine gemeinsame Perspektive haben und erkennen, dass jeder Einzelne seinen Teil zur Bildungsreform beiträgt, können echte Fortschritte und Verbesserungen erzielt werden.

Vor allem muss jeder Erwachsene begreifen, dass jede unserer Taten und Worte auch ein Vorbild für die nächste Generation ist. Wenn wir wollen, dass zukünftige vietnamesische Generationen körperlich, geistig und persönlich gute Menschen sind, muss alles heute beginnen.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/co-giao-xin-tien-mua-may-tinh-va-tam-guong-xau-cho-tre-20240929225818015.htm