Hanoi : Huong Thao studierte zunächst Französisch und verbrachte zehn Jahre damit, sich selbst Englisch beizubringen. Anschließend gewann er ein Stipendium für ein Auslandsstudium und schloss sein Studium an einer Universität in Großbritannien mit Auszeichnung ab.
Nguyen Thi Huong Thao schloss im September 2023 ihren Masterstudiengang „English as a Second Language“ (TESOL) an der University of Westminster in London mit Auszeichnung ab. Während ihres Auslandsstudiums besuchte sie außerdem 41 Länder und Gebiete.
Hoa Binh , ein ehemaliger Schüler der Hoang Van Thu High School for the Gifted, ist ursprünglich Französisch sprechend und sieht dies als das Ergebnis einer Reihe von Tagen voller Versuche, des Setzens von Zielen und deren Erreichung.
Thao schloss im September 2023 sein Masterstudium im Lehramt Englisch ab. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur
Nach seinem Abschluss an der Foreign Trade University erhielt Thao 2008 ein Evariste-Galois-Vollstipendium der französischen Regierung für ein Masterstudium in Entwicklungsökonomie an der School for Advanced Studies in Social Sciences (EHESS), einem Teil der Grande Ecole in Paris. Nach seiner Rückkehr nach zwei Jahren Studium arbeitete Thao für eine Bank in Hanoi.
Während ihrer Berufstätigkeit erkannte Thao, dass Englisch im Berufsleben weiterhin gefragt war. Sie musste gut Englisch sprechen, um sich weiterzuentwickeln und viele Möglichkeiten zu haben, für ausländische Banken zu arbeiten. Deshalb nutzte Thao die Gelegenheit zum Selbststudium in den Pausen, nach der Arbeit oder in ihrer Freizeit, um alle vier Fähigkeiten zu verbessern: Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Sie unterrichtete Wirtschaftsenglisch (Market Leader) und Kommunikationsenglisch (Streamline) und setzte sich das Ziel, einen Kurs in drei Monaten abzuschließen.
Bei der Arbeit gründet Thao Lerngruppen und organisiert entsprechende Aktivitäten für ihre Kollegen. Sie schließt sich auch vielen Vereinen mit Ausländern an, um ihre Sprechfähigkeiten zu verbessern. Täglich joggt sie ein bis zwei Stunden und hört dabei englische Lieder oder die BBC-Sendung „6 Minutes“. Anstatt vietnamesische Bücher zu lesen, wechselt Thao zu Englisch.
Als sich ihr Englisch verbesserte, begann sie mit dem IELTS-Training und hatte die Möglichkeit, drei Unterrichtsstunden pro Woche außerhalb der Arbeit zu geben. Nach der Geburt ihres Kindes und der Kündigung ihres Bankjobs wechselte Thao 2014 zum Unterrichten von IELTS und Konversationsenglisch.
„Ich bewundere Thao für ihre Fähigkeiten, ihren Lerneifer, ihren Fleiß und ihre Ausdauer. Als sie dann zum Sprachenunterricht wechselte, hat sie sich wirklich hervorgetan“, sagte Tran Quoc Tuan, Thaos ehemaliger Vorgesetzter bei der Bank. Er fügte hinzu, dass sie nicht nur gelernt, sondern ihr Wissen auch enthusiastisch mit ihren Mitmenschen geteilt habe, um ihnen zu helfen, gemeinsam Fortschritte zu machen.
Mit dem Wunsch, im Ausland zu studieren und die Welt zu erkunden, erfuhr Thao im Jahr 2022 von GREAT, einem Stipendienprogramm der britischen Regierung in Zusammenarbeit mit Universitäten in diesem Land.
„Ich habe das Gefühl, dass das Stipendium für mich ist“, sagte Thao.
Als ihre Verwandten erfuhren, dass Thao im Ausland studieren wollte, rieten sie ihr, sich zu überlegen, ob sie in diesem Alter noch zur Schule gehen oder lieber als Lehrerin arbeiten wollte, um Geld zu verdienen. Doch dank Thaos Entschlossenheit und Lernfreude unterstützten sie schließlich alle. Sie sagte, sie habe Glück gehabt, dass ihr Mann ihren Traum stets respektiert und sich bereit erklärt habe, sich um die Kinder zu kümmern, sodass sie beruhigt zur Schule gehen könne.
In ihrem Aufsatz beschrieb sie sich selbst mit dem Wort „mutig“. Obwohl sie kein Englisch konnte, benötigte Thao zehn Jahre für das Studium und erreichte 2020 einen IELTS-Wert von 8,0, wobei sie im Hörverständnis stets zwischen 8,5 und 9 lag.
Thaos Geschichte dreht sich um „eine Mutter, eine Lehrerin, eine Läuferin und eine Träumerin“. Als Mutter ist sie stolz darauf, einen zweisprachigen Sohn großgezogen zu haben, der bei akademischen Wettbewerben zahlreiche Auszeichnungen und Medaillen gewonnen hat. Als Lehrerin und Sportbegeisterte widmet sie sich den Schwierigkeiten ihrer Schüler, um ihnen einen individuellen Lernweg zu ermöglichen. Durch die Teilnahme und den Gewinn zahlreicher Sportveranstaltungen beweist sie ihren Schülern, dass Ausdauer und Entschlossenheit wichtige Erfolgsfaktoren sind.
Thao möchte eine inspirierende und einflussreiche Englischlehrerin werden. Das Stipendium wird ihr helfen, fundierte Kenntnisse im Sprachunterricht und in fortgeschrittenen Lehrmethoden zu erlangen.
Thao kommt im Juli 2023 in Kopenhagen, Dänemark an. Foto: Charakter bereitgestellt
Laut Frau Le Hien, Managerin für Bildungsdienste beim British Council, bietet das GREAT-Stipendium Kandidaten in 15 Ländern zahlreiche Spezialkurse an britischen Universitäten.
„Thao ist der einzige vietnamesische Kandidat, der ein Stipendium der Westminster University erhalten hat“, sagte Frau Hien.
Da Thao täglich Englisch mit unterschiedlichen regionalen Akzenten hört, gibt es für sie keine Sprachbarrieren. Sie hat viele ausländische Freunde und hat im Ausland studiert, sodass sie sich problemlos in die neue Umgebung integrieren kann.
Zu Beginn des Jahres erhalten die Schüler eine Leseliste, Aufgabenthemen und Abgabetermine. Die Schüler recherchieren meist selbst und besuchen die Schule nur wenige Male oder lernen online. Dies gibt Thao die Flexibilität, zu reisen und Erfahrungen zu sammeln. In den ersten zwei Monaten erkundete Thao jede Woche eine Stadt in England und kehrte dann zurück, um sich auf ihre Aufgaben zu konzentrieren und weitere Länder in Europa, Afrika, Kanada und den USA zu bereisen.
Thao sagte, dass sie nach jeder Reise immer zu Hause lernt. Sie verbringe täglich ein paar Stunden damit, Dokumente zu lesen und die Aufgaben aus früheren Kursen zu studieren, die sie am besten bewertet habe, um zu lernen, wie man sie löst, anstatt zu versuchen, sie selbst zu lösen. An Tagen, an denen sie zur Schule muss, geht sie früh dorthin, um Fragen zu den Hausaufgaben zu stellen und sich von den Lehrern beraten zu lassen.
„Aktive Interaktion hilft den Lehrern, einen guten Eindruck von Ihrer Lernbereitschaft zu bekommen. Aktive Kommunikation hilft Ihnen auch dabei, Ihre Aufgaben gut zu erledigen und hohe Punktzahlen zu erzielen“, erklärte Thao.
Thaos Abschlussarbeit beschäftigt sich mit der Motivation und Einstellung von Vietnamesen beim Englischlernen. Das Gutachten der Kommission lautete: „Dies ist eine hervorragende Arbeit, verständlich geschrieben und präsentiert. Die Forschungsfragen sind klar und datenreich.“
Nach ihrem Abschluss plant Thao, als Referentin an Seminaren im Ausland teilzunehmen und anschließend wieder als Lehrerin zu arbeiten. Außerdem möchte sie Spanisch lernen, um später in Südamerika zu promovieren.
„Jeder hat eine Mission. Wenn man etwas tun möchte, muss man sich nur ein Ziel setzen und entschlossen und beharrlich sein, um es zu erreichen“, sagte Thao.
Dämmerung
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