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Die oben genannten Informationen wurden auf der Konferenz bekannt gegeben, die am 20. August vom Volkskomitee des Distrikts Binh Chanh organisiert wurde und die das Schuljahr 2023–2024 zusammenfassen, Anweisungen und Aufgaben für das Schuljahr 2024–2025 bekannt geben und Kollektive und Einzelpersonen mit hervorragenden Leistungen bei Prüfungen und Wettbewerben im Schuljahr 2023–2024 loben und belohnen sollte.
Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Binh Chanh besuchen im Schuljahr 2023/2024 in der Grundschule 34 Schüler täglich zwei Unterrichtseinheiten, in der weiterführenden Schule 17 Schüler. Der Bezirk hat 100 % der Kinder für die erste und sechste Klasse mobilisiert. Die Aufnahmeprüfung für die zehnte Klasse mit einer Gesamtpunktzahl von 15 oder höher in drei Fächern wird von 3.787 Schülern in 6.403 Fällen absolviert.
Im Schuljahr 2024–2025 strebt der Bezirk Binh Chanh an, dass die Schüler an 63 % der Grundschulen zwei Unterrichtsstunden pro Tag und an 62 % der weiterführenden Schulen zwei Unterrichtsstunden pro Tag haben.
Für das Schuljahr 2024–2025 setzt sich der Bezirk Binh Chanh folgende Ziele: Bau von Schulen, die den Vorschriften entsprechend die Akkreditierung für Bildungsqualität erfüllen; Bau des Kindergartens „April 30“ und der Grundschule Phong Phu 2 nach dem hochwertigen Schulmodell „Fortgeschrittene internationale Integration“; 63 % der Grundschulen haben Schüler, die 2 Unterrichtsstunden pro Tag haben, 62 % der weiterführenden Schulen haben Schüler, die 2 Unterrichtsstunden pro Tag haben …
Herr Tran Van Nam, Sekretär des Parteikomitees des Bezirks Binh Chanh, sagte, dass die Schulen im nächsten Schuljahr die Ausbildungsqualität verbessern müssten, damit die Schüler im Bezirk weiter lernen.
Bezüglich der Einschulungsziele für die 10. Klasse hat das Volkskomitee des Bezirks Binh Chanh verschiedene Lösungsansätze vorgeschlagen. Insbesondere sollen die Ergebnisse dreier Fächer analysiert und in Literatur, Englisch und Mathematik unterteilt sowie in Schulgruppen aufgeteilt werden. Darauf aufbauend sollen die bestehenden Einschränkungen überwunden und spezifische Lösungen im Unterricht entwickelt werden, um die Ergebnisse der einzelnen Fächer zu verbessern. Darüber hinaus sollen Seminare organisiert, das Lehrpersonal geschult und qualifizierter gestaltet und die Unterrichtsmethoden für die Fächer, die an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilnehmen, erneuert werden.
Bei Schulen mit schlechten Testergebnissen konzentrieren wir uns auf die Überprüfung, die Zuweisung von Lehrkräften und die Erstellung geeigneter Stundenpläne. Nach jedem Test organisieren wir eine Analyse und Auswertung der Ergebnisse, auf deren Grundlage wir Lösungsansätze für die nächste Schulperiode entwickeln. Gleichzeitig werden wir die Schüler regelmäßig an die Inhalte der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse erinnern, um ihnen die Bedeutung dieser Prüfung bewusst zu machen.
Auf der Konferenz erklärte Herr Duong Tri Dung, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die erreichten Indikatoren zeigten, dass die Arbeit zur Sozialisierung und internationalen Integration im Bereich Bildung und Ausbildung im Bezirk Binh Chanh im Fokus stehe. Auch Investitionen in Einrichtungen und die digitale Transformation seien angemessen gewesen. Besonderes Augenmerk wurde auf die Lehrerausbildung und die Verbesserung der Qualitätsstandards der Lehrerausbildung gelegt.
Herr Dung schlug vor, dass sich der Bezirk Binh Chanh auf die Umsetzung der Aufgaben des neuen Schuljahres konzentrieren sollte, damit die Bildungsergebnisse, insbesondere in den Klassen 5 und 9, optimal erzielt werden; die Umsetzung der Ziele und Aufgaben unter der Leitung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt effektiv organisieren sollte...
Herr Duong Tri Dung, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, hielt auf der Konferenz eine Rede.
Herr Tran Van Nam, Sekretär des Parteikomitees des Bezirks Binh Chanh, erklärte, dass der Bezirk im Jahr 2023/2023 19 von 21 Bildungszielen erreicht habe. Im neuen Schuljahr müsse der Bildungs- und Ausbildungssektor des Bezirks klare Ziele festlegen, konkrete Pläne entwickeln und die gesetzten Ziele entschlossen umsetzen. Die Schulen müssten die Qualität der Ausbildung verbessern, um die Schüler im Bezirk zu halten; Investitionen in Bildungseinrichtungen seien weiterhin erforderlich.
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Quelle: https://nld.com.vn/binh-chanh-dua-ra-giai-phap-giu-hoc-sinh-o-lai-hoc-tai-huyen-khi-len-lop-10-196240820142619942.htm
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