7 kleine Zeichen, die Eltern helfen, das große Denkpotenzial ihres Kindes zu erkennen

Kinder werden immer früher mit Bildung konfrontiert.

Heutzutage beschränkt sich die Erziehung von Kindern nicht mehr nur auf die Hoffnung, dass ihre Kinder eine umfassende Ausbildung, einen Abschluss und einen festen Arbeitsplatz erhalten. Die meisten Eltern stellen sich vielmehr eine größere Frage: Wie können Kinder sie selbst sein, selbstständig denken und ein stabiles und glückliches Leben führen?

Dieser Wertewandel hat die Einstellung der Eltern zur Bildung verändert. Sie warten nicht erst, bis ihre Kinder in die Schule kommen, um sie zu begleiten, sondern bereiten sie schon sehr früh proaktiv vor, beispielsweise durch Gespräche, Spiele mit ihren Kindern usw.

Laut Professor Richard M. Lerner (Harvard University) ist das Gehirn eines Kindes vor dem sechsten Lebensjahr im Vergleich zu dem eines Erwachsenen zu 90 % entwickelt. Dies ist die „goldene Phase“ für die Bildung der Grundlagen des Denkens, der Emotionen und der Persönlichkeit – wichtige Faktoren, die die spätere Lern- und Entwicklungsfähigkeit bestimmen.

Früherziehung bedeutet daher nicht, „im Voraus zu unterrichten“, sondern vielmehr, eine interaktive Umgebung zu schaffen, in der Kinder beobachten, sich etwas vorstellen, Fragen stellen und auf ihre eigene Weise mit der Welt in Kontakt treten können.

Moderne Eltern legen Wert darauf, wertvolle Zeit mit ihren Kindern zu verbringen und ihr Potenzial zu entfalten.

Nicht nur auf „akademische Intelligenz“ achten

Viele Eltern sind besorgt, wenn ihre Kinder nicht gut lesen können, sich nicht für Zahlen interessieren oder nicht so herausragende Leistungen erbringen wie andere Kinder. Jedes Kind hat jedoch eine einzigartige Denktendenz – sie wird nur nicht richtig erkannt und gefördert.

Die Theorie der multiplen Intelligenzen von Professor Howard Gardner (Harvard University) hat gezeigt, dass jeder Mensch über mindestens acht verschiedene Arten von Intelligenz verfügt, von Sprache, Logik, Raum bis hin zu Musik , Bewegung, innerem Selbst usw. Das bedeutet, dass jedes Kind sein eigenes Entwicklungspotenzial hat, solange es entdeckt und richtig gefördert wird.

Obwohl jedes Kind unterschiedliche Stärken hat, bildet die Denkfähigkeit eine gemeinsame Grundlage, die frühzeitig gefördert werden muss. Diese Schlüsselkompetenz hilft Kindern, in einer unbeständigen Welt zu analysieren, Zusammenhänge herzustellen, Probleme zu lösen und sich anzupassen.

7 Fragengruppen, die Eltern helfen, die Stärken ihrer Kinder zu erkennen

Zu verstehen, wie Ihr Kind denkt, ist der erste Schritt, um sein Selbstvertrauen zu stärken und eine solide Grundlage für eine lebenslange Lernreise zu schaffen.

Pädagogische Experten empfehlen, dass Eltern beobachten und sich (oder ihren Kindern) die folgenden 7 Fragenkomplexe stellen, um diese nach und nach zu identifizieren:

1. Stellt Ihr Kind häufig „Warum“-Fragen, interessiert sich für Spiele mit Regeln und versteht die Regeln schnell? (Logisches Denken)

2. Können Sie ausdrücken, was Sie möchten, verfügen Sie über einen umfangreichen Wortschatz, können Sie sich Songtexte leicht merken und erzählen Sie gerne Geschichten? (Sprachliches Denken)

3. Probierst du oft Neues aus, zeichnest gerne oder interessierst dich für Bilder oder stellst dir Dinge oft vor und vergleichst sie? (Kreatives Denken)

4. Hat Ihr Kind Spaß am Puzzeln, kann sich gut in der Bewegung orientieren und erkennt Unterschiede in Bildern/Gegenständen? (Räumliches Musterdenken)

5. Können Sie Ereignisse miteinander verknüpfen, Dinge gruppieren, die etwas gemeinsam haben, und allgemeine „Regeln“ aufstellen? Klassifizieren Sie Objekte gerne nach bestimmten Kriterien? (Generalisierendes Denken)

6. Liebt Ihr Kind das Zählen, das Erkennen von Ordnungen und das Mehr-Weniger-Prinzip? (Computational Thinking)

7. Sind Sie in der Lage, Anomalien zu erkennen, ruhig auf Probleme zu reagieren und Dinge bis zum Ende durchzuhalten? (Problemlösungsdenken).

Wenn Technologie Eltern begleitet

Eltern können außerdem leicht die herausragenden Denkfähigkeiten ihrer Kinder erkennen, indem sie sie an Spielaktivitäten in der VioKids-Anwendung teilnehmen lassen.

Diese Plattform wurde von der FPT Corporation entwickelt und systematisiert die Übungen nach sieben Denkfähigkeitsgruppen. Durch vertraute Spielaktivitäten und Lebenskontexte hilft VioKids Kindern nicht nur, täglich das Denken zu üben, sondern unterstützt auch Eltern dabei, die Stärken ihrer Kinder zu beobachten, zu überwachen und zu identifizieren – Punkte, die gefördert werden müssen.

Darüber hinaus leitet VioKids Eltern auch bei Aktivitäten an, die den Neigungen ihrer Kinder entsprechen, sodass Eltern mit ihren Kindern auch im weiteren Leben üben können, wie zum Beispiel: Gemüse klassifizieren; die Anzahl der Gerichte in einer Mahlzeit zählen; den Buchstaben B auf der Verpackung finden; …

VioKids folgt nicht dem ausgetretenen Pfad, das Programm im Voraus zu unterrichten, sondern konzentriert sich mit animierten Kontexten, die dem Leben vietnamesischer Kinder nahe kommen, auf den Aufbau einer Grundlage, die Stärkung des grundlegenden Denkens von 3-6-jährigen Kindern, die Förderung humanistischer Emotionen und trägt so zur Bildung eines guten Charakters und Selbstvertrauens bei Kindern bei, die in die erste Klasse kommen.

Weitere Informationen zu VioKids finden Sie hier: https://www.viokids.vn/

Ha An

Quelle: https://vtcnews.vn/7-small-signs-to-help-cha-me-look-out-for-your-child's-large-mindset-ar952018.html