Korejští studenti se kvůli umělé inteligenci nudí angličtinou

GD&TĐ - Korejské ministerstvo školství uvedlo, že motivace středoškoláků k učení se angličtiny zjevně klesá.

Příčinou je z velké části zneužívání aplikací pro překlad s umělou inteligencí, jako jsou Papago a ChatGPT.

Podle Národního hodnocení vzdělávacích výsledků z roku 2024 bylo pouze 61,3 % žáků devátých ročníků vysoce motivováno k učení angličtiny, což je o 2,5 procentního bodu méně než v roce 2023. Podíl žáků, kteří označili angličtinu za „velmi důležitý“ předmět, se také snížil ze 73,1 % na 69,6 %.

Mnoho učitelů zjišťuje, že studenti používají umělou inteligenci k plnění úkolů, místo aby se snažili učit sami. Stále více studentů středních škol se ptá: „Musím se ještě učit anglicky?“, když za ně nástroje umělé inteligence dokážou překládat a psát. Dokonce i studenti, kteří projevili zájem po cestě do zahraničí, se spoléhají na technologie, místo aby si procvičovali dovednosti z reálného světa.

„Angličtina v Koreji byla vždy předmětem pro zkoušky, nikoli pro skutečné použití,“ varoval úředník ministerstva školství. „Když umělá inteligence věci zjednoduší, studenti, kteří postrádají sebevědomí, to vzdají jako první, čímž se propast ve znalostech ještě prohloubí.“

Rozvoj umělé inteligence představuje pro vzdělávací sektor velkou výzvu v udržení a posílení motivace studentů k učení jazyků ve věku automatizačních technologií.

Podle deníku The Straits Times

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-han-quoc-chan-tieng-anh-vi-ai-post742167.html