في حديثه في جلسة المناقشة في القاعة حول التقييم الإضافي لنتائج تنفيذ خطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية وميزانية الدولة في عام 2022 ؛ تنفيذ خطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية وميزانية الدولة في الأشهر الأولى من عام 2023 صباح يوم 31 مايو ؛ أعرب المندوب بو ثي شوان لينه - وفد الجمعية الوطنية لمقاطعة بينه ثوان عن مخاوفه بشأن سياسة التعليم غير الفعالة ومشكلة إساءة معاملة الأطفال المتزايدة.
أعربت المندوبة بو ثي شوان لينه عن موافقتها بشكل عام على محتوى التقرير المتعلق بالوضع الاجتماعي والاقتصادي في عام ٢٠٢٢ والأشهر الأولى من عام ٢٠٢٣. وأشارت المندوبة، تحديدًا في الأشهر الأولى من عام ٢٠٢٣، إلى استقرار أسواق النقد والائتمان بشكل عام. وتم تعزيز صرف رأس مال الاستثمار العام. واستمر قطاع السياحة في التعافي. واستمر الاهتمام بسياسات الضمان الاجتماعي ورعاية ذوي الخدمات الجليلة، وحظيت بالدعم والاهتمام. وتم ضمان الدفاع والأمن الوطنيين...
ومع ذلك، ووفقًا للمندوب بو ثي شوان لينه، فقد أقرّ صراحةً بأن النمو الاقتصادي في الربع الأول كان منخفضًا، حيث بلغ 3.32% فقط مقارنةً بالفترة نفسها من عام 2022، وهو أقل من السيناريو الوارد في القرار رقم 01/NQ-CP (5.6%). ويتزايد عدد الشركات المُفلسة والمُنحلّة؛ وخطر الأوبئة، ونقص الأدوية والمستلزمات الطبية في بعض المستشفيات الكبرى؛ وحالة تسريح العمالة من قِبَل الشركات في بعض الصناعات والمجالات؛ والكوارث الطبيعية، وتغير المناخ المُعقّد... جميعها قضايا لا تزال تتطلب الاهتمام في إدارة وتنفيذ التنمية الاجتماعية والاقتصادية.
بالإضافة إلى أوجه القصور المذكورة أعلاه، أثارت المندوبة بو ثي شوان لينه قضيتين كانتا دائمًا موضع اهتمامها وتأملهما. فيما يتعلق بسياسة الحزب والدولة، فقد طرح حزبنا ودولتنا بشكل صحيح للغاية الابتكار التعليمي والتنمية الاقتصادية المرتبطة بالتنمية الاجتماعية والثقافية. ومع ذلك، في عملية التنفيذ، لم يكن ذلك متناسبًا ولم يتلق الاستثمار والاهتمام المناسبين. ويتجلى ذلك بوضوح من خلال الإشراف على القرار 88 والقرار 55 للجمعية الوطنية بشأن ابتكار برامج التعليم العام والكتب المدرسية في المحليات، والتي أشارت إلى العديد من الصعوبات والقيود من حيث المرافق التي لم تلبي احتياجات التدريس والتعلم؛ ولا تزال المعدات والأدوات غير كافية. بالنسبة للمناطق النائية والمناطق النائية والمناطق ذات الأقليات العرقية، فإن الوضع أكثر صعوبة.
بالإضافة إلى ذلك، يواجه قطاع التعليم المحلي فائضًا أو نقصًا في المعلمين في جميع المراحل الدراسية، من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المرحلة الثانوية، ومعظمهم من معلمي تكنولوجيا المعلومات واللغة الإنجليزية ولغات الأقليات العرقية. لذلك، اقترحت المندوبة بو ثي شوان لينه أن تولي وزارة التعليم والتدريب اهتمامًا خاصًا لإرشاد الحكومة لمواصلة التنفيذ الفعال للسياسات المتعلقة بتطوير التعليم في مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية، والمناطق التي تعاني من صعوبات اجتماعية واقتصادية خاصة.
فيما يتعلق بقضية العنف المدرسي وإساءة معاملة الأطفال، قال المندوب بو ثي شوان لينه إنه على الرغم من التوجيهات الحكومية القوية، إلا أن هيئات إدارة الدولة على جميع المستويات والقطاعات والمناطق قد عززت إجراءات حماية الأطفال. ومع ذلك، لم ينخفض عدد الأطفال المعنفين، بل تظهر حالات أكثر خطورة، مما يثير الغضب والقلق في المجتمع. وفي مواجهة هذا الوضع، اقترح المندوب بو ثي شوان لينه أن تضع الحكومة والوزارات والقطاعات سياسات، وأن تركز على الدعاية والتثقيف ودعم الأسر لتتكاتف لمنع العنف المدرسي وإساءة معاملة الأطفال.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)