يتضمن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 مادتين إجباريتين هما الرياضيات والأدب ومادتين اختياريتين، وذلك وفقًا لتوصية وزارة التربية والتعليم والتدريب .
تم تقديم المحتوى المذكور أعلاه من قبل وزارة التعليم والتدريب في مشروع تقرير حول خطة تنظيم الامتحانات والنظر في الاعتراف بتخرج المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025، والذي تم إرساله إلى نائب رئيس الوزراء تران هونغ ها في 6 نوفمبر.
أفادت الوزارة بأنها أجرت مشاورات واسعة النطاق بشأن ثلاثة خيارات للامتحان. الخيار الأول يتيح للمرشحين دراسة مادتين إجباريتين: الأدب والرياضيات، ومادتين اختياريتين (من المواد التالية: اللغة الأجنبية، التاريخ، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، الجغرافيا، التعليم الاقتصادي والقانوني، تكنولوجيا المعلومات). أما الخيار الثاني، فيتضمن ثلاثة مواد إجبارية (الأدب، الرياضيات، اللغة الأجنبية) ومادتين اختياريتين. أما الخيار الثالث، فيتيح للمرشحين دراسة أربعة مواد إجبارية (الأدب، الرياضيات، اللغة الأجنبية، التاريخ) ومادتين اختياريتين.
نتيجةً لذلك، اختارت الأغلبية الخيارين الثاني والثالث من المواد الإلزامية. تحديدًا، عند استطلاع آراء ما يقرب من 130,700 مسؤول ومعلم على مستوى البلاد حول الخيارين الثاني والثالث، اختار ما يقرب من 74% الخيار الثاني، أي دراسة ثلاث مواد إلزامية. بعد ذلك، أجرت الوزارة استطلاعًا لآراء ما يقرب من 18,000 مسؤول ومعلم آخرين في مدينة هو تشي منه، ولونغ آن، وتاي نينه، ولانغ سون، وباك جيانغ، مع جميع الخيارات الثلاثة، اختار 60% الخيار الأول (دراسة مادتين إلزاميتين).
وبالإضافة إلى ذلك، استشارت الوزارة 10 خبراء في اجتماع مشترك عقده مكتب المجلس الوطني للتعليم وتنمية الموارد البشرية وإدارة إدارة الجودة في 5 أكتوبر. ونتيجة لذلك، اختار 6 خبراء خيار أخذ مادتين إلزاميتين.
وبناء على هذه النتائج والتعليقات، وكذلك على المبادئ الأساسية في عملية تطوير خطة الامتحان، توصي وزارة التعليم والتدريب بأن يتضمن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 مادتين إلزاميتين ومادتين اختياريتين.
السبب الذي قدمته الوزارة هو تخفيف ضغط الامتحان على الطلاب، وتقليل التكاليف على أسرهم والمجتمع، لأنه مقارنة بالامتحان الحالي، يتم تقليص عدد مواد الامتحان بمقدار اثنين وعدد جلسات الامتحان بمقدار جلسة واحدة.
هذا الخيار لا يُسبب اختلالًا في التوازن بين العلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية. في الوقت نفسه، تراوحت نسبة المرشحين الذين اختاروا العلوم الاجتماعية خلال السنوات الثلاث الماضية بين 64% و68%.
علاوةً على ذلك، ترى الوزارة أن الطلاب، من خلال تسع مواد اختيارية، خضعوا لاختبارات وتقييمات شاملة، مع إظهار درجاتهم في كشوف درجاتهم. يتيح اختيار مادتين من أصل تسع للمرشحين اختيار مادة الامتحان التي تناسب توجهاتهم المهنية وقدراتهم واهتماماتهم. يمكنهم مواصلة الدراسة في الجامعة، أو تعلم مهنة، أو دخول سوق العمل فورًا.
المرشحون يؤدون امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٣ في مدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين، المنطقة الأولى. الصورة: كوينه تران
في السابق، أبدى العديد من الخبراء والمعلمين دعمهم لخطة دراسة مادتين أو ثلاث مواد إلزامية، بالإضافة إلى مادتين اختياريتين. ووفقًا للأستاذ الدكتور دو دوك تاي، رئيس تحرير مادة الرياضيات في برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، فإن معظم امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية في العالم مُبسّطة، لذا فإن دراسة مادتين أو ثلاث مواد إلزامية أمرٌ مناسب. ومع ذلك، يخشى الكثيرون من أن يُهمل الطلاب اللغة الأجنبية، وهي مادة مهمة في عصر التكامل، في حال دراسة مادتين إلزاميتين فقط.
فيما يتعلق بمحتوى امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥، أوضحت وزارة التعليم والتدريب أن أسئلة الامتحان ستركز على تعزيز تقييم القدرات، بما يتوافق مع اللوائح وخارطة الطريق لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. وسيُجرى امتحان الأدب بصيغة مقالية، بينما ستكون بقية المواد اختيارًا من متعدد، على غرار النظام الحالي.
وتخطط الوزارة أيضًا للحفاظ على استقرار امتحانات التخرج الورقية للمرحلة الثانوية في الفترة 2025-2030، بالتوازي مع زيادة استخدام تكنولوجيا المعلومات؛ وبعد عام 2030، تجريب الامتحانات المعتمدة على الكمبيوتر تدريجيًا للمواد متعددة الاختيارات في المحليات ذات الظروف الكافية.
عام ٢٠٢٥ هو موعد خضوع الدفعة الأولى من طلاب برنامج التعليم العام الجديد لامتحان التخرج. حاليًا، يُنظّم امتحان التخرج من المرحلة الثانوية في ست مواد، هي: الرياضيات، والأدب، واللغات الأجنبية، والعلوم الطبيعية (الفيزياء، والكيمياء، والأحياء)، والعلوم الاجتماعية (التاريخ، والجغرافيا، والتربية المدنية).
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)