قدمت وزارة التعليم والتدريب للحكومة ثلاثة خيارات لتنظيم امتحانات الثانوية العامة ابتداءً من عام ٢٠٢٥ فصاعدًا. الخيار الأول: ٢ + ٢ - يدرس المرشحون مادتين إجباريتين: الرياضيات، والأدب، ومادتين اختياريتين (اللغة الأجنبية، والتاريخ، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والجغرافيا، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات).
الخيار 2: 3 + 2 - يأخذ المرشحون 3 مواد إلزامية: الرياضيات، والأدب، واللغة الأجنبية وموضوعين اختياريين (التاريخ، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والجغرافيا، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات، والتكنولوجيا).
الخيار الثالث : 4 + 2 - يأخذ المرشحون 4 مواد إلزامية: الرياضيات، والأدب، واللغة الأجنبية، والتاريخ وموضوعين اختياريين (الفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والجغرافيا، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات، والتكنولوجيا).
من بين الخيارات الثلاثة المذكورة أعلاه، تقترح وزارة التعليم والتدريب اختيار الخيار الأول بهدف تخفيف ضغط الامتحانات على المرشحين، وتهيئة الظروف لهم لاختيار مادتين دراسيتين بحرية، وتطوير كامل إمكاناتهم ومهاراتهم في الدراسة. وفي الوقت نفسه، فإن إتاحة الفرصة للطلاب لاختيار مادتين للامتحان ستساعدهم على تحديد توجههم المهني وقدراتهم واهتماماتهم.
وزارة التربية والتعليم تقترح إدراج مادتين إجباريتين في امتحان الثانوية العامة لعام 2025. (صورة: NN)
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب في وقت سابق عن نتائج استطلاع الآراء حول خطة تنظيم امتحان الثانوية العامة اعتباراً من عام 2025.
في استطلاع رأي شمل 17,981 معلمًا، اختار ما يقرب من 60% خيار 2+2. في الوقت نفسه، أيد معظم الخبراء والجهات المحلية هذا الخيار.
يتميز خيار 2+2 بتخفيف ضغط الامتحانات على الطلاب، بل وتخفيض التكاليف على عائلاتهم والمجتمع (يدرس المرشحون 4 مواد فقط، بينما يدرسون حاليًا 6 مواد). ويبلغ عدد جلسات الامتحان 13 جلسة، أي أقل بجلسة امتحانية واحدة مقارنةً بالوقت الحالي.
كما أن هذا الخيار لا يُسبب اختلالًا في توازن خيارات القبول، مما يُناسب توجه الطلاب المهني. وفي الوقت نفسه، يُهيئ هذا الخيار للطلاب بيئةً تُمكّنهم من دراسة مواد اختيارية تُناسب توجههم المهني.
ها كوونغ
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)