رئيس الوزراء يوجه بمهام متقدمة لقطاع التعليم في العام الدراسي الجديد

وأكد رئيس الوزراء فام مينه تشينه أن الحزب والدولة يعتبران التعليم والتدريب دائما سياسة وطنية عليا ذات دور مهم بشكل خاص، حيث يضعان الأساس لتشكيل وتنمية شخصية وقدرات كل شخص.

وفي حديثه في المؤتمر الذي عقد لتلخيص العام الدراسي 2024-2025 ونشر المهام للعام الدراسي 2025-2026 في مكتب الحكومة في 22 أغسطس، أكد رئيس الوزراء فام مينه تشينه: "إن التعليم والتدريب يشكلان "الفضيلة - الذكاء - الجسم - الجمال" للناس؛ وهو العامل الأكثر أهمية لضمان النجاح في تحقيق تقدم في تنمية الموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية عالية الجودة التي تخدم قضية التصنيع والتحديث والتنمية المستدامة".

ترأس المؤتمر رئيس الوزراء فام مينه تشينه، ونائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ، ووزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون. (المصدر: وزارة التعليم والتدريب)

وأقرّ وأشاد وهنأ بالنتائج المهمة التي حققها قطاع التعليم خلال العام الدراسي الماضي، وسلط الضوء على "36 كلمة و9 مجموعات من المهام التي تحتاج إلى الاهتمام في التعليم"، بما في ذلك: تحسين المؤسسات؛ تبسيط الأجهزة؛ تحسين الجودة؛ الامتحانات المهنية؛ تطوير المعلمين؛ توسيع التكامل؛ المرافق الواسعة؛ تطوير العلوم؛ المواهب المبكرة.

وبالإضافة إلى النتائج التي تحققت، قال رئيس الوزراء إن التعليم لا يزال يعاني من العديد من القيود والنقائص والصعوبات والتحديات مثل: "البرامج غير الكافية، والنطاق المجزأ، والمهن غير المتوازنة، والأخلاق المنخفضة، ونقص المهارات، والمعلمين غير الكافيين، والشبكة غير المترابطة، والتمويل السلبي".

وبناء على النتائج التي تم تحقيقها والخبرة العملية في التوجيه والتشغيل في الماضي، طلب رئيس الوزراء من الصناعة بأكملها مواصلة التركيز على استيعاب التوجه الرئيسي وتنفيذه بشكل فعال: "اعتبار الطلاب مركزًا وموضوعًا - والمعلمين قوة دافعة - والمدرسة دعمًا - والأسرة محورًا - والمجتمع أساسًا".

وفيما يتعلق بالمهام الاعتيادية طلب رئيس الوزراء من قطاع التعليم:

- التركيز على التحضير الجيد للظروف اللازمة للعام الدراسي الجديد، بما في ذلك حفل الافتتاح الإلكتروني على مستوى البلاد وصولا إلى مستوى البلديات، خاصة في سياق العام الدراسي الأول الذي شهد دمج الوحدات الإدارية وهيئات الحكم المحلي على مستويين.

مواصلة تطوير المؤسسات، وتعزيز فعالية وكفاءة إدارة الدولة للتعليم. التركيز على التنفيذ الفعال لقانون المعلمين؛ والإسراع في استكمال تعديلات قوانين التعليم والتعليم العالي والتعليم المهني وتقديمها إلى المجلس الوطني؛ والتحضير لوضع قانون التعلم مدى الحياة.

- إعطاء الأولوية لموارد الاستثمار في المرافق والتجهيزات التعليمية لمؤسسات ما قبل المدرسة والتعليم العام لتلبية احتياجات برنامج التعليم ما قبل المدرسة وبرنامج التعليم العام لعام 2018؛ والتركيز على تنفيذ برنامج الهدف الوطني بشأن التحديث وتحسين جودة التعليم والتدريب.

- بناء وتطوير فريق من المعلمين ذوي الكفاءات والقدرات الكافية، على قدر المهام؛ والتركيز على التغلب على الفائض والنقص في المعلمين، وضمان مبدأ "حيث يوجد الطلاب، يجب أن يكون هناك معلمون في الفصل".

- الاهتمام بتطوير التعليم للأطفال والطلبة في المناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة، ومناطق الأقليات العرقية، والمناطق الجبلية، والمناطق الحدودية، والجزر.

وفيما يتعلق بالمهمة الاختراقية ، طلب رئيس الوزراء من وزارة التعليم والتدريب الاستعداد لاستيعاب قرار المكتب السياسي بشأن تحقيق اختراق في تطوير التعليم والتدريب بشكل كامل ومتزامن وحازم وفعال بمجرد صدور القرار.

- مواصلة مراجعة وتخطيط شبكة ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر وتعليم ذوي الإعاقة والتعليم العالي والمعاهد التربوية والتعليم المهني؛ ضمان الأموال الأرضية المناسبة لبناء المدارس والفصول الدراسية، وخاصة إضافة المدارس والفصول الدراسية لتنفيذ التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات؛ بناء مدارس داخلية ابتدائية وثانوية في 248 بلدية حدودية برية، مع البدء في الاستثمار التجريبي في بناء أو تجديد 100 مدرسة جديدة في عام 2025.

- تحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام؛ تنفيذ التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات؛ ضمان سلامة الأطفال؛ تعديل وتطوير برنامج التعليم العام بما يتناسب مع الواقع؛ تحسين جودة تطوير القدرات الرقمية والذكاء الاصطناعي؛ جعل اللغة الإنجليزية تدريجيا اللغة الثانية في المدارس.

- تحسين نوعية تدريب الموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية عالية الجودة المرتبطة بالبحث العلمي والابتكار.

- تعزيز التحول الرقمي، وتعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات؛ وتشجيع تطوير واستغلال البيانات الضخمة، وتطبيق وتطوير الذكاء الاصطناعي المناسب.

تعزيز التعاون والتكامل الدوليين. توسيع آليات التعاون الدولي وتنويعها وتعميقها؛ وتشجيع المفاوضات وتوقيع الاتفاقيات والمعاهدات المتعلقة بالتعاون التعليمي والتدريبي.

وفيما يتعلق بالمهام المحددة ، طلب رئيس الوزراء من الوزارات والهيئات والفروع والمحليات تنفيذ المهام بروح توزيع "ست مهام واضحة: أشخاص واضحون، عمل واضح، وقت واضح، مسؤولية واضحة، منتجات واضحة، سلطة واضحة".

وعلى وجه الخصوص، ترأس وزارة التعليم والتدريب وتنسق مع الوزارات والفروع المحلية لمواصلة تنفيذ الاستنتاج 91 للمكتب السياسي؛ مع التركيز بشكل خاص على تطوير مشروع قرار للجمعية الوطنية بشأن الآليات والسياسات المحددة وخطة عمل الحكومة لتنفيذ قرار المكتب السياسي بشأن تحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب.

وفي المؤتمر، أعرب وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون عن امتنانه لرئيس الوزراء وقادة الحزب والدولة لاهتمامهم الدائم وتوجيههم الوثيق لمجال التعليم والتدريب.

مع بداية العام الدراسي الجديد 2025-2026، سيركز قطاع التعليم على تحقيق الإنجازات وتغيير الوضع وفي نفس الوقت القيام بمجموعات محددة من المهام بشكل جيد إلى جانب العديد من المهام الرئيسية الأخرى.

في الخامس من سبتمبر، سيقام حفل الافتتاح في جميع أنحاء البلاد في أجواء مثيرة، مرتبطة بالذكرى الثمانين لتقليد قطاع التعليم.

وبوعي واضح بالمهمة المجيدة، وفهم للمسؤوليات والتحديات التي تنتظرنا، بما في ذلك تحدي تجاوز الذات، دعا الوزير الصناعة بأكملها إلى التمسك بروح التعليم الذاتي، والتجديد الذاتي، والتصميم على إكمال المهام الموكلة إلينا من قبل الحزب والدولة والشعب بنجاح.

المصدر: https://baoquocte.vn/thu-tuong-chinh-phu-chi-dao-nhiem-vu-dot-pha-cua-nganh-giao-duc-trong-nam-hoc-moi-325340.html