سر نجاح الفتى الذهبي لـ IMO تران مينه هوانغ

لا يأتي نجاح هوانج من موهبته الفطرية فحسب، بل يأتي أيضًا من المثابرة وطرق التدريب المنهجية والرغبة المستمرة في الوصول إلى القمة.

في أولمبياد الرياضيات الدولي لعام 2025، فازت تران مينه هوانج، من مدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين، بالميدالية الذهبية.

هذا العام، فاز جميع الطلاب الفيتناميين الستة المشاركين في IMO بميداليات، بما في ذلك ميداليتين ذهبيتين و3 ميداليات فضية وميدالية برونزية واحدة، واحتلوا المركز التاسع بين الدول والأقاليم المشاركة.

بفضل هذه الميدالية، لم يجلب تران مينه هوانج المجد للبلاد فحسب، بل كتب أيضًا نهاية مثالية لرحلته نحو قهر القمة بمثابرته في "تغيير لون" الميدالية.

فازت تران مينه هوانج، من مدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين، بالميدالية الذهبية في IMO 2025.

رحلة تغيير لون ميدالية "خبير اجتياز الامتحانات"

وُلد تران مينه هوانغ في بلدة شوان ثانه (نغي شوان، ها تينه)، وورث عن عائلته تقاليد الاجتهاد والاجتهاد، حيث كان والده ووالدته معلمين متفانين. والده هو السيد تران مينه دو، نائب مدير مدرسة كوانغ جيان الثانوية، ووالدته هي المعلمة تران ثي ثو هوا. في ذلك "المهد" الذي لطالما احترمت فيه المعرفة، نشأ شغف هوانغ بالرياضيات مبكرًا.

بفضل الميدالية الذهبية، ساهم تران مينه هوانج في حصول فيتنام على المركز التاسع بين الدول والأقاليم المشاركة في IMO 2025.

حتى قبل دخوله الصف الأول، كان هوانغ قادرًا على القراءة وإجراء العمليات الحسابية البسيطة، كما روته ثو هوا، والدة هوانغ، بفخر. نما حبه للأرقام والرياضيات، وترعرع يومًا بعد يوم بفضل توجيهات والديه ومعلميه.

رحلة هوانغ هي سلسلة من القفزات المذهلة للأمام. في الصف الثامن، فاز هوانغ بالجائزة الأولى في مسابقة الرياضيات الإقليمية لطلاب الصف التاسع. وبعد عام، واصل تأكيد مكانته كطالب متفوق.

قبل التسجيل في أولمبياد الرياضيات الدولي، كان هوانج يمتلك بالفعل مجموعة رائعة من الميداليات الدولية، بما في ذلك الميداليات الذهبية في أولمبياد الرياضيات الإنجليزي (SEAMO)، والميداليات الذهبية في أولمبياد الرياضيات في سنغافورة وآسيا (SASMO)، وجائزة خاصة في مسابقة البحث عن المواهب الرياضية الشابة (MYTS) في عام 2019.

كانت نقطة التحول الكبرى في الصف العاشر، عندما التحق بمدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين. خضع هوانغ للامتحان لتحسين مستواه، وفاز بالجائزة الأولى في مسابقة الطلاب المتفوقين على المستوى الوطني. وبحلول الصف الحادي عشر، حاز على أول ميدالية فضية في أولمبياد الرياضيات الدولي.

ولم يكتف الطالب من ها تينه بالاسترخاء، بل بذل جهودًا بهدوء بروح تقدمية ومثابرة، ثم في عودته النهائية إلى المنظمة البحرية الدولية، نجح هوانج في تحويل حلمه بتغيير لون ميداليته إلى حقيقة.

بالنسبة لهوانج، الرياضيات ليست مجرد معادلات رياضية، بل أداة لتدريب التفكير المنطقي، ودعم المواد الدراسية الأخرى بفعالية. بعد الفوز، قال هوانج بتواضع: "نتيجة اليوم، بالإضافة إلى الحظ، تعود أيضًا إلى جهودي الخاصة، ورفقة ودعم المعلمين والأحباء"، كما أضاف مينه هوانج.

الميدالية الذهبية ليست نهاية المطاف، بل هي بابٌ يفتح آفاقًا جديدة. صرّح هوانغ بأنه سيواصل مسيرته البحثية المتعمقة في الرياضيات مستقبلًا.

المثابرة والشغف والقدرة المتميزة

في حديثه لمراسل "المعرفة والحياة"، قال السيد هوانغ با هونغ، مدير مدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين، إن إنجاز تران مينه هوانغ شرفٌ عظيم، ليس فقط لمسقط رأسه ها تينه، بل لفيتنام أيضًا. وهذا ثمرة عملية تعليمية طويلة الأمد، تُثبت صحة آراء وسياسات القطاع، وليس نجاحًا بين عشية وضحاها أو لمدرسة واحدة.

المعلم هوانغ با هونغ يشارك الفرحة مع الطلاب.

لتحقيق هذه النتيجة، لا بد من ذكر عاملين رئيسيين. الأول هو صفات هوانغ وجهوده. فهو طالب متفوق، يتجلى ذلك في مثابرته وشغفه وقدراته المتميزة.

أوضح دليل على ذلك هو أنه في العام الماضي، وبعد فوزه بالميدالية الفضية في أولمبياد الرياضيات الدولي، كان بإمكان العديد من الطلاب اختيار مسار آخر كالدراسة في الخارج، ولكن بفضل شغفه بالرياضيات، واصل هوانغ المشاركة في المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين، وفاز بالجائزة الأولى، واستمر في المشاركة ضمن الفريق المتنافس في أولمبياد الرياضيات الدولي هذا العام. وهذا يُظهر كفاءةً عاليةً ومسؤوليةً وشغفًا، كما قال السيد هونغ.

فاز تران مينه هوانج بالميدالية الفضية في IMO 2025.

العامل الثاني الذي ساهم في نجاح هوانغ هو دعم هيئات الإدارة التعليمية والمدارس والمعلمين الذين درّسوه مباشرةً. كان للمعلمين توجيهات واضحة، وأهداف محددة، وشجعوه دائمًا على المشاركة بحماس في الامتحانات.

تُكتشف مواهب الطلاب مبكرًا، وتُرعى، ويشاركون في أنشطة ترفيهية كالامتحانات والمسابقات والتبادل الطلابي... ومن هنا، يُلهمون ويُلهمون شغفهم. الميدالية الذهبية في مسابقة كبرى مثل IMO هي أعلى نتيجة في المدرسة الثانوية، ثمرة جهد طويل، كما قال السيد هونغ.

وفي حديثه عن دور المدارس المتخصصة، قال السيد هونغ إن مهمة المدارس المتخصصة لا تتمثل في "تدريب المواهب"، بل في اكتشاف الطلاب ورعايتهم وتنميتهم وتوفير فرص لهم لتدريب أنفسهم على مستويات تعليمية أعلى، سعيًا لأن يصبحوا موهوبين، وليصبحوا من نخبة المثقفين في البلاد مستقبلًا. وتُعدّ الإنجازات المتميزة، مثل إنجاز هوانغ، أساسًا متينًا، وفرصة عظيمة له لمواصلة السعي على هذا الطريق.

شبّه السيد تران دينه هوو، مُعلّم تران مينه هوانغ في الفصل، ابنه بـ"بذرة طيبة" زُرعت في "تربة طينية خصبة". هذه التربة هي إرث التعليم والتعلم العريق والمتين لقسم الرياضيات في مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة، وهي جماعة متحدة حصدت فيها أجيال سابقة من الطلاب خمس أو ست ميداليات دولية. عندما يُوضع طالبٌ بصفاتٍ مثل هوانغ في هذه البيئة، فإن النجاح أمرٌ لا مفر منه.

تحدث السيد تران دينه هوو، معلم الصف الثاني عشر لمادة الرياضيات 1، عن الطالب الذي كان قريبًا منه ورافقه لمدة ثلاث سنوات في مدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين، وقال إن هوانغ لا يمتلك أي أسرار تعلّم "خارقة"، بل كل ذلك يأتي من الاجتهاد والجدية وروح التعلم الاحترافية العالية. من جانب المعلمين، وضع فريق الرياضيات خارطة طريق منهجية طويلة الأمد منذ دخول الطلاب الصف العاشر، مع خطة درس مصممة بشكل معقول، تتدرج من السهل إلى الصعب.

وأكد السيد هوو أن "تعليم الطلاب كيفية المنافسة في الألعاب الأولمبية يشبه تدريب فريق كرة قدم، حيث يتعين عليك التحلي بالصبر والبطء، لأن "التسرع يؤدي إلى الهدر".

إنجازات تران مينه هوانج في المسابقات الدولية للرياضيات: الميدالية الذهبية (HCV) في أولمبياد الرياضيات باللغة الإنجليزية (SEAMO) في عام 2019؛ الميدالية الفضية (HCV) في أولمبياد الرياضيات في سنغافورة (SMO) في عام 2019؛ الميدالية الذهبية (HCV) في أولمبياد الرياضيات في سنغافورة وآسيا (SASMO) في عام 2019؛ جائزة خاصة في البحث عن المواهب الرياضية الشابة (MYTS) في عام 2019؛ الميدالية الذهبية (HCV) في أولمبياد الهندسة في إيران للمستوى المتوسط في عام 2022...

المصدر: https://khoahocdoisong.vn/bi-quyet-thanh-cong-cua-chang-trai-vang-imo-tran-minh-hoang-post2149041670.html