تلعب مؤسسات التعليم العالي دوراً رائداً، حيث تمثل ما بين 70-90% من إجمالي المنشورات الدولية لفيتنام في المجلات الدولية المرموقة.
أعلنت وزارة العلوم والتكنولوجيا والبيئة بوزارة التربية والتعليم والتدريب نتائج أنشطة العلوم والتكنولوجيا في مؤسسات التعليم العالي بنهاية شهر أغسطس.
وبناءً على ذلك، في عام ٢٠١٨، بلغ عدد المنشورات الدولية في فيتنام ما يقرب من ٩٠٠٠ منشور، ليتجاوز في العام التالي ١٢٦٠٠ منشور. ومنذ عام ٢٠٢٠ وحتى الآن، تجاوز عدد المنشورات السنوية ١٨٠٠٠ منشور. ويلعب نظام التعليم الجامعي دورًا رائدًا في جميع المجالات.
[/التسمية التوضيحية]وعلى وجه التحديد، فإن حوالي 70% من المنشورات الدولية في WoS (شبكة العلوم، والمعروفة أيضًا باسم ISI - قاعدة بيانات الاستشهادات للمجلات العلمية العالمية)، و90% في قائمة Scopus وأكثر من 50% من المنشورات في المجلات الوطنية المرموقة تأتي من الجامعات.
في عام ٢٠٢٢ وحده، كانت تسع من كل عشر مؤسسات علمية ذات منشورات علمية واسعة في مجلات دولية مرموقة جامعات. من بين هذه المؤسسات، نشرت جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية أكثر من ٢٢٤٠ بحثًا، بينما نشرت جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا ١٤٨٢ بحثًا.
وذكر التقرير أن "عدد المنشورات الدولية يتم تجميعه من قاعدة بيانات سكوبس (قاعدة بيانات تحتوي على ملخصات واستشهادات للمقالات العلمية) لدار النشر إلسفير"، مضيفا أن المجالات العشرة التي تمثل غالبية الأبحاث في فيتنام هي الهندسة وعلوم الكمبيوتر والرياضيات والفيزياء وعلم الفلك والعلوم البيئية والطب وعلوم المواد والكيمياء والعلوم الزراعية وعلم الأحياء.
[التسمية التوضيحية المرفقة رقم 398436، محاذاة إلى المنتصف، عرض 671]
[/التسمية التوضيحية]وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن أنشطة البحث العلمي في الجامعات ترتبط تدريجيا بالتدريب، مما يسهم في زيادة نسبة المحاضرين الحاصلين على درجة الماجستير والدكتوراه، كما تساهم العديد من المواضيع في قطاعات التكنولوجيا والتنمية الاجتماعية والاقتصادية، مما يساهم في الحفاظ على المدارس ومساعدتها على الحصول على مواقع جيدة في التصنيفات الدولية.
مع ذلك، ترى الوزارة أن أنشطة البحث العلمي لا تزال محدودة نسبيًا، ولم تُقدّم أي إسهامات بارزة. ولا يزال استخدام نتائج البحوث في أنشطة التدريب بالجامعات محدودًا، ونادرًا ما تُقدّم الشركات طلبات، ولا تُنسّق أبحاثها بانتظام.
في العام المقبل، توصي الوزارة المدارس بمراجعة سياساتها التفضيلية لتشكيل وتطوير مجموعات بحثية. وفي الوقت نفسه، يتعين على الوحدات أيضًا إصدار مجموعة من القواعد المتعلقة بالنزاهة الأكاديمية، بما يضمن النزاهة والمسؤولية والشفافية، بما يتوافق مع الواقع والممارسات الدولية.
تُعتبر المنشورات الدولية معيارًا هامًا لتقييم كفاءة الباحثين وتحديد تصنيف الجامعات. هناك قاعدتا بيانات علميتان مرموقتان عالميًا: ISI وScopus.
مع أكثر من 18 ألف منشور دولي كل عام، احتلت فيتنام مكانة بين أفضل 50 دولة في هذا النشاط خلال السنوات الثلاث الماضية.
فينيكسبريس.نت
تعليق (0)