แขกที่มาร่วมงานสัมมนา "นำ SEE Learning ไปประยุกต์ใช้ใน การศึกษา ระดับก่อนวัยเรียน" จะได้รับประสบการณ์จากโครงการ SEE Learning - ภาพโดย: CONG TRIEU
การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การนำการเรียนรู้ SEE ไปใช้กับการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียน" จัดขึ้นโดยคณะศึกษาศาสตร์ระดับก่อนวัยเรียน (มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์) และองค์กรเพื่อสังคม Heart & Mind Edu (HME)
การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีผู้เข้าร่วมเป็นส่วนใหญ่ โดยเป็นผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศ (สหรัฐอเมริกา สิงคโปร์ ฟิลิปปินส์...) ผู้เชี่ยวชาญในประเทศ ผู้จัดการด้านการศึกษา อาจารย์ใหญ่ และครูสอนเด็กก่อนวัยเรียนจากทั้งในเมืองโฮจิมินห์และนอกเมือง
ในการเปิดเซสชั่น ศาสตราจารย์ Geshe Lobsang Tenzin Negi ผู้อำนวยการบริหารศูนย์ วิทยาศาสตร์ เชิงไตร่ตรองและจริยธรรมบนพื้นฐานความเห็นอกเห็นใจแห่งมหาวิทยาลัย Emory (สหรัฐอเมริกา) ได้นำเสนอภาพชุดหนึ่งเกี่ยวกับวิกฤตการณ์ต่างๆ ของโลกในปัจจุบัน ไม่ว่าจะเป็นความขัดแย้งทางอุดมการณ์ที่แตกแยก ความขัดแย้งที่รุนแรง การเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ไปจนถึงช่องว่างที่เพิ่มมากขึ้นระหว่างคนรวยและคนจน
ศาสตราจารย์เกเช่ ลอบซัง เทนซิน เนกิ ผู้อำนวยการบริหารศูนย์วิทยาศาสตร์แห่งการไตร่ตรองและจริยธรรมที่อิงตามความเห็นอกเห็นใจ มหาวิทยาลัยเอโมรี (สหรัฐอเมริกา) - ภาพ: CONG TRIEU
และตามที่ศาสตราจารย์กล่าวไว้ จุดร่วมของวิกฤตการณ์ทั่วไปข้างต้นคือการขาดอารมณ์ ทุกสิ่งทุกอย่างเกิดขึ้นในบริบทของการพัฒนา เศรษฐกิจ การแพทย์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีระดับโลก
“คำถามก็คือ เราพอใจกับการพัฒนาและการปรับปรุงที่เรามีมากขึ้นหรือไม่” นายเนกิถาม
นายซอนดู แซมเฟล รองผู้อำนวยการโครงการ SEE Learning กล่าวว่า โครงการ SEE Learning ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อช่วยให้สังคมแก้ไขข้อบกพร่องดังกล่าวข้างต้น
ตามคำกล่าวของนายซอนดู แซมเฟล กรอบหลักสูตรการเรียนรู้ SEE ได้มาจากงานเขียนขององค์ทะไลลามะเกี่ยวกับจริยธรรมทางโลก โครงสร้างการสอนของ SEE Learning เริ่มต้นด้วยการสอนให้เด็กๆ ตระหนักรู้ มีเมตตา และมีจริยธรรม
ผู้เชี่ยวชาญระดับนานาชาติและในประเทศ ผู้บริหารด้านการศึกษา อาจารย์ใหญ่ และครูระดับอนุบาลในและนอกนครโฮจิมินห์จำนวนมากเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง SEE Learning - ภาพ: CONG TRIEU
ดร. บุ้ย ฮ่อง ฉวน หัวหน้าภาควิชาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ ให้ความเห็นว่าโครงการ SEE Learning มุ่งเน้นพัฒนาคุณธรรมที่ดี ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ และความสามารถในการเข้าใจและควบคุมอารมณ์ โครงการนี้จะช่วยให้นักเรียนบูรณาการและพัฒนาตนเองในชุมชนได้อย่างเป็นบวก
SEE Learning เป็นหลักสูตรการศึกษาขั้นสูงที่เน้นไปที่ผู้เรียนโดยสร้างขึ้นจากวิธีการศึกษาที่ทันสมัยและปฏิบัติได้จริง
คณบดีกล่าวว่าการนำ SEE Learning มาใช้จะช่วยให้ทีมผู้บริหารและครูระดับอนุบาลมีความสุขมากขึ้น มีสุขภาพจิตที่ดีขึ้น และเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน สำหรับเด็กๆ SEE Learning มีประโยชน์อย่างมากในแง่ของสุขภาพจิต พฤติกรรม ศีลธรรม และบุคลิกภาพ
นายเนกิ เปิดเผยว่า ระดับความเครียดของนักศึกษาในสหรัฐฯ กำลังเพิ่มขึ้น โดยนักศึกษาใหม่ 1 ใน 3 คนจะบอกว่าตนเคยมีปัญหาสุขภาพจิตก่อนเข้าเรียนมหาวิทยาลัย
ในปี 2020 ถึง 2021 เพียงปีเดียว นักศึกษาวิทยาลัยมากกว่า 60% มีปัญหาสุขภาพจิตอย่างน้อยหนึ่งอย่าง และนักศึกษา 64% ออกจากวิทยาลัยด้วยเหตุผลด้านสุขภาพจิต
“แม้ว่านี่จะเป็นสถิติสำหรับนักศึกษาในสหรัฐฯ แต่ฉันเชื่อว่านักศึกษาเวียดนามก็กำลังเผชิญกับสถานการณ์นี้เช่นกัน” ศาสตราจารย์เนกิยืนยัน
ที่มา: https://tuoitre.vn/see-learning-giup-co-vui-tro-hanh-phuc-20240626193711609.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)