GD&TĐ – เมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ดูเหมือนว่าความฝันที่จะเรียนมหาวิทยาลัยจะจบลงแล้ว แต่ด้วยความมุ่งมั่นที่จะเอาชนะความยากลำบากหลังจากเรียนมหาวิทยาลัยมา 4 ปี เธอจึงได้เป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุด
หัว ถิ เลน (2002) เป็นนักศึกษาชั้นอนุบาล 14 สาขาบริหารสำนักงาน คณะบริหารธุรกิจ สถาบันการจัดการ การศึกษา หลังจากเรียนจบมหาวิทยาลัย 4 ปี เธอมีเกรดเฉลี่ยสะสม 3.67 และเป็นหนึ่งใน 100 นักเรียนดีเด่นของเมืองฮานอยที่จะได้รับเกียรติในปี 2024
จุดเปลี่ยนครั้งใหญ่
หัว ถิ เลน เกิดในครอบครัวชาวนาในตำบลหงไท อำเภอบิ่ญ ซา จังหวัดลาง เซิน ตั้งแต่เด็ก พ่อแม่ของเลนเข้าใจถึงความสำคัญของการเรียน และพยายามมอบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีที่สุดให้กับเธอ ดังนั้น เลนจึงเข้าเรียนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายที่โรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยทั้งในเขตและจังหวัด โดยได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่จากครอบครัว
ตอนที่เธอกำลังเตรียมตัวสอบปลายภาค เลนคิดว่าเธอคงไม่เรียนต่อ เพราะครอบครัวของเธอไม่มีเงินจ่ายค่าเล่าเรียนมหาวิทยาลัยให้เธอทั้งหมด อย่างไรก็ตาม ตรงกันข้าม พ่อแม่ของเธอกลับสนับสนุนให้เธอเรียนต่อ และสัญญาว่าจะสนับสนุนเธออย่างเต็มที่
“หลังจากเข้ามหาวิทยาลัยแล้ว ทางสถาบันมีนโยบายการให้ทุนการศึกษาต่างๆ มากมาย เพื่อสนับสนุนให้นักศึกษาสามารถเอาชนะความยากลำบากได้ ซึ่งเป็นปัจจัยที่ทำให้ผมมุ่งมั่นที่จะเรียนมากขึ้น” นักศึกษาที่เรียนดีที่สุดกล่าว
ในปี 2020 การระบาดของโควิด-19 ได้แพร่ระบาดไปทั่วประเทศ ซึ่งเป็นปีที่หญิงสาวจากเมืองลางซอนเข้ามหาวิทยาลัยด้วยความสับสนวุ่นวาย ย้อนรำลึกถึงช่วงเวลานั้น นักศึกษาหญิงคนนี้เคยทำงานหาเงินรายวันมากมายในเวลาว่างช่วงสุดสัปดาห์ เพื่อหาเงินมาใช้จ่ายในชีวิตประจำวัน และไม่ต้องพึ่งพาเงินช่วยเหลือจากครอบครัวมากเกินไป
เลนกล่าวว่า “เมื่อเรียนและทำงานไปพร้อมๆ กัน ฉันต้องพยายามหาสมดุล โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่องานและการเรียนทับซ้อนกันและรอให้ฉันแก้ไข”
อย่างไรก็ตาม นักศึกษาหญิงให้ความสำคัญกับเป้าหมายการเรียนเป็นอันดับแรก เพราะเธอตระหนักชัดเจนว่าโอกาสในการเรียนนั้นยากยิ่งสำหรับเธอ ดังนั้นเธอจึงชื่นชมการเสียสละของพ่อแม่ของเธอมากยิ่งขึ้น
เพื่อตอบสนองต่อความคาดหวังของภาคส่วนในประเทศ เลนสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการจัดการการศึกษาด้วยเกรดเฉลี่ย 3.67/4 ได้รับรางวัลมากมาย ทั้งนักเรียนดีเด่น นักเรียนดีเด่น และทุนการศึกษาอันทรงคุณค่ามากมายทั้งในและต่างประเทศ เช่น ทุนการศึกษาเฮสเซิน (Hessen scholarship) ที่รัฐเฮสเซิน ประเทศเยอรมนี มอบให้กับนักเรียนที่เอาชนะความยากลำบากในการศึกษาต่อในฮานอยและจังหวัดใกล้เคียง นอกจากผลการเรียนที่ดีแล้ว หัวข้อวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของเขายังได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย...
เมื่อถูกถามถึงวิธีการเรียนพิเศษที่เขาใช้ เลนกล่าวว่า "ในแต่ละภาคการศึกษา ผมตั้งเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง เช่น การได้รับทุนการศึกษา จากนั้นผมก็จะจัดสรรเวลาเรียนให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อให้บรรลุผลลัพธ์นั้น"
เมื่อมองย้อนกลับไปถึงการเติบโตในมหาวิทยาลัย ฉันได้เล่าว่า “เมื่อเทียบกับช่วงแรกๆ ของการเรียน ฉันได้เรียนรู้ทักษะต่างๆ มากมายในการปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้าง ความเชี่ยวชาญของฉันได้รับการพัฒนาในทางปฏิบัติ ฉันได้เรียนรู้วิธีการค้นคว้าและอัปเดตข้อมูลสำหรับงานของฉัน”
ความสุขและประสบการณ์จากงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์
เลนเริ่มทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในปีที่สองของมหาวิทยาลัย เธออดไม่ได้ที่จะประหลาดใจกับสิ่งที่เธอเผชิญเป็นครั้งแรก ความยากลำบากในการตัดสินใจทิศทางในการแก้ไขหัวข้อ ความคิดเช่น ฉันทำไม่ได้ ฉันทำไม่ได้ ทำให้เลนเครียดอย่างมาก
ในช่วงเวลาดังกล่าว ที่ปรึกษาทางวิชาการของเลน ซึ่งก็คืออาจารย์ของเธอด้วย คือ คุณเหงียน ดิว กุก มักจะร่วมเดินทางไปกับกลุ่มวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของเธอเสมอ เพื่อแบ่งปันประสบการณ์ของเธอ และให้คำแนะนำในการเลือกหัวข้อ
“เธอชมฉันเสมอในเรื่องเล็กๆ น้อยๆ ที่ฉันทำ เช่น การสัมภาษณ์งานที่ดี การได้รับข้อมูลสำคัญ หรือการค้นหาแหล่งข้อมูลที่เป็นประโยชน์” เลนเล่า และเสริมว่า “ด้วยคำพูดที่ให้กำลังใจแบบนั้น ฉันจึงมีแรงบันดาลใจในการเรียนและพยายามอย่างเต็มที่มากขึ้น”
สำหรับครูหัวทิเลน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ถือเป็นโอกาสที่ดีในการได้รับความรู้ที่หาได้ยากในห้องเรียน ตั้งแต่เรื่องเล็กๆ น้อยๆ เช่น การสื่อสารกับผู้เข้ารับการสัมภาษณ์ การรู้จักเลือกสรรข้อมูล การค้นหาเอกสารอย่างมีประสิทธิภาพ และการนำเสนอเอกสารอย่างเรียบร้อยและเป็นวิทยาศาสตร์ตามรูปแบบและข้อกำหนดเฉพาะของอุตสาหกรรมบริหารสำนักงาน
หลังจากได้รับประสบการณ์อันมีค่าดังกล่าวตั้งแต่เนิ่นๆ การฝึกงานครั้งที่สองของเลนที่แผนกองค์กรและการบริหาร Academy of Educational Management ก็ผ่านไปด้วยดีด้วยความเอาใจใส่ของอาจารย์ โดยเฉพาะหัวหน้าแผนกองค์กรและการบริหาร
“เขาเป็นเหมือนเพื่อนที่คอยเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับงานที่ผู้ดูแลสำนักงานต้องทำอยู่เสมอ และแบ่งปันอย่างตรงไปตรงมาว่านักศึกษาสามารถมีส่วนสนับสนุนแผนกปรับปรุงเพื่อช่วยให้นักศึกษาฝึกงานปรับตัวเข้ากับงานสำนักงานที่สถาบันได้ดีขึ้นอย่างไร” นักศึกษาหญิงกล่าวอย่างภาคภูมิใจ
ดร. เหงียน ดิว กุก อาจารย์ประจำสถาบันการจัดการการศึกษา ได้ให้คำแนะนำและสนับสนุนตลอด 4 ปีของการเรียนที่มหาวิทยาลัยในฐานะที่ปรึกษาทางวิชาการ โดยกล่าวว่า "นักศึกษาหัว ถิ เลน เป็นแบบอย่างในการศึกษาและพัฒนาตนเอง แม้ว่าครอบครัวของเธอจะประสบความยากลำบาก แต่เธอก็มุ่งมั่นและประสบความสำเร็จทางการศึกษาอย่างยอดเยี่ยม จนได้รับเลือกเป็นนักเรียนดีเด่นของหลักสูตร K14 QTVP นอกจากนี้ เธอยังมีส่วนร่วมในกิจกรรมชุมชนอย่างแข็งขันเพื่อนำความรู้และเยาวชนสู่สังคม"
การแสดงความคิดเห็น (0)