ปี 2568 ความคาดหวังเงินเดือนสูงสุดของครูจะเป็นจริง

TPO – ในปี 2568 ครูคาดหวังว่าเงินเดือนครูจะอยู่ในอันดับสูงสุดในระบบเงินเดือนสายอาชีพบริหาร และจะมีเงินช่วยเหลือเพิ่มเติมตามลักษณะงานและภูมิภาค

หลังจากรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม หลายรุ่นได้เสนอแนะอย่างต่อเนื่องให้เงินเดือนครูเป็นเงินเดือนสูงสุด เนื้อหานี้ก็ยังไม่ได้รับการนำไปปฏิบัติ ในปี พ.ศ. 2568 ครูยังคงคาดหวังว่าจะมีนโยบายเงินเดือนพิเศษออกมาเพื่อให้ครูสามารถดำรงชีวิตได้อย่างสุขสบายด้วยเงินเดือนที่ได้รับ

ในปี พ.ศ. 2567 มติที่ 91 ของ กรมโปลิตบูโร ว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม มีเนื้อหาสำคัญ คือ การพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการครูของรัฐอย่างสอดประสานกับการบริหารจัดการอย่างมืออาชีพและมีคุณภาพ ส่งเสริมกลไกและนโยบายอย่างเข้มแข็งเพื่อการค้นหา สรรหา ใช้ ส่งเสริม ให้รางวัล และส่งเสริมบุคลากรที่มีความสามารถในภาคการศึกษา ดำเนินนโยบายที่ให้ความสำคัญกับเงินเดือนครูเป็นลำดับแรกในระบบเงินเดือนสายงานบริหาร และให้ได้รับเงินช่วยเหลือเพิ่มเติมตามลักษณะงานและภูมิภาค

ครูคาดหวังว่าในปี 2568 เมื่อมีร่างกฎหมายครูออกมา นโยบายเงินเดือนจะมีการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ

ร่างพระราชบัญญัติครูยังคงระบุถึงเนื้อหาเกี่ยวกับนโยบายเงินเดือนและสวัสดิการสำหรับครู นอกจากเงินเดือนของครูจะอยู่ในอันดับสูงสุดในระดับเงินเดือนของสายงานบริหารแล้ว ร่างพระราชบัญญัตินี้ยังรวมเนื้อหาที่มีระบบการจัดลำดับความสำคัญของเงินเดือนและเงินเบี้ยเลี้ยงสูงกว่าครูระดับอนุบาลคนอื่นๆ ซึ่งทำงานในพื้นที่ที่ยากเป็นพิเศษ

ส่วนร่างกฎหมายว่าด้วยครู กระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า ขณะนี้อยู่ระหว่างประสานงานกับคณะกรรมการวัฒนธรรมและ การศึกษา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ (กกร.) เพื่อจัดทำเอกสารเสนอสภานิติบัญญัติแห่งชาติพิจารณาอนุมัติในการประชุมสภานิติบัญญัติแห่งชาติ สมัยที่ 9 สมัยที่ 15 ในปี 2568

ครูใช้ชีวิตด้วยเงินเดือนอย่างมั่นใจ

นายเหงียน หง็อก เกียน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาหมายเลข 1 ตำบลเถื่องห่า อำเภอบ๋าวเอียน (ลาวกาย) กล่าวว่า ครูกำลังรอคอยให้รัฐสภาผ่านร่างกฎหมายว่าด้วยครู หากเงินเดือนของครูอยู่ในอันดับสูงสุดของระบบเงินเดือนบริหารและอาชีพ และมีเงินช่วยเหลือเพิ่มเติมตามลักษณะงานและภูมิภาค ครูจะสามารถดำรงชีวิตด้วยเงินเดือนได้อย่างมั่นใจและมั่นคง

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา คณะครูได้รับความสนใจจากทั้งพรรคและรัฐบาล ด้วยนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษมากมาย อย่างไรก็ตาม คุณเกียนกล่าวว่า ในความเป็นจริงแล้ว ยังมีข้อบกพร่องและข้อบกพร่องอยู่บ้าง กล่าวคือ เงินเดือนของครูอนุบาลยังต่ำเมื่อเทียบกับภาระงานหนักที่ต้องดูแลและเลี้ยงดูเด็กๆ ในเขตตำบลเทืองห่า มีโรงเรียนระดับอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา 6 แห่ง ซึ่งโรงเรียนอนุบาลมีโรงเรียนอยู่ห่างจากใจกลางเมือง 25 กิโลเมตร และมีเส้นทางที่ยากลำบาก

“ครูไปโรงเรียนทุกเช้าและกลับโรงเรียนทุกคืน แต่รายได้ไม่มากนัก ดังนั้น หากมีการปฏิรูประบบเงินเดือนที่ไม่สามารถนำไปปฏิบัติได้ทั่วทั้งอุตสาหกรรม การให้ความสำคัญกับการศึกษาระดับอนุบาลจึงเป็นสิ่งจำเป็นและสมเหตุสมผล” คุณเคียนกล่าว

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเทืองห่า หมายเลข 1 ระบุว่า ควบคู่ไปกับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและความก้าวหน้าของสังคม การศึกษาจึงมีความสำคัญมากขึ้น อาชีพครูจึงตกอยู่ภายใต้แรงกดดันที่เพิ่มขึ้นจากความคาดหวังของครอบครัวและสังคม การจะมีนักเรียนที่ดี จำเป็นต้องมีครูที่ดีและมีเงินเดือนที่เหมาะสมกับชีวิต ลาวไกกำลังดำเนินโครงการศึกษาทั่วไปใหม่ ซึ่งขาดแคลนครูในวิชาใหม่ๆ เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศและภาษาต่างประเทศ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2567 เป็นต้นมา จังหวัดหล่าวกายมีนโยบายดึงดูดใจพิเศษที่ดีมาก โดยให้เงินอุดหนุน 150 ล้านบาทต่อครูสำหรับวิชาต่างๆ ข้างต้น โดยมีเงื่อนไขว่าต้องเซ็นสัญญาจ้างงานต่อเนื่องอย่างน้อย 5 ปี

คุณเหงียน ถิ ถวี ดุง ครูวิชาประวัติศาสตร์-ภูมิศาสตร์ โรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในเมืองห่าติ๋ญ เล่าว่า ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม นอกจากเงินเดือนพื้นฐานที่เพิ่มขึ้นแล้ว เงินเดือนของครูก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเช่นกัน อย่างไรก็ตาม เมื่อเทียบกับมาตรฐานการครองชีพในปัจจุบัน ครอบครัวที่มีลูกวัยเรียน 2 คนยังคงต้องดิ้นรนทุกเดือนเพื่อหาเลี้ยงชีพ ครูบางคนต้องทำงานพิเศษนอกเวลาสอน ซึ่งจะส่งผลกระทบต่องานของพวกเขาในระดับหนึ่ง ดังนั้น เธอและครูคนอื่นๆ จึงคาดหวังและหวังว่าจะมีการขึ้นเงินเดือนเพื่อให้พวกเขาดำรงชีวิตอยู่ได้

นอกจากนี้ คุณซุงยังกล่าวอีกว่า ในปี พ.ศ. 2568 เธอหวังว่าภาคการศึกษาจะทบทวนหลักสูตรการศึกษาทั่วไปฉบับใหม่ เพื่อปรับเปลี่ยนเนื้อหาที่ยากและไม่เพียงพออย่างเหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาบูรณาการ หลังจากดำเนินการในระดับมัธยมศึกษามา 4 ปี ยังคงมีปัญหาและอุปสรรคที่ต้องแก้ไข

เงินเดือนครูในปัจจุบัน: นอกจากเงินเดือนพื้นฐานในฐานะข้าราชการทั่วไปแล้ว ครูยังได้รับเงินเบี้ยเลี้ยงอาวุโสและเบี้ยเลี้ยงการสอนอีกด้วย นอกจากนี้ ครูที่ทำงานในพื้นที่ที่ยากเป็นพิเศษยังมีนโยบายการดึงดูดและสนับสนุนเป็นพิเศษอีกด้วย

ฮาลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/nam-2025-ky-vong-luong-nha-giao-xep-cao-nhat-thanh-hien-thuc-post1706080.tpo