เหตุผลที่นครโฮจิมินห์ตั้งใจคงภาษาอังกฤษไว้ในการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

(แดน ตรี) หัวหน้าภาค การศึกษา นครโฮจิมินห์ นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ แสดงความมุ่งมั่นที่จะคงวิชาภาษาอังกฤษไว้ในการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของเมือง

เนื้อหานี้ได้รับการหยิบยกขึ้นมาโดยนายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ในระหว่างการอภิปรายการประชุมสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ ครั้งที่ 20 ในช่วงบ่ายของวันที่ 9 ธันวาคม

นายเหงียน วัน เฮียว (ภาพ: Huu Khoa)

ในฐานะหัวหน้าภาคการศึกษาของเมือง ผมขอแนะนำคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ให้ดำเนินการจัดสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เป็นภาษาอังกฤษต่อไป จนกว่า กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม จะอนุญาตให้นครโฮจิมินห์ตัดสินใจเอง เรากำลังกำหนดทิศทางนี้เพื่อสร้างเสถียรภาพในการเรียนการสอน” นายเหงียน วัน เฮียว กล่าวเน้นย้ำ

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่าผู้แทนและประชาชนจำนวนมากให้ความสนใจเป็นอย่างมากกับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายภายใต้โครงการใหม่ที่จะเริ่มในปี 2568

โดยเฉพาะนักเรียนชั้น ม.3 ในเวลานี้ “สับสน” มาก เพราะไม่รู้จะเลือกวิชาที่ 3 ในการสอบเข้า ม.4 ยังไง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการยังไม่ “สรุป” แผนสุดท้าย

นายเหงียน วัน เฮียว กล่าวว่าเป็นเวลาหลายปีแล้วที่นครโฮจิมินห์ได้จัดสอบเข้าสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ใน 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับภาษาอังกฤษ รัฐบาลมีโครงการสองโครงการในปี 2551 และ 2561 โดยมุ่งเน้นไม่เพียงแต่ประเด็นนี้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาษาด้วย นอกจากนี้ โปลิตบูโร ยังได้ข้อสรุปที่จะค่อยๆ ยกระดับภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สอง

คุณเหียว กล่าวว่า ความตระหนักรู้ด้านภาษาต่างประเทศของชาวโฮจิมินห์ซิตี้นั้นดีมาก นักเรียนไม่เพียงแต่เรียนเพื่อเตรียมสอบเท่านั้น แต่ยังลงทุนให้บุตรหลานเรียนทางไกลตั้งแต่เนิ่นๆ อีกด้วย สิ่งนี้ช่วยให้นครโฮจิมินห์ประสบความสำเร็จในการสอบภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดี ดังนั้น หากปราศจากการตัดสินใจและนโยบายที่เหมาะสม การลงทุนอย่างเหมาะสมในการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในโรงเรียนอาจเป็นเรื่องยาก

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ระบุว่า เมื่อนักเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พวกเขาจะมีความรู้พื้นฐานในทุกวิชา ผู้ปกครองไม่ควรกังวลมากเกินไปเกี่ยวกับการเลือกวิชาที่จะสอบ เพื่อหลีกเลี่ยงความกดดันต่อบุตรหลาน

นาย Duong Anh Duc เลขาธิการเขต 1 นครโฮจิมินห์ เห็นด้วยกับความเห็นนี้ โดยกล่าวว่า นครโฮจิมินห์จะต้องเป็นท้องถิ่นชั้นนำและดำเนินการตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อมุ่งมั่นที่จะให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองตามแนวทางของรัฐบาลกลาง

นายเดือง อันห์ ดึ๊ก เน้นย้ำว่าความสำเร็จของนครโฮจิมินห์จะส่งผลต่อความสำเร็จของโครงการระดับชาติ นครโฮจิมินห์จำเป็นต้องมีโครงการของตนเองในการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง ซึ่งจำเป็นต้องมีแผนงาน เช่น หน่วยงาน ท้องถิ่น และโรงเรียนใดที่มีเงื่อนไขในการดำเนินการก่อน จากนั้นจึงขยายและร่วมกันพัฒนาท้องถิ่นให้เติบโต

นาย Duong Anh Duc กล่าวว่า จากพื้นฐานนี้ นครโฮจิมินห์จะเสนอต่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอย่างแข็งขันเพื่อให้มีความเป็นอิสระในการจัดการสอบครั้งแรกและครั้งสุดท้ายตามจิตวิญญาณที่เหมาะสมกับการพัฒนาภาคการศึกษาและสภาพของเมือง

นครโฮจิมินห์ตั้งเป้าคงภาษาอังกฤษไว้ในการสอบชั้น ม.4 (ภาพ: ฮ่วย นาม)

ปี พ.ศ. 2568 เป็นปีแรกของการดำเนินการรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 ตามร่างแผนการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การสอบจะแบ่งออกเป็นสองวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาที่สาม ซึ่งจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงในแต่ละปีเพื่อมุ่งสู่การศึกษาแบบองค์รวม วิชานี้ประกาศก่อนวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี เพื่อป้องกันนักเรียนจากการเรียนที่ไม่สมดุล

นอกจากความเห็นที่เห็นด้วยกับร่างแผนแล้ว ยังมีความเห็นอื่นๆ อีกว่า การเปลี่ยนวิชาสอบกลางภาค 3 ทุกปี และประกาศในวันที่ 31 มีนาคม จะทำให้โรงเรียนและนักเรียนไม่มีความรับผิด ส่งผลให้มีแรงกดดันให้ต้องเรียนวิชาต่างๆ มากขึ้น

ทราบแล้วว่าแผนการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จะประกาศในเดือนธันวาคมนี้ ตามกำหนดการในร่างหนังสือเวียนประกาศใช้ระเบียบการรับสมัครเข้าเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

การทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนมีระบุไว้ในข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ลงวันที่ 12 สิงหาคม 2024 ของโปลิตบูโรและแผนงานและแนวทางแก้ไขหลักสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 ของภาคการศึกษา

บทสรุปได้กำหนดภารกิจที่ก้าวล้ำในการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ โดยมีเนื้อหาหลักว่า “มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศของนักเรียน และทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป...”

แผนงานหลักและแนวทางแก้ไขของภาคการศึกษาสำหรับปีการศึกษา 2567-2568 ยังกำหนดข้อกำหนดไว้ด้วยว่า “วิจัยและพัฒนาโครงการและแผนงานเพื่อให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป”

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/ly-do-tphcm-kien-dinh-muon-giu-mon-tieng-anh-trong-ky-thi-lop-10-20241209175859037.htm