เหตุผลที่การศึกษาของเวียดนามเป็นหนึ่งใน 'ที่ดีที่สุดในโลก'

โรงเรียนที่มีครูที่มีประสิทธิภาพช่วยให้นักเรียนได้รับคะแนนที่โดดเด่น ส่งผลให้เวียดนามเป็นหนึ่งในระบบ การศึกษา ที่ดีที่สุดในโลก ตามรายงานของ The Economist

แม้ว่าผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (GDP) ต่อหัวของเวียดนามจะอยู่ที่ 3,760 ดอลลาร์สหรัฐ ซึ่งต่ำกว่าประเทศเพื่อนบ้านในภูมิภาคอย่างมาเลเซียและไทย แต่หนังสือพิมพ์ระบุว่าบุตรหลานของครอบครัวชาวเวียดนามกลับมีระบบการศึกษาที่ดีที่สุดแห่งหนึ่งของโลก เรื่องนี้สะท้อนให้เห็นจากการประเมินระดับนานาชาติเกี่ยวกับความสามารถในการอ่าน คณิตศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนเวียดนาม

ตัวเลขจากธนาคารโลก แสดงให้เห็นว่าในแง่ของผลการเรียนโดยรวม นักเรียนเวียดนามมีผลการเรียนดีกว่านักเรียนในมาเลเซียและไทย รวมถึงนักเรียนในสหราชอาณาจักรและแคนาดา ซึ่งเป็นประเทศที่ร่ำรวยกว่าพวกเขาถึงหกเท่า แม้แต่ภายในประเทศ คะแนนของนักเรียนก็ไม่ได้แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างทางเพศและความแตกต่างทางภูมิภาคเช่นเดียวกับที่อื่นๆ

ความสามารถในการเรียนรู้ของเด็กเป็นผลมาจากหลายปัจจัย ตั้งแต่ครอบครัวและสภาพแวดล้อมที่พวกเขาเติบโตมา แต่นั่นเพียงอย่างเดียวยังไม่เพียงพอที่จะอธิบายถึงผลการเรียนที่โดดเด่นของนักเรียนเวียดนาม เคล็ดลับอยู่ที่ห้องเรียน: เด็กๆ เรียนรู้ได้มากกว่าในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงวัยแรกเริ่ม

นักศึกษาเวียดนามในช่วงพัก ภาพ: Alamy — นักศึกษาเวียดนามในช่วงพัก ภาพ: *Alamy*

ในการศึกษาปี 2020 อภิจีต ซิงห์ รองศาสตราจารย์ประจำคณะเศรษฐศาสตร์สตอกโฮล์ม ประเทศสวีเดน ได้ประเมินผลการเรียนของโรงเรียนในเวียดนามโดยการตรวจสอบข้อมูลจากแบบทดสอบแบบเดียวกันที่นักเรียนในเอธิโอเปีย อินเดีย เปรู และเวียดนามทำคะแนนได้ดีกว่า การเรียนเพิ่มอีกหนึ่งปีในเวียดนามช่วยเพิ่มความสามารถในการแก้โจทย์การคูณอย่างง่ายได้ 21 จุดเปอร์เซ็นต์ ในขณะที่ในอินเดียทำได้เพียง 6 จุดเปอร์เซ็นต์

งานวิจัยโดยผู้เชี่ยวชาญจากศูนย์พัฒนาโลก (Center for Global Development) ในกรุงวอชิงตัน สหรัฐอเมริกา แสดงให้เห็นว่าคุณภาพการศึกษาในประเทศกำลังพัฒนา 56 จาก 87 ประเทศ ได้ลดลงนับตั้งแต่ช่วงทศวรรษ 1960 เวียดนามเป็นหนึ่งในไม่กี่ประเทศที่ต่อต้านแนวโน้มนี้

เหตุผลสำคัญที่สุดคือครูมีประสิทธิภาพมากกว่า การศึกษาเปรียบเทียบนักเรียนชาวอินเดียและเวียดนามชี้ให้เห็นว่าคะแนนสอบคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกันส่วนใหญ่เป็นผลมาจากคุณภาพของการสอน

ครูชาวเวียดนามทำงานได้ดีเพราะได้รับการบริหารจัดการที่ดี ได้รับการฝึกอบรมอย่างสม่ำเสมอ และมีอิสระในการสร้างสรรค์ผลงานเพื่อให้ชั้นเรียนน่าสนใจสำหรับนักเรียน ตามรายงานของหนังสือพิมพ์อังกฤษ เพื่อแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำ ครูที่ทำงานในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาสจะได้รับเงินช่วยเหลือเพิ่มเติมและรายได้ที่สูงขึ้น ที่สำคัญที่สุดคือ ครูจะได้รับการประเมินผลงานตามผลการเรียนของนักเรียน ครูที่มีนักเรียนดีจะได้รับรางวัล "ครูยอดเยี่ยม"

ดิอีโคโนมิสต์ ยังกล่าวถึงความใส่ใจของพรรคและรัฐบาลต่อการศึกษา ขณะที่มีการปรับนโยบายให้สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและการสอน งบประมาณท้องถิ่นกำหนดให้ใช้จ่าย 20% เพื่อการศึกษา

คุณโง กวาง วินห์ จากธนาคารพัฒนาเอเชีย (ADB) กล่าวว่า ความสำคัญที่ครอบครัวชาวเวียดนามให้ความสำคัญต่อการศึกษานั้นมาจากประเพณีการเรียนรู้ แม้ว่าพ่อแม่ชาวเวียดนามจะมีข้อจำกัดไม่มากนัก แต่ก็ยังพยายามส่งลูกๆ ไปเรียนพิเศษ ในเมืองใหญ่ๆ หลายคนมองหาโรงเรียนที่มีครูดีๆ ให้ลูกๆ ได้เรียน

อย่างไรก็ตาม ระบบการศึกษาของเวียดนามยังเผชิญกับความท้าทายมากมายที่รัฐบาลต้องแก้ไข ตัวอย่างเช่น ธุรกิจต่างๆ มีความต้องการแรงงานที่มีทักษะซับซ้อนเพิ่มขึ้น แต่การฝึกอบรมนักศึกษายังไม่สามารถตอบสนองความต้องการได้ การเติบโตทางเศรษฐกิจยังนำไปสู่การย้ายถิ่นฐานเข้าสู่เมือง ส่งผลให้โรงเรียนในเมืองมีภาระงานล้นมือ ขณะเดียวกัน ครูจำนวนมากก็ลาออกจากงานเพื่อไปทำงานในภาคเอกชน

รุ่งอรุณ (ตาม เดอะ อีโคโนมิสต์)

ลิงค์ที่มา