“สถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม ก้าวไปในแบบของคุณเอง”

การสืบทอดอดีตและเปิดอนาคตคือหนทางในการรักษากระแสอย่างต่อเนื่อง สถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคมควรดำเนินไปในแนวทางของตนเอง ไปสู่จุดหมายใหม่ และเขียนหน้าใหม่

VietNamNet แนะนำข้อความเต็มของคำปราศรัยของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร Nguyen Manh Hung ในโอกาสครบรอบ 70 ปี (พ.ศ. 2496-2566) ของการก่อตั้งโรงเรียน ไปรษณีย์ และโทรคมนาคม (ซึ่งเป็นต้นแบบของสถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม) ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 17 กันยายน พ.ศ. 2566

วันนี้เป็นเทศกาลที่ยิ่งใหญ่ของโรงเรียนอย่างแท้จริง โดยมีผู้คนจากทุกยุคทุกสมัยมารวมตัวกันที่นี่ ในบรรยากาศที่สนุกสนานและน่าตื่นเต้นของบรรดาแกนนำ อาจารย์ นักวิจัย นักศึกษา และลูกศิษย์จากวิทยาลัยเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคมหลายชั่วอายุคน ฉันมีความสุขมากที่ได้เข้าร่วมและมีส่วนร่วมในงานที่สำคัญซึ่งเต็มไปด้วยความรู้สึกอบอุ่นของครู เพื่อนร่วมงาน และเพื่อนๆ ของวิทยาลัย

ตามที่ รัฐมนตรีเหงียน มานห์ หุ่ง กล่าว วิธีที่ดีที่สุดในการยกย่องรุ่นก่อนคือการพัฒนาสถาบันให้ก้าวไปสู่จุดสูงสุด ภาพ: เล อันห์ ดุง

เนื่องในโอกาสครบรอบ 70 ปีการก่อตั้งโรงเรียนไปรษณีย์และโทรคมนาคม ซึ่งเป็นต้นแบบของวิทยาลัยเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคมในปัจจุบัน ในนามของคณะกรรมการบริหารพรรคและผู้นำของ กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร ฉันขอส่งคำอวยพรและคำแสดงความยินดีอย่างอบอุ่นไปยังแกนนำ พนักงาน อาจารย์ นักวิจัย และนักศึกษาของวิทยาลัยทุกชั่วอายุคน

ในโอกาสนี้ ข้าพเจ้าขอส่งความนับถือและคำขอบคุณอย่างจริงใจไปยังผู้นำอาวุโสของอุตสาหกรรมสารสนเทศและการสื่อสาร กลุ่ม VNPT และผู้นำของสถาบันการศึกษาทุกยุคทุกสมัย ทุกรุ่นของครูและนักเรียน ผู้ที่ร่วมสนับสนุนการก่อสร้าง การเติบโต และการพัฒนากว่า 70 ปีของโรงเรียนไปรษณีย์ และปัจจุบันคือสถาบันการศึกษา

70 ปีที่แล้ว ในปีพ.ศ. 2496 เพียง 8 ปีหลังการปฏิวัติที่ประสบความสำเร็จ พรรคและรัฐของเรา ซึ่งอยู่ในช่วงเวลาต่อต้านอย่างดุเดือด ได้ตัดสินใจก่อตั้งโรงเรียนแยกต่างหากเพื่อฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์สำหรับภาคไปรษณีย์

ภารกิจเริ่มต้นคือการฝึกอบรมกลุ่มคนชั้นสูง ผู้นำในอุตสาหกรรม หัวหน้าแผนก และบุคลากรจำนวนมากที่ปฏิบัติงานจริงและปฏิบัติงานจริง วิธีการฝึกอบรมของโรงเรียนอาจเปลี่ยนแปลงไป อาชีพต่างๆ อาจขยายตัว แต่ภารกิจเดิมควรและต้องได้รับการดูแลโดยสถาบัน

ภาคไปรษณีย์ได้พัฒนาอย่างต่อเนื่องควบคู่ไปกับการพัฒนาประเทศและยุคสมัย จากไปรษณีย์สู่ไปรษณีย์และโทรคมนาคม จากนั้นสู่ไอทีและซีเอ็นเอส จากนั้นจึงผนวกรวมกับการสื่อสารมวลชน การออกอากาศ การพิมพ์ สื่อ และข้อมูลระดับรากหญ้า ปัจจุบัน เราคือภาคสารสนเทศและการสื่อสาร (ไอซีที) ในเกือบทุกขั้นตอนของการพัฒนา เรามีมหาวิทยาลัยแยกต่างหากสำหรับภาคส่วนนี้ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ของผู้นำหลายชั่วอายุคนเกี่ยวกับความสำคัญของการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล

ปัจจุบันภาคส่วนสารสนเทศและการสื่อสารมีสถาบันฝึกอบรมครบชุด 3 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยสารสนเทศและการสื่อสาร วิทยาลัยสารสนเทศและการสื่อสาร และโรงเรียนฝึกอบรมเจ้าหน้าที่สารสนเทศและการสื่อสาร โรงเรียนทั้งสามแห่งของกระทรวงจะต้องจัดการฝึกอบรมในทุกสาขาของกระทรวง ต้องเป็นโรงเรียนอันดับหนึ่งในการฝึกอบรมด้านภาคส่วนสารสนเทศและการสื่อสาร และต้องเป็นโรงเรียนอันดับหนึ่งในการตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคลของภาคส่วนสารสนเทศและการสื่อสาร สถาบันจะต้องติดตามความคืบหน้าของกระทรวง ภาคส่วน ประเทศ และยุคสมัยอยู่เสมอ

ในเกือบทุกขั้นตอนของการพัฒนาจะมีมหาวิทยาลัยเฉพาะสำหรับอุตสาหกรรม ซึ่งแสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ของผู้นำหลายชั่วอายุคนเกี่ยวกับความสำคัญของการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล (ภาพถ่าย: เหงียน ดุง)

ในช่วง 70 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนแห่งนี้ได้เปลี่ยนชื่อหลายครั้งตั้งแต่โรงเรียนไปรษณีย์และโทรคมนาคมไปจนถึงมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และปัจจุบันคือวิทยาลัยไปรษณีย์และโทรคมนาคม แต่ในทุกขั้นตอน โรงเรียนแห่งนี้ก็ได้บรรลุภารกิจอันสูงส่งในการปลูกฝังคน

โรงเรียนได้ฝึกอบรมทีมงานบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และเทคนิคและผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการที่มีความสามารถและทุ่มเท โดยตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมได้อย่างรวดเร็วตลอดช่วงการปฏิวัติ ตั้งแต่สงครามต่อต้านผู้รุกรานอาณานิคม ไปจนถึงการปลดปล่อยภาคใต้ การรวมประเทศเป็นหนึ่ง การปฏิรูปประเทศ และปัจจุบันคือการสร้างเวียดนามให้เป็นประเทศพัฒนาแล้วที่มีรายได้สูง

เนื่องในโอกาสครบรอบ 70 ปีแห่งประเพณี วิทยาลัยได้จัดพิธีเปิดอนุสรณ์สถาน ณ สำนักงานใหญ่แห่งแรกเมื่อโรงเรียนไปรษณีย์และวิทยุก่อตั้งขึ้นในตำบลฟูเซวียน อำเภอไดตู จังหวัดไทเหงียน นับเป็นกิจกรรมที่มีความหมายอย่างยิ่งสำหรับครูและนักเรียนของวิทยาลัยหลายชั่วอายุคน

อนุสรณ์สถานแห่งนี้ไม่เพียงแต่เป็นอนุสรณ์เท่านั้น แต่ยังเป็นการแสดงความขอบคุณต่อเจ้าหน้าที่ อาจารย์ และนักศึกษาของสถาบันในปัจจุบันสำหรับผลงานและการเสียสละอันเงียบงันของครูและนักศึกษารุ่นแรกของสถาบัน หากไม่รักษาอดีตเอาไว้ ก็จะไม่มีเอกลักษณ์และจะไปได้ไม่ไกลนัก ว่าวจะบินได้สูงได้ก็ต้องมีเชือกผูกไว้ที่โคน ไม่เช่นนั้น ว่าวจะปลิวไปตามลมและตกลงมา ความกตัญญูกตเวทีต้องเป็นคุณค่าหลักของสถาบันเสมอ

ปัจจุบันศิษย์เก่าของโรงเรียนมาอยู่ที่นี่หลายคน การได้กลับมาโรงเรียนเก่า การได้พบปะกับครู อาจารย์ เพื่อน และความทรงจำเก่าๆ ถือเป็นความสุขอย่างยิ่ง ศิษย์เก่าคือส่วนหนึ่งของโรงเรียนที่แยกจากกันไม่ได้ พวกเขาเรียนที่นี่ จากนั้นก็ออกไปทำงานและเติบโตขึ้น แต่ในใจของพวกเขายังคงคิดถึงและอยากกลับมาเสมอ

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร เหงียน มานห์ หุ่ง อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงไปรษณีย์และโทรคมนาคม โด จุง ตา รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน และผู้นำของสถาบันฯ ร่วมทำพิธีเปิดตัวระบบมหาวิทยาลัยดิจิทัลของ PTIT ภาพโดย เล อันห์ ดุง

หลายๆ คนอยากมีส่วนสนับสนุนแม้เพียงเล็กน้อย หยดน้ำเล็กๆ ให้กับโรงเรียน นั่นคือการมีส่วนสนับสนุนในการฝึกอบรม ให้กับคนรุ่นต่อไปของประเทศ หวังว่าคุณภาพการฝึกอบรมของโรงเรียนจะดีขึ้น หวังว่ารุ่นต่อไปของนักเรียนจะประสบความสำเร็จมากขึ้น แม่น้ำและมหาสมุทรก็มาจากหยดน้ำเช่นกัน

มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดในสหรัฐอเมริกามีรายได้มากกว่า 40% จากการบริจาคของนักการกุศลและศิษย์เก่ามาหลายปีแล้ว สถาบันควรยอมรับเงินบริจาคเหล่านี้เพื่อนำไปลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกของมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะห้องปฏิบัติการฝึกหัดและห้องปฏิบัติการวิจัย

อุตสาหกรรมของเรากำลังเข้าสู่ยุคนวัตกรรมครั้งที่สอง โดยมีคุณลักษณะใหม่ที่สำคัญมากมาย สถาบันจำเป็นต้องทำความเข้าใจการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้อย่างลึกซึ้งเพื่อสร้างสรรค์การฝึกอบรม

นวัตกรรมที่ 2 เนื้อหาด้านโทรคมนาคมได้เปลี่ยนแปลงไป โครงสร้างพื้นฐานด้านโทรคมนาคมซึ่งเดิมเป็นโครงสร้างพื้นฐานด้านการสื่อสารได้กลายมาเป็นโครงสร้างพื้นฐานด้านเศรษฐกิจดิจิทัลที่เรียกว่า โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล ซึ่งเข้ามามีส่วนร่วมในทุกด้านของชีวิตทางเศรษฐกิจและสังคม นอกจากโทรคมนาคมแล้ว โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลยังรวมถึงระบบคลาวด์คอมพิวติ้ง อินเทอร์เน็ตออฟธิงส์ ซึ่งให้บริการเทคโนโลยีดิจิทัลและแพลตฟอร์มดิจิทัลพร้อมโครงสร้างพื้นฐานในโลกไซเบอร์

โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลคือโครงสร้างพื้นฐานของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลคือการเปลี่ยนโลกแห่งความเป็นจริงให้เป็นดิจิทัลและสร้างพื้นที่ใหม่ที่เรียกว่าพื้นที่ดิจิทัลหรือที่เรียกว่าไซเบอร์สเปซ มนุษย์มีพื้นที่ใหม่ที่เรียกว่าไซเบอร์สเปซในการใช้ชีวิต ทำงาน และสร้างสรรค์ เป็นครั้งแรกที่มนุษย์สร้างทรัพยากรใหม่ที่ไม่จำกัดซึ่งก็คือข้อมูลดิจิทัลแทนที่จะใช้และใช้ทรัพยากรจนหมด

นวัตกรรมแรกนั้นส่วนใหญ่มาจากเทคโนโลยีต่างประเทศ นวัตกรรมที่สองนั้นต้องมาจากเทคโนโลยีที่พัฒนาในเวียดนามเป็นหลัก เราได้ทำการวิจัยและผลิตอุปกรณ์เครือข่ายโทรคมนาคม เชี่ยวชาญแพลตฟอร์มดิจิทัล เทคโนโลยีคลาวด์คอมพิวติ้ง และแพลตฟอร์ม IoT นวัตกรรมแรกนั้นมุ่งเน้นไปที่ตลาดในประเทศ นวัตกรรมที่สองนั้นยังมุ่งไปที่ต่างประเทศเพื่อพิชิตตลาดต่างประเทศอีกด้วย

นวัตกรรมแรกคือ การทำให้โทรคมนาคมและอินเทอร์เน็ตเป็นที่นิยม นวัตกรรมที่สองคือ การทำให้เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นที่นิยมสำหรับธุรกิจ ครัวเรือน และประชาชนทุกคน เพื่อให้พวกเขามีเครื่องมือทันสมัยในการทำธุรกิจ เช่น การทำให้ไฟฟ้าและน้ำเป็นที่นิยม แทนที่จะทำให้บริการเป็นที่นิยม เรากลับทำให้เครื่องมือแรงงานสมัยใหม่เป็นที่นิยม โดยเปลี่ยนเครื่องมือแรงงานราคาแพงให้กลายเป็นบริการราคาถูก

ในนวัตกรรมที่สอง เทคโนโลยีดิจิทัลกลายเป็นพลังการผลิตพื้นฐาน ทรัพยากรมนุษย์ดิจิทัลและบุคลากรดิจิทัลกลายเป็นทรัพยากรพื้นฐาน และนวัตกรรมดิจิทัลกลายเป็นแรงผลักดันพื้นฐานสำหรับการพัฒนา รัฐมนตรีเหงียน มันห์ หุ่ง

นวัตกรรมที่ 2 ต้องเน้นย้ำถึงจริยธรรมของเทคโนโลยี การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลใหม่ๆ อย่างมีความรับผิดชอบ โดยเฉพาะ AI เพราะเทคโนโลยีดิจิทัลมีพลังทำลายล้างได้ไม่แพ้พลังในการพัฒนาความเจริญรุ่งเรือง

ในนวัตกรรมประการที่สอง เทคโนโลยีดิจิทัลจะกลายมาเป็นแรงผลักดันพื้นฐานในการผลิต ทรัพยากรมนุษย์และบุคลากรดิจิทัลที่มีความสามารถด้านดิจิทัลจะกลายมาเป็นทรัพยากรพื้นฐาน และนวัตกรรมดิจิทัลจะกลายมาเป็นแรงผลักดันพื้นฐานสำหรับการพัฒนา

การปฏิวัติอุตสาหกรรมแต่ละครั้งจะสร้างจุดแตกหักในกระบวนการพัฒนา เมื่อถึงเวลานั้น อนาคตจะไม่ขึ้นอยู่กับการขยายอดีตอีกต่อไป นี่คือเวลาที่ความฝันอันยิ่งใหญ่ของสถาบันจะมีโอกาสเป็นจริง ในเวลานี้ ยิ่งความฝันยิ่งใหญ่เท่าใด โอกาสที่จะเป็นจริงก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น

เทคโนโลยีดิจิทัลของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่จะขยายขอบเขตของสถาบันการศึกษา ปัญหาสำคัญและยาวนานของสถาบันการศึกษามาหลายทศวรรษ เช่น การขาดครู การขาดสื่อการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ การขาดห้องปฏิบัติการปฏิบัติ การขาดพื้นที่ ห้องบรรยาย การขาดความสัมพันธ์กับศิษย์เก่า การเติบโตที่เชื่องช้าของสถาบันการศึกษา เป็นต้น จะได้รับการแก้ไขด้วยแนวทางใหม่

ในปี 2023 เป้าหมายการลงทะเบียนเรียนทั้งหมดของ PTIT สำหรับนักศึกษาเต็มเวลาในมหาวิทยาลัยคือ 4,345 คนสำหรับสถานฝึกอบรมทั้งในฮานอยและโฮจิมินห์

การเปลี่ยนมุมมองและแนวทางของคุณสามารถเปลี่ยนแปลงงานที่ยากและเป็นไปไม่ได้ให้กลายเป็นงานที่เป็นไปได้ ความฝันอันยิ่งใหญ่และมุมมองใหม่เป็นสัญญาณและเงื่อนไขในการเป็นผู้นำในยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ผู้นำของสถาบันต้องเป็นผู้นำในยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

คนแต่ละรุ่นต้องสืบทอดอดีตและเปิดอนาคต เมื่อนั้นกระแสของ Academy จึงจะดำเนินต่อไปได้ Academy มีคนรุ่นใหม่ที่กระตือรือร้น สามัคคี และทะเยอทะยาน เรามาเดินตามทางของตัวเองและเขียนเรื่องราวของคนรุ่นเรากันเถอะ ไปสู่จุดหมายใหม่ ค้นหาคนรุ่นต่อไปและจากไปเพื่อให้คนรุ่นใหม่เขียนหน้าใหม่ของ Academy ได้

วิธีที่ดีที่สุดในการยกย่องรุ่นก่อนคือการพัฒนาสถาบันไปสู่ระดับใหม่ คนรุ่นปัจจุบันมีเงื่อนไขมากกว่ารุ่นก่อน ดังนั้นพวกเขาจะต้องมีความฝันที่ยิ่งใหญ่กว่าและมีส่วนสนับสนุนสถาบันให้มากขึ้น ผู้นำของสถาบันในปัจจุบันต้องรับผิดชอบในเรื่องนี้ หากพวกเขาไม่ทำเช่นนี้ สถาบันก็จะมีเพียงอดีตที่ไร้อนาคต และสถาบันก็จะเสื่อมถอย และเมื่อนั้น รุ่นของบิดาและพี่น้องของสถาบัน ศิษย์เก่าของสถาบันก็จะไม่มีที่กลับไป นั่นเป็นความผิดพลาดของบิดาและพี่น้องของเรา!

หวังว่าผู้บริหาร พนักงาน อาจารย์ นักวิจัย นักศึกษาฝึกงาน และนิสิตของสถาบันทุกท่านจะยังคงส่งเสริมจิตวิญญาณบุกเบิก นำทางและคำทองคำ 10 คำ "ความภักดี - ความกล้าหาญ - การทุ่มเท - ความคิดสร้างสรรค์ - ความเห็นอกเห็นใจ" ของอุตสาหกรรม ด้วยคำขวัญของการกระทำ: "เป็นแบบอย่าง - วินัย - มุ่งเน้น - ก้าวข้ามขีดจำกัด" เพื่อบรรลุเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ของสถาบันอย่างประสบความสำเร็จภายในปี 2030

กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสารอยู่เคียงข้างสถาบันเสมอ โดยคอยชี้นำและสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดเพื่อให้สถาบันพัฒนาเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำด้านสารสนเทศและการสื่อสารในเวียดนาม ในภูมิภาค และในโลก ไม่เพียงแต่ กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร เท่านั้นที่เคียงข้างคุณ แต่ยังรวมถึงอุตสาหกรรมสารสนเทศและการสื่อสารทั้งหมดด้วย เพราะการพัฒนาสถาบันจะส่งผลอย่างมากต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและกระทรวง

ขอให้คณะผู้บริหาร พนักงาน อาจารย์ นักวิจัย และนิสิตของวิทยาลัยทุกคนที่มีภารกิจใหม่ ศรัทธาใหม่ และพลังใหม่ มีความสุข สุขภาพที่ดี และสามารถอุทิศสติปัญญาและความพยายามเพื่อการพัฒนาวิทยาลัย อุตสาหกรรม และประเทศชาติต่อไป!

ขอแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งอีกครั้งแก่ผู้นำของกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร สถาบันการศึกษา ครู ข้าราชการ พนักงาน ลูกจ้าง และนักเรียนมาหลายชั่วอายุคน!

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร เหงียน มานห์ หุ่ง

เวียดนามเน็ต.vn