เรียนรู้ตลอดชีวิตที่จะกล้าคิด กล้าทำ กล้าเสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม

เลขาธิการ โต ลัม เพิ่งเขียนบทความเรื่อง “การเรียนรู้ตลอดชีวิต” โดยมีข้อความว่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่จะกล้าคิด กล้าพูด กล้าทำ กล้ารับผิดชอบ กล้าเสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม และกลายเป็นคนที่มีประโยชน์ เป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างเร่งด่วน

หนังสือพิมพ์เจียวทอง ขอเผยแพร่บทความฉบับเต็มของ เลขาธิการโต แลมด้วยความเคารพ

เลขาธิการใหญ่ ลำ.

การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้เกิดขึ้นอย่างเข้มแข็งในระดับโลก ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในชีวิตทางสังคม ก่อให้เกิดข้อกำหนดใหม่ ความจำเป็นใหม่ ภารกิจใหม่ ความคิดใหม่ และการกระทำใหม่สำหรับพลเมืองเวียดนามทุกคน โดยเฉพาะแกนนำและสมาชิกพรรคการเมืองในระบบ การเมือง ที่กำลังสร้างและปกป้องปิตุภูมิสังคมนิยม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้โอกาสให้เกิดประโยชน์สูงสุด การใช้ทางลัด และนำประเทศเข้าสู่ยุคแห่งการพัฒนา ความเจริญรุ่งเรือง เคียงบ่าเคียงไหล่กับมหาอำนาจของโลกอย่างมั่นคง

เพื่อบรรลุความต้องการ ภารกิจ และความรับผิดชอบในยุคใหม่ได้อย่างประสบผลสำเร็จ การเรียนรู้ตลอดชีวิตที่จะกล้าคิด กล้าพูด กล้าทำ กล้ารับผิดชอบ กล้าเสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม และเป็นคนดี เป็นสิ่งที่จำเป็นเร่งด่วนสำหรับแต่ละบุคคล ประชาชนแต่ละคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งแกนนำและลูกจ้างในระบบการเมือง

การเรียนรู้ตลอดชีวิตไม่ใช่เรื่องใหม่ หลังจากความสำเร็จของการปฏิวัติเดือนสิงหาคม ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ได้ริเริ่มการเคลื่อนไหวเพื่อประชาชนและกองทัพทั้งหมดให้ขจัดการไม่รู้หนังสือ ท่านได้แนะนำว่า “... หากอยากรู้ คุณต้องแข่งขันเพื่อเรียนรู้ การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด เรียนรู้ตลอดไปเพื่อความก้าวหน้าตลอดไป ยิ่งคุณก้าวหน้ามากเท่าไหร่ คุณก็ยิ่งเห็นมากขึ้นเท่านั้น คุณก็ยิ่งต้องเรียนรู้มากขึ้นเท่านั้น” ; “ ยิ่งสังคมก้าวหน้ามากเท่าไหร่ งานก็ยิ่งมีมากขึ้นเท่านั้น เครื่องจักรก็ยิ่งซับซ้อนมากขึ้นเท่านั้น หากเราไม่เรียนรู้ เราก็จะล้าหลัง และหากเราล้าหลัง เราก็จะถูกกำจัด และเราจะถูกกำจัด” ฉัน กำจัดตัวเองออกไป"

ในช่วงปฏิวัติ โดยเฉพาะช่วงปีแห่งการปฏิรูป พรรคของเราให้ความสำคัญและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตมาโดยตลอด และสร้างประเทศให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ นโยบายการเรียนรู้ตลอดชีวิตถูกกล่าวถึงในมติ คำสั่ง และข้อสรุปของพรรคมากมาย เช่น มติของคณะกรรมการกลางชุดที่ 4 สมัยประชุมที่ 7 ว่าด้วยการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง มติของคณะกรรมการกลางชุดที่ 2 สมัยประชุมที่ 8 ว่าด้วยการวางแนวทางเชิงกลยุทธ์เพื่อการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในช่วงยุคอุตสาหกรรมและการพัฒนาสมัยใหม่ และภารกิจจนถึงปี 2000 ข้อสรุปหมายเลข 14-KL/TW ลงวันที่ 26 กรกฎาคม 2002 การประชุมกลางชุดที่ 6 สมัยประชุมที่ IX ว่าด้วยการดำเนินการตามมติของคณะกรรมการกลางชุดที่ 2 สมัยประชุมที่ 8 อย่างต่อเนื่อง มติของการประชุมสมัชชาใหญ่พรรคครั้งที่ 10 และ 11 มติหมายเลข 29-NQ/TW ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน 2013 ของคณะกรรมการบริหารกลางชุดที่ 11 เรื่อง "นวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ตอบสนองความต้องการของการพัฒนาอุตสาหกรรมและการพัฒนาสมัยใหม่ในเงื่อนไขของเศรษฐกิจตลาดที่เน้นสังคมนิยมและการบูรณาการระหว่างประเทศ" มติของการประชุมสมัชชาใหญ่พรรคครั้งที่ 13 ตอกย้ำ “ส่งเสริมการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ การเรียนรู้ตลอดชีวิต” ประชาชนยุคใหม่ต้องเรียนรู้ไปทั้งชีวิต เรียนรู้จากหนังสือ เรียนรู้จากกันและกัน และเรียนรู้จากประชาชน “ทะเลแห่งการเรียนรู้” นั้นกว้างใหญ่และไม่มีวันเหือดแห้ง

การนำทัศนคติและนโยบายของพรรคไปปฏิบัติ การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และการเรียนรู้ตลอดชีวิต กลายมาเป็นการเคลื่อนไหว ความต้องการ นิสัยทางวัฒนธรรม และบรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญหลายประการ

ด้วยเหตุนี้ ระบบการศึกษาระดับชาติที่เป็นหนึ่งเดียวจึงได้ถูกสร้างขึ้น ตั้งแต่การศึกษาระดับก่อนวัยเรียนไปจนถึงการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา มีการปรับปรุงประเภทของโรงเรียน ชั้นเรียน และประเภทการฝึกอบรมให้มีความหลากหลายมากขึ้น เพื่อสร้างโอกาสการเรียนรู้ให้กับประชาชนทุกเพศทุกวัย มีการปรับปรุงวิธีการจัดและเชื่อมโยงการฝึกอบรมแต่ละระดับ เครือข่ายและขนาดการศึกษาได้ขยายไปทั่วทั้งภูมิภาคของประเทศ การเคลื่อนไหวเพื่อเลียนแบบเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถได้พัฒนาอย่างลึกซึ้งและมีสาระสำคัญมากขึ้นในเกือบทุกพื้นที่ สภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ดี ซึ่งการเรียนรู้ควบคู่ไปกับการปฏิบัติ เชื่อมโยงกับการเคลื่อนไหวเพื่อขจัดความหิวโหย ลดความยากจน สร้างชีวิตทางวัฒนธรรม และครอบครัวทางวัฒนธรรม

ในหลายเผ่า หมู่บ้าน ตำบล ชุมชน และตำบล ขบวนการเลียนแบบการเรียนรู้กำลังพัฒนาอย่างแข็งแกร่ง ความตระหนักรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้แผ่ขยายและยังคงแผ่ขยายไปในทุกครอบครัว ทุกพื้นที่อยู่อาศัย ทุกสถานที่ฝึกอบรม ทุกภูมิภาค และทุกพื้นที่...

มีตัวอย่างมากมายของเกษตรกร คนงาน ผู้บริหาร และครู ที่ศึกษาด้วยตนเองอย่างแข็งขัน มีความคิดสร้างสรรค์ในงานของตน และมีส่วนสนับสนุนชุมชนมากมาย ตัวอย่างมากมายของการนำความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมาใช้ มีงานวิจัยและวิธีแก้ปัญหาที่มีประสิทธิผลมากมาย ซึ่งมีการนำไปใช้ได้จริงในทางปฏิบัติ การผลิต และการใช้ชีวิต ผู้สูงอายุจำนวนมาก ช่วยให้ครอบครัวของตนหลุดพ้นจากความยากจน สร้างชีวิตทางวัฒนธรรมใหม่ และมีส่วนสนับสนุนเศรษฐกิจสังคมในท้องถิ่น โดยอาศัยการศึกษาด้วยตนเอง การวิจัยด้วยตนเอง และการนำความรู้และประสบการณ์ไปใช้ในการผลิต

รูปแบบใหม่ ตัวอย่างอันโดดเด่นของจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ที่ไม่สายเกินไป มีคนจำนวนมากที่อยู่ในวัย "thất thập cổ lai hy" แต่ยังคงเรียนปริญญาโท ทำวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกด้วยจุดประสงค์เพียงอย่างเดียวคือการศึกษาเพื่อเป็นตัวอย่างให้ลูกหลานปฏิบัติตาม และแนะนำให้ลูกหลาน "เรียน เรียนต่อ เรียนตลอดไป" "เรียนเพื่อทำงาน เพื่อเป็นคน เพื่อเป็นแกน หลัก เรียนเพื่อรับใช้องค์กร รับใช้ชนชั้นและประชาชน รับใช้ปิตุภูมิและมนุษยชาติ" มี ส่วนสนับสนุนความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ของประเทศเราหลังจากการปรับปรุงเกือบ 40 ปี

นอกจากผลลัพธ์แล้ว การดำเนินนโยบายการเรียนรู้ตลอดชีวิตยังมีข้อบกพร่องและข้อจำกัดอยู่บ้าง การฝึกอบรมและพัฒนายังคงเน้นปริมาณโดยไม่ใส่ใจคุณภาพอย่างแท้จริง การศึกษาด้วยตนเอง การปฏิบัติจริง และการเรียนรู้ตลอดชีวิตของแกนนำและสมาชิกพรรคยังไม่บรรลุผลตามที่ต้องการ ยังคงมีการศึกษาตามกระแส ความต้องการปริญญาโดยไม่ได้คำนึงถึงภาคปฏิบัติอย่างแท้จริง ความกลัวต่อความยากลำบากในการเรียน และไม่ลงลึกในความคิดที่จะก้าวขึ้นสู่จุดสูงสุดทางวิทยาศาสตร์

ทักษะทางวิชาชีพและทางเทคนิคที่จำกัด ความเป็นปัจเจกบุคคล และประสบการณ์นิยมในหมู่แกนนำและสมาชิกพรรคจำนวนหนึ่ง ส่งผลกระทบต่อคุณภาพการดำเนินการบริการสาธารณะและคุณภาพการบริการแก่ประชาชน ส่งผลกระทบต่อจิตวิญญาณแห่งการกล้าคิด กล้าพูด กล้าทำ และกล้ารับผิดชอบ ทำลายแรงจูงใจในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ และขาดความรู้และความมั่นใจในความสามารถในการเสนอและดำเนินการริเริ่มและวิธีแก้ปัญหาที่ก้าวล้ำ

เจ้าหน้าที่ ข้าราชการ พนักงานรัฐวิสาหกิจ และลูกจ้างจำนวนหนึ่งมีความพึงพอใจกับความรู้ที่ได้เรียนรู้ในสถานศึกษาและสถานที่ฝึกอบรม หรือศึกษาต่อจนสำเร็จการศึกษาเพื่อมีคุณสมบัติในการเลื่อนตำแหน่ง แต่กลับไม่ศึกษาหรือเรียนรู้เป็นประจำเพื่อพัฒนาคุณสมบัติทางวิชาชีพ ความสามารถในการบริหารจัดการ ความรู้ ทักษะการบูรณาการ และความสามารถในการปรับตัว...

บางคนกลัวการเรียนรู้ ไม่มีแนวคิดเรื่องการเรียนรู้อย่างสม่ำเสมอ การเรียนรู้ตลอดชีวิต จึงกลายเป็นคนล้าหลัง อนุรักษ์นิยม ไม่สามารถปรับตัวและตามทันการ “หมุนเวียน” อย่างเร่งรีบของจังหวะชีวิตที่ “วุ่นวาย” ในยุคของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 4.0 และ X.0 ได้

ประเทศกำลังเผชิญโอกาสและโอกาสที่จะก้าวขึ้นมา "เคียงบ่าเคียงไหล่" กับโลกตามที่ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ปรารถนาและความปรารถนาของคนทั้งชาติ

พรรคของเราไม่มีผลประโยชน์อื่นใดนอกจากการนำประเทศชาติและประชาชนไปสู่สังคมที่เจริญรุ่งเรือง ประชาชนมีความเจริญรุ่งเรือง เป็นอิสระ มีความสุข และพัฒนาแล้ว ยิ่งกว่านั้น เราต้องการบุคลากรที่มีความคิด วิสัยทัศน์ และการกระทำที่เป็นนวัตกรรม กล้าคิด พูด กระทำ รับผิดชอบ และเสียสละ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการดำเนินการปฏิวัติเพื่อปรับปรุงและเพิ่มประสิทธิภาพกลไก ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และประสิทธิผล และปฏิบัติตามมติที่ 57-NQ/TW ลงวันที่ 22 ธันวาคม 2567 ของกรมการเมืองว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของชาติ

การปฏิวัติ 4.0 กำลังเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและมีขนาดที่ไม่เคยมีมาก่อน การพัฒนาอย่างแข็งแกร่งของเศรษฐกิจความรู้ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เศรษฐกิจดิจิทัล และสังคมดิจิทัล หมายความว่าเนื้อหาบางส่วนที่สอนในโรงเรียนในปัจจุบันอาจล้าสมัยหลังจากผ่านไปไม่กี่ปี

ยิ่งไปกว่านั้น สิ่งที่เป็นเรื่องปกติในปัจจุบันไม่ได้มีอยู่เมื่อ 10 ปีก่อน และ 65% ของงานในปัจจุบันจะถูกแทนที่ด้วยเทคโนโลยีในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า ด้วยโลกที่มีความซับซ้อน ไม่แน่นอน และเปลี่ยนแปลงอย่างไม่อาจคาดเดาได้ ความรู้จึงจำเป็นต้องได้รับการเสริมแต่งอย่างต่อเนื่อง อายุขัยของมนุษย์ต้องยาวนานขึ้น ระยะเวลาเกษียณต้องยาวนานเพียงพอ บังคับให้ผู้สูงอายุต้องเรียนรู้และกระตือรือร้น เพื่อไม่ให้ล้าหลังสังคมสมัยใหม่

ในบริบทดังกล่าว การเรียนรู้ตลอดชีวิตกลายมาเป็นกฎเกณฑ์ของชีวิต ไม่เพียงแต่ช่วยให้แต่ละคนรับรู้ ปรับตัว ไม่ตกยุคกับการเปลี่ยนแปลงของโลกปัจจุบันในแต่ละวัน เสริมสร้างสติปัญญา พัฒนาบุคลิกภาพ เอาชนะความยากลำบากและความท้าทายเพื่อก้าวหน้าและวางตำแหน่งตัวเองในสังคมยุคใหม่ให้มากขึ้นเท่านั้น ที่สำคัญยิ่งกว่านั้น นี่คือกุญแจสำคัญในการพัฒนาความรู้ของผู้คนและการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ ส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ซึ่งเป็นหนทางเดียวที่หลีกเลี่ยงไม่ได้สำหรับทุกประเทศที่จะรับประกันการพัฒนาที่เจริญรุ่งเรืองและยั่งยืน

การเรียนรู้ตลอดชีวิตช่วยให้สมาชิกทุกคนในสังคมมีเงื่อนไขและโอกาสที่จะพัฒนาตนเอง ปรับปรุงคุณภาพชีวิตของตนเอง ครอบครัว เผ่า หมู่บ้าน ตำบล เทศบาล และประเทศชาติโดยรวมภายใต้การนำของพรรคการเมืองบนเส้นทางสู่การเป็นประเทศที่ร่ำรวย เข้มแข็ง ประชาธิปไตย ยุติธรรม มีอารยธรรม และสังคมนิยม

เมื่อเราส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างแท้จริงเท่านั้น เราจะมีความคิด วิธีแก้ปัญหา และความริเริ่มมากมายในการแก้ปัญหาเร่งด่วนในทางปฏิบัติ ปัญหาใหม่ๆ ที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน เอาชนะ "คอขวด" ในกลไกและนโยบายอย่างทั่วถึง การแสดงออกอย่างเป็นทางการในการวิจารณ์ตนเองและวิพากษ์วิจารณ์ ขจัดความซบเซาและความสับสนในการแก้ปัญหาในท้องถิ่น หน่วยงาน และหน่วยงานต่างๆ สร้างทีมบุคลากรผู้กล้าหาญที่เข้าใจกฎหมายที่เป็นกลางได้อย่างถูกต้อง คิดเชิงรุกและควบคุมความคิดของตนเอง กล้าที่จะพูดถึงปัญหาที่เกิดจากการปฏิบัติ จากชีวิตที่สดใส จากความต้องการของนวัตกรรมและความต้องการและความปรารถนาที่ถูกต้องของประชาชน มีความมุ่งมั่น กล้าที่จะรับผิดชอบต่อผลงานของงาน สาขา และภาคส่วนที่ตนรับผิดชอบ กล้าที่จะยอมรับความผิดพลาด แก้ไขข้อผิดพลาด รับผิดชอบต่อหน้าประชาชน ต่อหน้าพรรค รู้วิธีควบคุมตนเองและงานของตน กล้าที่จะต่อต้านชื่อเสียงและความมั่งคั่งที่ไม่ยุติธรรม และหากจำเป็น กล้าที่จะเสียสละผลประโยชน์ส่วนตัวเพื่อพรรค ปิตุภูมิและประชาชน

เมื่อนั้นเราจะสร้างทีมบุคลากรที่มีคุณสมบัติ ความสามารถ คุณธรรมที่ดี มีความปรารถนาที่จะก้าวขึ้น ปรารถนาที่จะพัฒนา กล้าคิด กล้าทำ กล้ารับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตนเอง เพื่อให้บรรลุภารกิจปฏิวัติ สร้างความก้าวหน้าเพื่อประโยชน์ของประชาชน เพื่อการพัฒนาประเทศชาติ

การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิตจะประสบความสำเร็จได้ก็ต่อเมื่อพลเมืองทุกคนตระหนักถึงความรับผิดชอบของตนเองในการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยทุกแกนนำและสมาชิกพรรคต่างตระหนักอยู่เสมอว่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นภารกิจปฏิวัติที่มีทัศนคติที่จริงจังและมีความตระหนักรู้ในตนเองสูง

โดยผ่านการเรียนรู้ตลอดชีวิต เราตระหนักถึงความรับผิดชอบของเราในการสร้างและปกป้องมาตุภูมิในแต่ละช่วงเวลาและเวลาที่เจาะจง มีความสามารถในการควบคุมและจัดการชีวิตของเรา ก้าวหน้าอย่างต่อเนื่อง มีสุขภาพและคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น เข้าใจ รักษา และมีส่วนร่วมในการสร้างประเพณีวัฒนธรรมของชาติ เชื่อมั่นในอนาคตของประเทศ ในแนวทางและความเป็นผู้นำที่ถูกต้องของพรรค และมีความปรารถนาที่จะพัฒนาประเทศที่เจริญรุ่งเรืองและมีความสุข

พลเมืองทุกคนจำเป็นต้องศึกษาทฤษฎีทางการเมือง ความเชี่ยวชาญ วิชาชีพ วิธีการ ประสบการณ์การทำงาน และความสามารถในการประสานงานร่วมกันอย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาวินัยขององค์กร ผลิตภาพแรงงาน และส่งเสริมพลังร่วม แกนนำและสมาชิกพรรคทุกคนจำเป็นต้องเรียนรู้คุณสมบัติของแกนนำปฏิวัติ เรียนรู้จากหนังสือ เรียนรู้จากกันและกัน และเรียนรู้จากประชาชน ศึกษาด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง ปรับปรุงความรู้ใหม่ๆ ด้วยตนเอง มีส่วนร่วมในขบวนการ "การเรียนรู้ดิจิทัล" อย่างแข็งขัน เผยแพร่และพัฒนาความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ความรู้ดิจิทัล เผยแพร่และระดมพลญาติ ครอบครัว และกลุ่มชนเพื่อศึกษาด้วยตนเองตลอดชีวิต ด้วยการเรียนรู้ตลอดชีวิต เราสามารถปฏิบัติภารกิจทั้งหมดที่พรรค การปฏิวัติ และประชาชนมอบหมายได้

คณะกรรมการพรรคแต่ละคณะ องค์กรทางสังคม-การเมือง และสมาคมวิชาชีพ จำเป็นต้องตระหนักถึงเป้าหมายหลักของการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างชัดเจนในฐานะการพัฒนาสังคมนิยมมนุษย์ โดยกำหนดเนื้อหาการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับแกนนำ สมาชิกพรรค และสมาชิกที่เกี่ยวข้องกับการเลียนแบบ การประเมิน การยกย่อง และการให้รางวัล

ในไม่ช้านี้ พรรคและรัฐจะสรุป ประเมินผล วิจัย และประกาศกฎระเบียบและขั้นตอนต่างๆ สร้างสรรค์มุมมองใหม่ๆ เกี่ยวกับการประเมิน การคัดกรอง และการวางแผนคณะผู้บริหาร เพื่อสร้างกลไกการบริหารราชการแผ่นดินที่สมบูรณ์ สะอาด และเข้มแข็ง เพื่อให้บริการประชาชนอย่างเต็มที่ ปกป้องคณะผู้บริหารที่พร้อมเป็นผู้นำ พร้อมที่จะ "ทลายอุปสรรค" และก้าวข้ามอุปสรรคเพื่อประโยชน์ร่วมกัน

มุ่งมั่นพัฒนาระบบการศึกษาให้เปิดกว้าง ยืดหยุ่น และเชื่อมโยงกันอย่างต่อเนื่อง สร้างโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับประชาชนทุกคน และดำเนินการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน มีแนวทางเฉพาะเพื่อสร้างความตระหนักรู้ทางสังคมเกี่ยวกับบทบาทและความสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมถึงบทบาทในการพัฒนาคุณภาพและความสามารถในการแข่งขันของทรัพยากรมนุษย์ระดับชาติ

ติดตาม ตรวจสอบ และกำกับดูแลการดำเนินการโครงการนำร่องตามข้อเสนอที่สร้างสรรค์และสร้างสรรค์ ตรวจจับปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างเชิงรุก ส่งเสริม สนับสนุน และขจัดปัญหาและอุปสรรคอย่างรวดเร็ว หรือทบทวน ปรับปรุง และตัดสินใจที่เหมาะสมกับสถานการณ์จริง มีนโยบายยกเว้นความรับผิดชอบสำหรับเจ้าหน้าที่ที่ดำเนินโครงการนำร่องที่มีผลลัพธ์ไม่บรรลุหรือบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้เพียงบางส่วน หรือที่เผชิญกับความเสี่ยงและการสูญเสียเนื่องจากเหตุผลที่เป็นรูปธรรม

เราอยู่ในยุคสมัยที่ความรู้ ความเข้าใจ และความเข้าใจจะช่วยให้ผู้คนใช้ศักยภาพของตนเองให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการคว้าโอกาสและรับมือกับความท้าทายเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังเป็นยุคสมัยที่ปริมาณความรู้ของมนุษยชาติเพิ่มขึ้นอย่างทวีคูณทุกวันอีกด้วย

เมื่อพรรคทั้งหมด ประชาชนทั้งหมด กองทัพทั้งหมด ทุกครัวเรือน และทุกบุคคล ดำเนินการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีประสิทธิผล และสร้างกลุ่มแกนนำที่กล้าทำ กล้าพูด กล้ารับผิดชอบ และกล้าเสียสละ เราจึงจะสามารถก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ ยุคแห่งการพัฒนาและความเจริญรุ่งเรืองภายใต้การนำของพรรคได้อย่างมั่นคง

ที่มา: https://www.baogiaothong.vn/tong-bi-thu-hoc-tap-suot-doi-de-dam-nghi-dam-lam-dam-hy-sinh-vi-loi-ich-chung-192250302152721535.htm