การใส่ใจและการเลือกรูปแบบ การศึกษา แบบดั้งเดิมที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียน เป็นหนึ่งในภารกิจและแนวทางแก้ไขที่สำคัญที่จะช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาโดยรวม ดังนั้น พิพิธภัณฑ์ประจำจังหวัดจึงได้ประสานงานกับกรมการศึกษาและฝึกอบรมอำเภอเตินห์ลิงห์ เพื่อจัดนิทรรศการภาพวาดเกี่ยวกับมรดกทางวัฒนธรรมท้องถิ่น
ภายในบริเวณโรงเรียนอันกว้างขวาง นักเรียนและครูกว่า 650 คนของโรงเรียนประถมศึกษา Lac Tanh 1 ได้มีโอกาสชมและเรียนรู้เกี่ยวกับมรดกท้องถิ่นผ่านภาพวาดของนักเรียน จากมุมมองของเด็กๆ เกี่ยวกับมรดกทางวัฒนธรรม ผ่านฝีแปรงอันบริสุทธิ์ของวัยเรียน มรดกทางประวัติศาสตร์ ศิลปกรรม สถาปัตยกรรม แหล่งท่องเที่ยว พิธีกรรม เทศกาล ประเพณี งานฝีมือดั้งเดิม... ของกลุ่มชาติพันธุ์ที่อาศัยอยู่ในจังหวัด ได้รับการถ่ายทอดอย่างมีชีวิตชีวา เรียบง่าย และบริสุทธิ์ผ่านสื่อต่างๆ มากมาย นอกจากนี้ นักเรียนในเขตภูเขา Tanh Linh ยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับแผนภูมิและแผนที่ ซึ่งเป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่แสดงถึง อำนาจอธิปไตย ของเวียดนามเหนือทะเลและหมู่เกาะ ทำให้พวกเขาเข้าใจบทบาท บทบาท และศักยภาพของทะเลและหมู่เกาะในการสร้างและปกป้องปิตุภูมิได้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น
คุณฮวีญห์ ถิ หง็อก ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาลาก แถ่ง 1 ได้แนะนำนักเรียนให้ชมภาพวาด โดยกล่าวว่า "การจัดการเรียนการสอนนอกหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับโบราณสถานทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมท้องถิ่น ถือเป็นรูปแบบการศึกษาที่มีประสิทธิภาพและจำเป็น และเป็นแนวทางที่ถูกต้องสอดคล้องกับข้อกำหนดทางการศึกษาในปัจจุบัน ผ่านภาพวาดที่จัดแสดง นักเรียนจะได้เรียนรู้ทักษะต่างๆ มากมาย วิธีการใช้วัสดุวาดภาพ และการคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ สิ่งเหล่านี้จะช่วยกระตุ้นให้พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับมรดกและคุณค่าทางประวัติศาสตร์ และเชื่อมโยงกับประเด็นและเหตุการณ์สำคัญต่างๆ ของประเทศชาติที่กำลังเกิดขึ้นได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้น"
กัต ฮวง เกีย นี – ชั้น 4C และเพื่อนๆ ของเธอ หลังจากชมภาพวาดแล้ว ทุกคนรู้สึกสนใจในความรู้ที่ครูนำเสนอ สิ่งเหล่านี้ช่วยให้เราได้ขยายความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับมรดก รวมถึงประวัติศาสตร์การต่อสู้ของบรรพบุรุษในการสร้างและปกป้องประเทศชาติ
นายดวน วัน ทวน ผู้อำนวยการพิพิธภัณฑ์ประจำจังหวัด กล่าวว่า พิพิธภัณฑ์ประจำจังหวัดและกรมสามัญศึกษาจังหวัดได้ดำเนินการประสานงานกับโรงเรียนต่างๆ เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับประเพณีผ่านมรดกทางวัฒนธรรมมาเป็นเวลาหลายปี โดยใช้วิธีการที่หลากหลาย ซึ่งรวมถึงการนำนักเรียนไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์และโบราณวัตถุโดยตรง การประกวดวาดภาพโบราณวัตถุ สีสันทางวัฒนธรรมของชนเผ่า การจัดกิจกรรมนอกหลักสูตร การจัดนิทรรศการเคลื่อนที่เพื่อส่งเสริมและแนะนำระบบโบราณวัตถุที่จัดแสดงในพิพิธภัณฑ์ และการนำภาพวาดมรดกทางวัฒนธรรมไปจัดแสดงในโรงเรียนต่างๆ... โชคดีที่โครงการต่างๆ ได้รับการตอบรับที่ดีจากครู นักเรียน และผู้ปกครอง นักเรียนมีความรักในประวัติศาสตร์และประเพณีของชาติมากขึ้น มีความปรารถนาที่จะเยี่ยมชมและเรียนรู้เกี่ยวกับโบราณวัตถุเพื่อเสริมสร้างความรู้ และปลูกฝังความรักในบ้านเกิดและประเทศชาติ
ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปฉบับใหม่ บทเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมท้องถิ่นในสาขาวรรณกรรม ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ฯลฯ ได้ถูกบรรจุไว้ในหลักสูตร ดังนั้น การเรียนรู้เกี่ยวกับมรดกทางวัฒนธรรมผ่านกิจกรรมนอกหลักสูตรจะช่วยส่งเสริมนวัตกรรมวิธีการสอน เชื่อมโยงทฤษฎีเข้ากับการปฏิบัติ ขณะเดียวกันก็จะช่วยเสริมสร้างและพัฒนาบุคลิกภาพ สร้างความตระหนักรู้และความรับผิดชอบให้กับคนรุ่นใหม่ในการอนุรักษ์ อนุรักษ์ และส่งเสริมประเพณีและคุณค่าของมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)