ร่างประกาศรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยปี 2568: ขจัดความกังวลเกี่ยวกับการเกินโควตาการลงทะเบียนเรียน

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยต่างๆ กล่าวว่า ประเด็นใหม่ในร่างหนังสือเวียนฉบับนี้ว่าด้วยการรับนักศึกษาเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยมีความสมเหตุสมผลและจำเป็น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กฎระเบียบใหม่นี้จะช่วยให้โรงเรียนต่างๆ หลีกเลี่ยงความกังวลเรื่องการรับนักศึกษาเกินโควตา

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ให้ความเห็นว่าประเด็นใหม่ในร่างหนังสือเวียนฉบับนี้เกี่ยวกับการรับสมัครนักศึกษามีความสมเหตุสมผลและจำเป็น ในภาพ: นักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) ในพื้นที่ศึกษาด้วยตนเอง - ภาพโดย: TRAN HUYNH

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งประกาศร่างหนังสือเวียนที่ควบคุมการกำหนดเป้าหมายการลงทะเบียนเรียนสำหรับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในสาขาการศึกษาก่อนวัยเรียน

ปรับเปลี่ยนตามความเหมาะสม

ตามที่กระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรม ระบุว่าร่างหนังสือเวียนนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นโดยยึดตามแนวทางใหม่จากหนังสือเวียน 17/2021/TT-BGDDT ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งประกาศใช้ระเบียบว่าด้วยมาตรฐานโครงการฝึกอบรม การพัฒนา ประเมินผล และประกาศโครงการฝึกอบรมสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในทุกระดับ และหนังสือเวียน 01/2024

เมื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นใหม่ในร่างหนังสือเวียนนี้ ดร. Nguyen Trung Nhan หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า สถาบันเห็นด้วยอย่างยิ่งกับเนื้อหาของประเด็นใหม่ในร่างหนังสือเวียนนี้

“การกำหนดขีดความสามารถในการฝึกอบรมสูงสุดโดยกำหนดอัตราส่วนนักศึกษาต่ออาจารย์ไว้ที่ 40 คน จะช่วยให้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย (Regulatory 01) กฎระเบียบนี้ช่วยให้สถานศึกษาไม่ต้องกังวลใจทุกครั้งที่กำหนดอัตราการเรียกผู้สมัคร เพราะเกรงว่าหากรับนักศึกษาเกิน 3% จะถูกลงโทษอย่างรุนแรงเช่นเดิม” นายนานกล่าว

ในทำนองเดียวกัน วิทยากร พัม ไท ซอน ผู้อำนวยการศูนย์รับสมัครและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ กล่าวว่า กฎระเบียบในร่างกฎหมายนี้มีประโยชน์มาก เพราะช่วยให้สถาบันการศึกษาหลีกเลี่ยง "ความกลัวการเกินโควตา" อันเนื่องมาจากการลงทะเบียนเรียนในสาขาวิชาเอกที่ยากลำบาก

“ด้วยกฎระเบียบปัจจุบัน การรับสมัครจริงไม่เกินโควตาที่ประกาศไว้ ทำให้โรงเรียนต่างๆ ประสบความยากลำบากในการสรรหาและดึงดูดผู้สมัครที่มีคุณภาพ กฎระเบียบใหม่นี้จะช่วยให้โรงเรียนมีความยืดหยุ่นในการกำหนดโควตา ส่งผลให้สามารถคัดเลือกผู้สมัครที่มีคะแนนสูงกว่าหรือผู้สมัครที่ต้องการศึกษาต่อในโรงเรียนได้อย่างแท้จริง” นายซอนกล่าวยืนยัน

อาจารย์ Cu Xuan Tien หัวหน้าฝ่ายรับสมัครและกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์) ให้ความเห็นว่า “ประเด็นใหม่ทั้งหมดในร่างประกาศฉบับนี้มีความสมเหตุสมผลและจำเป็น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ร่างประกาศนี้อนุญาตให้สถาบันฝึกอบรมรับนักศึกษาได้ไม่เกิน 20% ของโควตาที่ประกาศไว้”

ในความเห็นของผม ร่างกฎหมายฉบับนี้ยิ่งทำให้ชัดเจนยิ่งขึ้นกว่าข้อบังคับฉบับก่อนๆ และจะช่วยให้โรงเรียนไม่ต้องอธิบายให้สำนักงานตรวจการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมทราบเมื่อมีการรับสมัครนักเรียนเกินโควต้าแต่ยังคงต่ำกว่าขีดความสามารถในการฝึกอบรม ในกรณีที่มีการรับสมัครนักเรียนเกินขีดความสามารถในการฝึกอบรมตามข้อบังคับ ถือเป็นเรื่องธรรมดาที่จะถูกลงโทษ

การสร้างความมั่นใจในการริเริ่มของโรงเรียน

ตามที่ดร. Nguyen Quoc Anh รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ กล่าวว่าร่างหนังสือเวียนฉบับนี้มีกฎระเบียบที่ละเอียดกว่ามากในการกำหนดเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับศักยภาพในการฝึกอบรมและสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อปรับปรุงคุณภาพการลงทะเบียนและการฝึกอบรม

การอนุญาตให้สถาบันฝึกอบรมรับสมัครนักศึกษาตามโควตาที่ประกาศไว้ โดยให้แน่ใจว่าจำนวนนักศึกษาที่รับสมัครจริงสำหรับแต่ละสาขาวิชา กลุ่ม ระดับ และรูปแบบการฝึกอบรมไม่เกินร้อยละ 20 ถือเป็นสิ่งที่เหมาะสมอย่างยิ่ง และยังช่วยให้สถานศึกษาเอาชนะความยากลำบากในการกำหนดอัตราการลงทะเบียนเรียนประจำปีได้อย่างแม่นยำอีกด้วย

นายเหงียน ก๊วก อันห์ กล่าวว่า การกำหนดโควตาตามศักยภาพการฝึกอบรมของแต่ละกลุ่มสาขาวิชา จำเป็นต้องให้โรงเรียนจัดเตรียมบุคลากรทางการสอนที่มีความเชี่ยวชาญที่เหมาะสมและเกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมการฝึกอบรมอย่างใกล้ชิดที่สุด

นอกจากนี้ สถาบันฝึกอบรมยังต้องให้ความสำคัญกับการรับรองคุณภาพการสอน การแนะแนวอาชีพ และการดูแลนักศึกษามากขึ้น โดยแสดงให้เห็นได้จากการจำกัดการเพิ่มโควตาการลงทะเบียนเมื่ออัตราการลาออกในปีแรกสูงกว่า 15%

น.ส. เล วัน เฮียน หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์ เห็นด้วยอย่างยิ่งกับการกำหนดโควตาตามความสามารถในการฝึกอบรมของแต่ละกลุ่มฝึกอบรม

ทั้งนี้ เพื่อให้สถาบันฝึกอบรมสามารถดำเนินการปรับโควตาการรับนักศึกษาใหม่ระหว่างสาขาวิชาได้ เมื่อจำนวนผู้สมัครเข้าเรียนไม่เป็นไปตามที่คาดไว้ในตอนแรก

การเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก

ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าการปรับกฎระเบียบในร่างหนังสือเวียนเพื่อยกเลิกข้อจำกัดในการเพิ่มโควตาการลงทะเบียนเรียนสำหรับสาขาวิชาที่มีอัตราการลงทะเบียนเรียนต่ำ และการเพิ่มกฎระเบียบเพื่อจำกัดการเพิ่มโควตาการลงทะเบียนเรียนสำหรับโรงเรียนที่มีอัตราการลาออกกลางคันมากกว่า 15% ในปีแรก ถือเป็นการเปลี่ยนแปลงเชิงบวก เพราะนี่ยังเป็นเกณฑ์ในการประเมินคุณภาพและชื่อเสียงของโรงเรียนอีกด้วย

กฎระเบียบใหม่ช่วยทำให้การคำนวณโควตาการลงทะเบียนระหว่างระดับและแบบฟอร์มการฝึกอบรมง่ายขึ้นและเป็นหนึ่งเดียวกัน ทำให้โรงเรียนปฏิบัติตามได้ง่ายขึ้นโดยไม่ต้องแยกแยะรายละเอียดตามระดับและสาขาการฝึกอบรมเหมือนเช่นเคย

6 ไฮไลท์ใหม่

1. สถาบันฝึกอบรมจะต้องกำหนดโควตาแยกกันสำหรับแต่ละสาขาและสำนักงานใหญ่ฝึกอบรมหลัก (ปัจจุบันไม่จำเป็น)

2. ปรับปรุงหลักเกณฑ์การกำหนดโควตาการรับสมัคร โดยกำหนดโควตาการรับสมัครตามจำนวนผู้เรียนที่เปลี่ยนผ่านทุกระดับ/แบบฝึกอบรม โดยพิจารณาจากขีดความสามารถในการฝึกอบรมสูงสุดของวิทยากร (ผู้เรียนที่เปลี่ยนผ่าน 40 คน/วิทยากร) และพื้นที่ก่อสร้างสถานที่ฝึกอบรม (2.8 ตร.ม./ผู้เรียนที่เปลี่ยนผ่าน)

3. กำหนดเป้าหมายตามขีดความสามารถในการฝึกอบรมของแต่ละกลุ่มฝึกอบรม และสำหรับระดับมหาวิทยาลัย นอกจากสาขาวิชาเอกในกลุ่มฝึกอบรมครูแล้ว จะต้องกำหนดตามสาขาวิชาเอกแต่ละสาขาด้วย ร่างดังกล่าวได้เพิ่มกลุ่มภาษา วรรณคดี และวัฒนธรรมเวียดนาม โดยภาษาต่างประเทศ วรรณคดี และวัฒนธรรม เป็นสาขาวิชาเอกที่ต้องการขีดความสามารถด้านภาษาต่างประเทศที่แตกต่างกัน (ปัจจุบันกำหนดเฉพาะสาขาวิชาฝึกอบรมครูเท่านั้น)

4. ยกเลิกกฎเกณฑ์จำกัดการเพิ่มโควตาการลงทะเบียนเรียนกรณีที่มีอัตราการลงทะเบียนเรียนจริงต่ำกว่า 70% และเพิ่มกฎเกณฑ์จำกัดการเพิ่มโควตาการลงทะเบียนเรียนกรณีที่มีอัตราการลาออกกลางคันในปีแรกสูงกว่า 15%

5. ให้สถานศึกษาดำเนินการรับสมัครเข้าศึกษาตามโควตาที่ประกาศ โดยให้จำนวนผู้ลงทะเบียนจริงของแต่ละสาขาวิชา กลุ่มสาขาวิชา ระดับ และแบบการฝึกอบรม ไม่เกินร้อยละ 20 ของโควตาที่ประกาศไว้ แต่ต้องมีศักยภาพในการฝึกอบรมให้เป็นไปตามระเบียบ

6. ปรับปรุงและเพิ่มเติมกฎระเบียบต่างๆ เพื่อลดความยุ่งยากของกระบวนการและแบบฟอร์มในการกำหนดและดำเนินการโควตา เพื่อสร้างเงื่อนไขให้สถาบันฝึกอบรมมีความกระตือรือร้นมากขึ้นในการทำงานรับสมัครตั้งแต่การกำหนดและปรับโควตาไปจนถึงการรายงานผลการดำเนินการโควตา

ที่มา: https://tuoitre.vn/du-thao-thong-tu-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-thao-go-noi-lo-tuyen-vuot-chi-tieu-20241106215039314.htm