นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา Nguyen Thai Hoc ซึ่งเป็นโรงเรียนประถมศึกษาที่ก้าวหน้าและมีคุณภาพสูงในเขต 1 นครโฮจิมินห์ ได้พบปะพูดคุยกับนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา New Town (สิงคโปร์) ในช่วงต้นเดือนกันยายน
ดังนั้น การศึกษา นครโฮจิมินห์จึงมุ่งเน้นการสร้างสรรค์และพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน ดึงศักยภาพและความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลออกมาใช้ให้ถึงขีดสุด ตอบสนองความต้องการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรม ทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง... สร้างทีมครูและผู้บริหารการศึกษาให้มีปริมาณเพียงพอ โครงสร้างรายวิชามีความสอดคล้องกัน มีวิสัยทัศน์และความคิดพัฒนา ปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพอย่างดีเยี่ยม เป็นแบบอย่างที่ดี และเป็นแบบอย่างที่ดีในด้านคุณธรรมและวิถีชีวิตให้ครูและนักเรียนยึดถือ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นครโฮจิมินห์มุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพ ทางการเมือง จริยธรรม วิถีชีวิต และวิชาชีพครูให้สอดคล้องกับความต้องการของสังคมในยุคสมัยใหม่ ส่งเสริมนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาของเวียดนาม เพื่อมุ่งสู่การเปลี่ยนแปลงกระบวนการศึกษาจากการเสริมสร้างความรู้เป็นหลัก ไปสู่การพัฒนาศักยภาพและคุณสมบัติของผู้เรียนอย่างรอบด้าน นอกจากนี้ นครโฮจิมินห์ยังมุ่งเน้นการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ระเบียบวินัย ความมีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคมและพลเมือง ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ภาษาต่างประเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีดิจิทัล การคิดสร้างสรรค์ และการบูรณาการระหว่างประเทศ
บรรลุระดับขั้นสูงของภูมิภาคเอเชียภายในปี 2030
การศึกษานครโฮจิมินห์มุ่งเน้นการฝึกฝนทรัพยากรบุคคลให้มีคุณภาพ มีมาตรฐานและศักยภาพระดับสากล มุ่งสร้างนครโฮจิมินห์ให้เป็นศูนย์กลางการฝึกฝนทรัพยากรบุคคลให้มีคุณภาพสำหรับทั้งประเทศ ภูมิภาคอาเซียน และมุ่งสู่การฝึกฝนพลเมืองโลก...
นครโฮจิมินห์ยังกำหนดวิสัยทัศน์สำหรับปี 2045 ในการสร้างและพัฒนาการศึกษาเมืองที่มีอารยะ ทันสมัย มีชีวิตชีวา และสร้างสรรค์ ส่งเสริมประเพณีแห่งความสามัคคี มนุษยธรรม และอารยธรรมโลกที่ซึมซับ นครโฮจิมินห์เป็นสถานที่ดึงดูดผู้มีความสามารถ ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงมาศึกษา ใช้ชีวิต และทำงาน ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์เป็นหนึ่งในภาคส่วนชั้นนำของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ โดยมุ่งมั่นที่จะบรรลุระดับขั้นสูงของภูมิภาคเอเชียภายในปี 2030 และระดับขั้นสูงของโลกภายในปี 2045
นักเรียนมัธยมปลายร้อยละ 80 สามารถสื่อสารและเรียนภาษาต่างประเทศได้อย่างคล่องแคล่ว
เพื่อบรรลุเป้าหมายข้างต้น ในกลยุทธ์การพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ได้กำหนดภารกิจเฉพาะไว้ดังนี้: การทำให้แน่ใจว่าสิ่งอำนวยความสะดวกและโรงเรียนต่างๆ เป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติ ได้แก่ โรงเรียนอนุบาล 60% โรงเรียนประถมศึกษา 80% โรงเรียนมัธยมศึกษา 70% และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐ 50%
แต่ละอำเภอ อำเภอ และเมือง Thu Duc มีโรงเรียนอย่างน้อย 2 แห่งในแต่ละระดับชั้น ตั้งแต่ระดับอนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่ดำเนินโครงการคุณภาพสูง “โรงเรียนขั้นสูงที่มีการบูรณาการในระดับสากล”; เมืองมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางอย่างน้อย 10 แห่งที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัยและคุณภาพการสอนที่ตรงตามเกณฑ์ของโรงเรียนคุณภาพสูง “โรงเรียนขั้นสูงที่มีการบูรณาการในระดับสากล”; โรงเรียน 100% ในเมืองมุ่งมั่นที่จะสร้างโรงเรียนอัจฉริยะ
ให้แน่ใจว่าจำนวนนักเรียนในแต่ละชั้นเรียนอยู่ที่ 30-35 คน โรงเรียนประถมศึกษาร้อยละ 100 และโรงเรียนมัธยมศึกษาร้อยละ 70 มีการเรียนการสอนวันละ 2 ชั่วโมง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายร้อยละ 80 ขึ้นไปในแต่ละอำเภอ เมือง Thu Duc มีการเรียนการสอนวันละ 2 ชั่วโมง โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายร้อยละ 30 มีอำนาจในการตัดสินใจด้วยตนเองเพียงพอ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนมัธยมปลายร้อยละ 80 สามารถสื่อสารได้อย่างคล่องแคล่วและเข้าถึงการเรียนรู้ในภาษาต่างประเทศ (เทียบเท่าระดับ 3 ของกรอบความสามารถด้านภาษาต่างประเทศ) ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมปลายร้อยละ 100 มีทักษะพื้นฐานในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ นักเรียนร้อยละ 50 มีทักษะคอมพิวเตอร์ตามมาตรฐานสากล นักเรียนมัธยมปลายร้อยละ 100 รู้วิธีเล่นเครื่องดนตรี/ศิลปะอย่างน้อย 1 ชนิด และฝึกฝนกีฬาอย่างน้อย 1 ชนิด
ที่มา: https://thanhnien.vn/den-nam-2030-100-hoc-sinh-tphcm-biet-choi-it-nhat-1-mon-nghe-thuat-hoac-nhac-cu-185241008225136542.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)